Homophobie Argumentation

Différents niveaux d’homophobie : Homophobie du langage : insultes, plaisanteries, vocabulaire négatif qui stigmatise l’homosexualité et les personnes homosexuelles. Homophobie personnelle : sentiment/croyance personnelle que les homosexuels sont anormaux, bizarres, malades. Sentiment de peur, insultes, évitement, violence verbale, voire physique. Homophobie institutionnelle : institutions, lois, règlements qui discriminent les homosexuels. Homophobie sociale et culturelle : normes sociales

SOS HOMOPHOBIE : Qu’est-ce que l’homophobie ? L’homophobie est l'hostilité, explicite ou implicite, envers des individus dont les préférences amoureuses ou sexuelles concernent des individus de même sexe. Qu’est-ce que l’homophobie englobe ? L’homophobie englobe les préjugés sur l'homosexualité et les discriminations possible dans les domaines généralement de l’emploi, du logement, ou des services envers ceux qui la pratiquent. Au sens large, l'homophobie peut être généralisée comme la peur

LES REPRESENTATIONS DE L’HOMOSEXUALITE EN MILIEU ETUDIANT Synthèse de l’enquête SOS homophobie – CAELIF Février 2011 2 SOMMAIRE Avant-propos .................................................................................................... 3 Analyse méthodologique ................................................................................. 4 Un questionnaire orienté vers les grandes écoles ....................................... 4 Un questionnaire étudiant .......................

peutvoirquemalgré tout cela, les stigmates, et les discriminations perdurent… II) L’etude de l’homophobie via une etude de cas a) L’agression de Bruno Wiel A partir de différents articles, parunotammentdans Paris Match et sur le site SOS Homophobie; nous avonspuétudié le déroulement du procès des agresseurs de Bruno Wiel. Dans la nuit du 19 au 20 juillet 2006, Bruno Wiel, un homosexuelâgé de 28 ans au moment des faits, faisait le tour des bars gays de Paris, lorsqu’ilfutaccosté par ces

des homosexuels SOS homophobie lance une campagne diffusé dans Le Monde et sur le web qui représente six candidats à la présidentielle dans la peau d'enfants de couples homoparentaux. Ces images chocs ont pour objectif de lutter contre l’homophobie et les discriminations, et de sensibiliser les français à l'adoption homoparentale. La campagne a été lancé le 14/04/2012, donc la semaine avant les élections. À une semaine du premier tour de l'élection présidentielle, SOS homophobie veut interpeller

s'écrie aussitôt un élève. « T'es surpris que je n'en ai pas honte ? » Réponse : « Oui. » Pour la quasi-totalité des 17 élèves de la classe de terminal CAP installation thermique du lycée Guimard (19e), l'atelier organisé hier par l'association SOS Homophobie était leur première rencontre avec des homosexuels déclarés. L'objectif pour Michel et Arnaud, les responsables associatifs, est de sensibiliser à cette forme de haine. Non sans mal : les préjugés sont immenses, les tabous bien présents, l'ignorance

a-t-il martelé. Il a invité les représentants religieux à «ouvrir les yeux et à accepter de prendre en considération toutes ces familles qui existent». Un rassemblement de soutien au projet de loi mercredi à Paris L'Inter-LGBT s'associe à SOS homophobie et leurs partenaires pour organiser, le mercredi 7 novembre, un rassemblement de soutien au projet de loi sur le mariage et sur l'adoption pour tous les couples présenté le même jour en conseil des ministres. Le rendez-vous est donné à 19 heures

penser fait-il que l'on soit quelqu'un? Et surtout, d'où viennent ces pensées? Descartes tente de répondre à ces questions en établissant la thèse selon laquelle il se demande: qui sommes nous et que sommes nous? Pour cela, il met en place une argumentation logique tout au long de son texte. Tout d'abord sa première hypothèse serait que se sont les sens qui nous trompes. Ensuite, il se dit que se pourrait-être Dieu lui même qui le trompe, cependant il en vient a réfuter cette hypothèse et reprend

paragraphe constitue l’unité de base du plan, il en est également l’unité de sens, puisqu’il détermine la progression de l’analyse. Sa longueur moyenne est de dix à douze lignes, et il se compose des éléments suivants : - une idée principale. - une argumentation qui démontre la pertinence de l’idée. - un ou deux exemples précis qui valident l’idée et supporte l’argumentation. L’exemple n’est pas une décoration : il doit s’accompagner d’une analyse qui renforce votre argument. Fiche dissertation (cc)

travers tout ce deuxième paragraphe, Damilaville montre que pour les princes, la guerre n’est apparemment pas un état naturel tandis que la guerre se révèle comme la réalisation d’ambitions personnelles. Conclusion : L’auteur utilise une argumentation directe pour dénoncer les dégâts causés par la guerre et valoriser les bienfaits de la paix. Ce texte est par conséquent un réquisitoire contre la guerre qui utilise à la fois la persuasion (registre pathétique, images …) et la conviction (arguments