Histoire de l'éducation des filles en France

MA VRAIE HISTOIRE MOI, AU QUOTIDIEN • Confidences • Une famille comme les autres • Un père, un repère Gratuit Un homme de tolérance La famille Ouattara, au demeurant originale, baigne dans une ambiance oecuménique saine où cohabitent trois religions sans heurt : musulmane, catholique et protestante. lassane Ouattara est musulman. Et ses deux enfants Dramane David et Fanta Catherine, issus de son premier mariage avec une Américaine Barbara Jean Davis, sont protestants. Marié le 24 août1991

CM : Histoire de l'Europe au XXe siècle (1914-1945) Introduction générale : L'Europe de 1914-1945, court XXe siècle Ligne problématique : Qu'est ce que l 'Europe ? Comment s'est construite l'identité européenne ? L'Europe déstabilisé par des conflits interne : perte de son statut de toute puissance. Création des différents modèle politiques : fascisme nazisme communisme colonialisme Impérialisme. Étude de Identité culturelle de l'Europe, des peuples et des nations. Indépendance

sociale Page 16 Conclusion Page 18 et 19 Bibliographie Pages 20 En quoi, l’école républicaine reproduit-elle les inégalités sociales ? Pour traiter de l’école républicaine, il nous faut incontestablement voyager dans son histoire. L’école telle que nous la connaissons est le fruit de plusieurs lois éducatives datant pour les premières du XIXème siècle. Avant le début du XIXème siècle, l’Eglise était la principale actrice dans l’instruction des enfants. Mais l’accès était

FICHE DE LECTURE DE LA CHAIRE D.S.O Antoine PROST Ecole, Education, Politiques « L’Histoire de l’éducation de 1945 à nos jours » Editions du seuil, 1997 SOMMAIRE Biographie Bibliographie Problématique Hypothèse Démarche

L’éducation sexuelle a longtemps été la responsabilité exclusive des parents. Mais, dans les années 1970, l’État a pris le relais avec la création du Conseil supérieur de l’information sexuelle à l’époque de la loi Neuwirth sur la contraception et des débats sur l’avortement. Dans les années 1990, avec le sida apparaissent les premières campagnes de prévention des maladies sexuellement transmissibles Dans ce reportage, nous suivons des adolescents de 13 ans lors d’une séance d’éducation à la sexualité

Trente Glorieuses, la population active ne cesse d'augmenter ainsi les femmes, occupent une large place au sein de cette nouvelle évolution. 1)les femmes au travail dans les années une femme privé d'une indépendance pourtant souhaitée. En France, au temps de l'après guerre, les femmes, qui ont endossé l’uniforme de travail de leurs maris alors qu’ils étaient au front, se sont vus attribuer un rôle bien définit, celui de la bonne épouse, bonne mère et de la bonne ménagère. Il a fallut attendre

nous allons tout d’abord vous parler brièvement de ce pays qu’est l’Inde, en exposant ses caractéristiques autres qu’économiques. Nous avons choisi de faire notre travail sur l’Inde car la croissance économique de celui-ci ne cesse d’augmenter au fil des années pour devenir bientôt une superpuissance économique pour la planète. Géographie : L’inde est classée 7e en thermes de superficie mondiale est 2e en thermes de populations avec environ 1 210 193 000 habitants. L’inde

Dans un premier temps, nous nous intéresserons à l’éducation et la jeunesse de l’héroïne. Ensuite, nous analyserons le mariage et la maternité à travers trois des personnages féminins présents dans le roman : Jeanne, Rosalie puis Lise. Enfin, nous allons démontrer que tout au fil du roman, Maupassant évoque l’injustice vis-à-vis de la femme qui était alors considérée comme inférieure à l’homme. I - L’éducation et la jeunesse de Jeanne. A – L’éducation au couvent de Jeanne. Jeanne est l’unique

Lumières ! Un héritage pour demain Une époque d’intense bouillonnement à l’échelle de l’Europe Le xviiie siècle voit l’épanouissement d’idées apparues au fil des siècles depuis l’Antiquité ; il absorbe les mouvements idéologiques antérieurs, les réexamine, les remet en question et les synthétise. Les philosophes des Lumières sont les héritiers de Galilée, Pascal, Leibniz. Ils se différencient de Descartes en postulant, dans le sillage de Locke, que la connaissance n’est pas innée, mais procède

eduscol Ressources pour faire la classe au collège Histoire des arts Pistes pour la mise en œuvre Ce document peut être utilisé librement dans le cadre des enseignements. Toute reproduction, même partielle, à d'autres fins ou dans une nouvelle publication, est soumise à l'autorisation du directeur général de l'Enseignement scolaire. Décembre 2009 © MEN/DGESCO ► eduscol.education.fr/histoiredesarts Histoire des arts Collège Textes de référence L’arrêté du 11 juillet 2008, publié