Heros Tragiques Racine

Analyse d'une tragédie du XVIIe siècle : Iphigénie du dramaturge Jean Racine quand l'art tragique dans ses textes nous fascine Dossier explicatif et descriptif Réalisé par Vincent Martin-Schmets Dans le cadre du cours de français Dispensé par madame Bonaventure Au cours de l'année scolaire 2010-2011 Première partie : l'auteur 1) Brève biographie de Jean Racine et place de la pièce dans sa vie Jean Racine (1639-1699) est né dans une famille bourgeoise sans grande richesse du centre

théâtre, des genres codifiés qui tiennent leurs caractéristiques et leurs fonctions des modèles antiques. Ces genres donneront naissance à des registres : le registre comique et le registre tragique. Dès-lors, il serait intéressant de se demander si le registre comique permet autant que le registre tragique de réfléchir aux problèmes politiques et moraux auxquels est confronté l’Homme .Nous verrons donc, dans une première partie, les avantages du registre comique pour la réflexion pour ensuite s’attarder

double particularité, le héros va jusqu’au suicide alors qu’il est sur scène et nous présente la scène d’amour la plus courte du théâtre romantique. Issue fatale mais avant le suicide Ruy Blas demande une dernière justice et demande pardon à la reine. Cette dernière tout juste avisée de la supercherie dont elle a fait l’objet demeure inflexible. En fait elle accordera son pardon à la fin de la scène... En quoi Ruy Blas et La Reine sont-ils des personnages tragiques ? C'est ainsi que nous allons

néfastes. Les héros tragiques ont d’abord le sentiment d’être des victimes, mais lorsqu’ils comprennent le sens de leur destinée, ils quittent cet état de victimes pour accéder au plaisir de la connaissance. Le spectateur se sent lui aussi libéré (phénomène de la catharsis). La tragédie représente une action noble (situation avec des enjeux supérieurs à celui du destin d’un seul individu : enjeux politiques ou inspirés de la mythologie). Les personnages sont également nobles (rois, princes, héros mythologiques)

1 Dithyrambique s’emploie aujourd’hui pour « Qui loue avec enthousiasme, souvent avec pompe, excès, emphase ». généralement employé de manière péjorative Thespis :VI è siècle av. J-C. Poète tragique de L’Attique; n’a laissé aucune trace de ses œuvres. Il aurait introduit le premier, un acteur dans le chœur. Payé en nature (bouc ou chèvre), il était appelé tragikoï (par rapport au bouc qui se dit "tragos " en grec). Le terme tragédie

BÉRÉNICE de Jean Racine Mise en scène Jean-Louis Martinelli DOSSIER PÉDAGOGIQUE réalisé par Emanuela Pace Du 13 septembre au 19 novembre 2006 Salle Transformable Hélas ! en guerre avec moi-même, Où pourrai-je trouver la paix ? Je veux, et n’accomplis jamais. Je veux mais, ô misère extrême ! Je ne fais pas le bien que j’aime, Et je fais le mal que je hais. Jean Racine, Cantiques spirituels, 3, 1694 Voici le temps enfin qu’il

ARGUMENTATION Impressions personnelles à la lecture de la pièce Racine est un artiste qui a vécu une enfance assez triste, son écriture a traversé les époques et Phèdre en est le plus bel exemple, cette œuvre a connu un énorme succès. En ce qui concerne mon avis personnel, j'attendais à chaque scène, impatiemment la suivante. L'art du suspens crée par Racine et la complexité des personnages contribuent à donner du caractère au récit, l'invention même d'Aricie n'est là que pour

CORRECTION DU DST DU VENDREDI 13/01/2012 OBJECTIF : REPERER ET IDENTIFIER DEUX REGISTRES IMPORTANTS : COMIQUE ET TRAGIQUE. LE REGISTRE COMIQUE Exercice n ° 1 : IDENTIFIER LES SOURCES DE COMIQUE (6 points) Introduction : le comique est par excellence le registre de la comédie et de la farce. Sa principale fonction est de faire rire le lecteur. Le registre comique : Il s’agissait dans ce premier exercice d’identifier et d’indiquer la source de comique pour chacun des extraits ;

tragédie, l'intrigue met rapidement en place une situation face à laquelle le héros doit faire un choix (entre deux pulsions, comme l’honneur contre l’amour) qui détermine le reste de sa vie, qui le condamnera ou le sauvera à la fin de la pièce. Tout cela révèle au public qu’on doit faire le bon choix(l’honneur, la fidélité…)qui conduit au bon dénouement. Si non, ce que l’attend ne sont que des misères. Corneille et Racine offrent beaucoup d’exemples comme cela. Corneille donne des exemples à suivre

tragédie, l'intrigue met rapidement en place une situation face à laquelle le héros doit faire un choix (entre deux pulsions, comme l’honneur contre l’amour) qui détermine le reste de sa vie, qui le condamnera ou le sauvera à la fin de la pièce. Tout cela révèle au public qu’on doit faire le bon choix(l’honneur, la fidélité…)qui conduit au bon dénouement. Si non, ce que l’attend ne sont que des misères. Corneille et Racine offrent beaucoup d’exemples comme cela. Corneille donne des exemples à suivre