Hugo Le Voile

Grand peur et misère du IIIe Reich. Ces deux dernières pièces traitent de la montée du nazisme. CORNEILLE P., Le Cid ; Horace. DIDEROT D., Paradoxe sur le comédien. GENET J., Les Bonnes. GIRAUDOUX J., Electre ; La Guerre de Troie n’aura pas lieu. HUGO V., Ruy Blas ; Hernani. IONESCO E., Le Roi se meurt ; Rhinocéros ; La Cantatrice chauve ; La Leçon.  KUNDERA M., Jacques et son maître. La pièce déroute les élèves qui se demandent souvent « ce que cela veut dire ». C’est pourquoi sa lecture est

sait pas garder le bonheur et l’amour ne fait qu’aggraver cette situation. Pour Molière, il ne faut pas perdre de temps, et aimer tant qu’on le peut. Tous les poètes font l’éloge de la femme pour qui ils écrivent ou de la Femme en général. Victor Hugo nous le prouve dans son poème « Les femmes sont sur la terre » quand il dit « Les femmes sont sur la terre Pour tout idéaliser ». François Malherbe lui aussi nous fait l’éloge de « Caliste », la femme à qui il adresse son texte : « Il n’est rien

Un recueil de poèmes romantiques : Les Orientales (1829) de Victor Hugo Séquence élaborée par M. Sylvain Leroy, professeur agrégé de lettres classiques, pour ses élèves de seconde du lycée Victor Hugo à Marseille. Projet proposé dans le cadre des TraAM 2012-2013 pour son exploitation des outils numériques (image et son) dans l'étude des rapports entre Hugo et Delacroix / Berlioz (voir plus précisément les séances 4, 7 et 10). Deux diaporamas accompagnent ce document : ils sont téléchargeables

dépeuplé » met en contraste la valeur à la quantité. Une seule personne qui nous est chère à plus d’importance que toutes les autres. Les paysages d’écrit ne semblent pas pour autant... Analyse "aux arbres" victor hugo C’est l’histoire de la relation entre Victor Hugo, qui est le narrateur, et les arbres. Il est de nature solitaire, donc il recherche plus laprésence des arbres et celle de Dieu dans sa vie plutôt que celle de ses comparses. La communion qui existe entre la nature et l’âme

1881 Zola critique la définition du réel de Victor Hugo : « Mais j’arrive à la définition du réel. «  Le réel résulte de la combinaison toute naturelle de deux types, le sublime et le grotesque. » Voilà une affirmation singulière. Pour l’accepter, il faut d’abord être spiritualiste. […]Non, mille fois non, , le réel n’est pas fait de deux éléments ainsi tranchés.[…]Et nous le verrons quand j’en viendrai à l’étude du réel dans les œuvres de Victor Hugo : à Quasimodo, par exemple, qui est le grotesque

lune. Je réclamais en vain la faveur de Neptune Et des astres jumeaux, sourds à tous mes propos, Car les vents dépités, combattant sans repos, Avaient juré ma mort sans espérance aucune. Mon désir trop ardent, que jeunesse abusait, Sans voile et sans timon la barque conduisait, Qui vaguait incertaine au vouloir de l'orage. Mais durant ce danger un écueil je trouvai, Qui brisa ma nacelle, et moi je me sauvai, À force de nager évitant le naufrage. Philippe Desportes, Les Amours de

s'agit d'une comparaison incomplète ou abrégée dans la mesure où le terme comparatif est toujours absent, le comparé pouvant également être absent. Ex: - Je brûle d'envie de le rejoindre. (je brûle comme un feu ardent) - L'or du soir qui tombe... Hugo (coucher de soleil: le soleil couchant est comme l'or). - Cet homme est un lion. (courageux comme un lion) L'allégorie: est une variante particulière de la personnification ou de la métaphore filée. On parlera d'allégorie soit à propos de personnages

|Durée : 4 heures | | Objet d'étude : le roman et ses personnages, visions de l'homme et du monde. Corpus A – Victor Hugo, , Le Dernier jour d'un condamné, 1829. B – Stendhal, La Chartreuse de Parme, 1839. C – Alexandre Dumas, Le Comte de Monte-Cristo, 1845. D – Albert Camus, L'Étranger, 1942. Questions (6 points) 1. Comment chaque texte rend-il compte

française, bien plus qu'un drame romantique à la manière de Victor Hugo. Du reste, il ne manque pas à cette pièce les qualités de couleur locale dans le temps et dans l'espace chères à Hugo, ni les qualités de la langue, qui a droit d' "oser, hasarder, créer, inventer son style" (Préface de Cromwell). Tout en étant un drame en prose, l'absence de la rime, ne nuit absolument pas la valeur intrinsique de la pièce 77 et, le même Hugo, dans la "Préface de Cromwell", plaidait "la liberté de l'art contre

SUJET EAF juin 2008 – Polynésie – Séries technologiques Objet d'étude: le roman et ses personnages; visions de l'homme et du monde. Textes :  A – Victor Hugo, Le Dernier jour d'un condamné, 1829. B – Stendhal, La Chartreuse de Parme, 1839. C – Alexandre Dumas, Le Comte de Monte-Cristo, 1845. D – Albert Camus, L'Etranger, 1942. I. Vous répondrez d'abord aux questions suivantes (6 points) : 1. Comment chaque texte rend-il compte des pensées et des sentiments du prisonnier ? (3 points)