Hec Charle étude De Cas

domaine du business : le commerciale ne devient pas forcément directeur marketing ou financier et l’ingénieur ne passe sa vie à faire des mathématiques. En effet, de nombreuses personnes ont su se démarquer, malgré leur parcours peu ordinaire. Ainsi, Charles Edelstenne, PDG de Dassault Aviation a démarré sa carrière comme comptable (source n°2 : article tirée du site Altaïde). Il propose donc de créer un site dans lequel n’importe quelle personne en recherche d’emplois pourrait y déposer une requête quelque

précision, de réflexion, et d’exhaustivité inhérente à cette activité, et de l’extraire d’une temporalité souvent trop immédiate pour lui faire apercevoir les bienfaits et les contraintes liés au temps long. Y contribue aussi la construction d’études de cas reflètant davantage la complexité des situations réelles auxquelles aura à faire face le futur manager. 8 Synthèse 4. Repenser la formation des managers en matière de communication Ces trois principales orientations impliquent deux corollaires

polytechnique, à l’école des Ponts et Chaussées, à HEC… Il y a tous les reportages, les descriptions, les récits de voyage qui jouent un rôle décisif dans la diffusion des méthodes de management. Au 19e siècle comme entre les deux guerres, comme aujourd’hui encore, les managers français sont friands d’expériences étrangères. Ils vont en Angleterre, aux Etats-Unis ou en Allemagne, visiter des usines. Ils en rapportent des témoignages, des descriptions, comme Charles Dupin, Armand Audiganne ou Louis Reybaud

proches par le biais du TGV ou de trains classiques. Paris est la deuxième ville d'Europe en trafic aérien de passagers en 200921, et la cinquième au monde en 20081. Les deux aéroports qui accueillent l'essentiel du trafic —Orly et surtout Roissy-Charles-de-Gaulle — ont transporté 90,3 millions de passagers en 2013 et 2,17 millions de tonnes de fret en 201322. La circulation routière est très dense et souvent difficile malgré les larges avenues tracées par Haussmann au xixe siècle qui facilitèrent

2.1) La dépendance pétrolière (importations) ................................................................. 8 1.2.2) La dépendance gazière ............................................................................................. 8 1.2.3) Le cas particulier de la France ................................................................................. 8 1.3) Les voies d’acheminement.............................................................................................. 9 1.3.1) L’acheminement

Professeur, Université de Lisbonne, Espagne Leïla BENRAISS Maître de Conférences - IAE de Bordeaux, France El Mostapha BENSALEM Professeur, Université de Marrakech, Maroc Chafir BENTALEB Professeur, Université de Marrakech, Maroc Charles Henri BESSEYRE DES HORTS Professeur, Groupe HEC, Jouy-en-Josas, France Luc BOYER Professeur, Université Paris Dauphine, Paris, France Martine BRASSEUR Maître de Conférences - I.A.E., Aix en Provence, France Marc BONNET Secrétaire Général AGRH, Lyon, France Frank BOURNOIS

l’institut de sondage IMC Research pour le quotidien britannique The Guardian publié dans Le Monde du 15 mars et effectué dans cinq pays européens ? Ou les 59 % qui pensent, au contraire, qu’elle va être « pire »? Sur le front de l’emploi, en tous les cas, la situation ne s’améliore pas, en particulier pour les jeunes, classique variable d’ajustement des entreprises en période de mauvaises affaires. La flexibilité du marché du travail, présentée par nombre d’économistes comme LA solution pour faire reculer

l’analyse systémique…………………………………………………………………………….……. 29 3. L’analyse des composantes du résultat…………………………………………………………….…….………30 Partie III : Analyse des résultats du système de mesure existant et apport éventuel du tableau de bord stratégique. Cas de : KITEA Chapitre I : Interprétation des résultats du questionnaire……………………………..……………..33 Chapitre II : Conclusions découlant de l’analyse des résultats……………………….…….……….34 Chapitre III : Pistes d’action et apport éventuel du tableau de bord stratégique…

« jeune ». Un mot de vieux ?, La jeunesse du mythe à l’histoire », dans Ludivine Bantigny et Ivan Jablonka (dir.), Jeunesse oblige, Paris, Presses Universitaires de France, 2009, p. 5-18. o Madeleine Gauthier, « Les jeunes porteurs de projets : le cas québécois », dans Simon Langlois et Jacques Palard (dir.), La conscience de génération en France et au Québec, Québec, Presses de l’Université Laval, 2008, p. 28-46. • Vidéo : Startup.com, Chris Hegedus et Jehane Noujaim, Noujaim Films, 2001. 2e SÉANCE

2. Les représentations communes de la décision 3. Une rationalité limitée (Hubert Simon) 4. Les trois modèles : l'exemple de la crise des missiles de Cuba (Allison) 5. Une action publique incrémentale (Charles Lindblom) 6. L'abandon de la rationalité (Cohen, March & Olsen) 7. Conclusion Partie 4 : La mise en œuvre comme problème de gouvernement 1. Modèle bureaucratique et mise en œuvre des politiques publiques