Histoire Littéraire 18 ème Siècle

MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE, DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE DIRECTION DES PERSONNELS ENSEIGNANTS CONCOURS D’ACCES AU CORPS DES PROFESSEURS DE LYCEE PROFESSIONNEL (CAPLP) SECTION LETTRES-HISTOIRE Concours interne et concours d’accès à l’échelle de rémunération des professeurs de lycée professionnel (CAER-CAPLP) Jean EHRSAM, Inspecteur général de l’Education nationale, Président 2005 CENTRE NATIONAL DE DOCUMENTATION PEDAGOGIQUE ! " #$ % &

la légende romaine Quand on entend ou on parle d’hercule nous faisons toujours allusion au culte grec Héraclès. Comment à la base ce culte grec a pu se greffer dans le monde romain. Tout part de ce moment, de cette légende ou après le succès du 10 ème travail. Hercule rentre en Grèce en traversant la futur Europe. a) Un phénomène local romain En effet l’histoire qui nous est compté de la ligne 5/22 est une des légendes qui s’est imposé à Rome lors du temps de l’empereur Auguste et n’est en aucun

ESTHETIQUE "Depuis la fin du XIXème siècle et le début du XXème siècle, les définitions de l'art et des arts appliqués changent. Quels sont, selon vous les "nouveaux" critères pour évaluer, pour juger une oeuvre d'art, une oeuvre de design ?" Définitions des termes du sujet : « Depuis le début du XX ème siècle » le sujet porte donc sur l’art moderne, et l’art contemporain qui sévissent à partir du XXème siècle. On considère en général que la période de l'histoire de l'art que l'on désigne

l’Espagne avec le gongorisme et l’Italie avec le marinisme), le mouvement précieux s’impose avec la littérature des mondains du XVIIème siècle qui recherchent le tour galant et léger au travers de leur écriture et qui veulent procurer un effet raffiné tout en prenant soin d’éviter la pédanterie. Toutefois, il est important de souligner que le phénomène littéraire est associé à un phénomène social qui le soutient : celui-ci apparaît au sein des salons parisiens où se retrouvent les protagonistes de

Abbé Prévost Comment Prévost, à travers une forme inédite de roman, fait-il le portrait tragique d'une femme au XVIIIème siècle ? Test de lecture : Questions concernant le narrateur : 1. A quelle occasion le narrateur rencontre-t-il Des Grieux ? (1 pt) 2. Que lui offre-t-il alors qu’il vient à peine de le rencontrer ? Pourquoi ? (1 pt) 3. Quand le revoit-il ? (0.5 pt) Questions concernant l’histoire de Manon et Des Grieux : 4. Face à son conducteur, pour qui Manon Lescaut

hommes de la IIIème république vont ainsi dans le sens déjà amorcé par Condorcet durant la Révolution française, puis Guizot sous la monarchie de Juillet, d'une généralisation massive de l'instruction. La IIIème République débute en 1870 après un siècle d'instabilité politique et la succession de plusieurs régimes. Elle doit trouver un moyen de s'affirmer et de s'installer définitivement, de manière institutionnelle mais aussi dans les esprits des français. L' enseignement à l’ école va devenir le

Histoire de la littérature Chapitre 1 : les premiers écrits au Moyen-Age Le Concile de Tours en 813, réunion d'évêques. Les gens ne comprennent plus la messe en latin. Décision qui est prise, le sermon va être fait en langue courante = langue vulgaire. Les Serments de Strasbourg : premier texte en ancien français. À la mort de Charlemagne, ses trois petits-fils se partagent le royaume, en 842 : Louis le pieux, Louis le germanique et Lothaire. Les deux premiers se mettent ensembles pour spolier

de couverture en langue française: Mohamed Kouaci Photo de couverture en langue arabe: Farid Djemaâ ▲ L’ANNÉE ARTS PLASTIQUES ▲ Génération design par Nadira Laggoune Aktouche ▲ L’ANNÉE MUSIQUE ▲ Une musique est née ou la merveilleuse histoire du Châabi par Mohamed Redouane 36 ▲ L’ANNÉE PATRIMOINE ▲ Tlemcen ville d’histoire par Mohamed Bendimered ▲ L’ANNÉE FESTIVE ▲ Carnets de route par Abdelkrim Djilali ▲ PASSERELLES ▲ Max Pol Fouchet une certaine vision du monde par Djamel

GROSSET-BOURBANGE Lycée Schuman Haguenau 2NDE 2004/2005 Le personnage de comédie : mise en scène d’un type humain I- Déroulement de la séquence Objet d’étude : le théâtre Perspective dominante : genres et registres Perspective complémentaire : histoire littéraire et culturelle Corpus : groupement de textes Lectures cursives : Beaumarchais Le Barbier de Séville Molière L’école des femmes Séance 1 : Entrée dans la séquence ; questionnement sur les comédies étudiées au collège ; examen du

emblématique de Tlemcen – vise en premier lieu à montrer comment l’auteur opère, à travers son écriture, la prise en charge dans une langue d’importation associée à la modernité, un héritage islamique et populaire qui plonge ses racines dans une histoire séculaire. Il nous a donc paru important de mettre l’accent sur l’inscription de cette œuvre dans l’épaisseur sociohistorique et culturelle qui caractérise ses « premiers lieux d’écriture » (selon ses propres termes), pour dire combien les valeurs