Hygiène de vie

capable de :Adapter le soin d’hygiène en respectant les principes fondamentauxOrganiser un soin de confort en respectant l’hygiène, la sécurité et l’ergonomieDévelopper une prise en soin globale de la personneContribuer à l’amélioration de la qualité de vie de la personne33PlanIntroductionI/ Le recueil de donnéesII/ Les différents soins d’hygièneIII/ L’informationIV/ La préparation du matérielV/ Le déroulement de la toilette au litVI/ Le capiluveVII/ Le pédiluveVII/ Les règles à respecterVIII/ La réfection

majorité des écoles du Burkina Faso ne dispose pas d’infrastructures d’eau potable et d’assainissement. L’inexistence d’un environnement adéquat incluant une source d’eau potable et des toilettes appropriées pour les élèves, une gestion des déchets, une hygiène corporelle, une gestion du bruit et les bienfaits de l’arbre constitue un obstacle majeur à la fréquentation scolaire. En conséquence, elle conduit entre autres : aux absences fréquentes des élèves des salles de classes pour cause de maladies d’origine

rentrée dans cet établissement le 27 Janvier 2008, cela fait aujourd'hui 4 ans. Elle s’est mariée en 1957, à l'âge de 24 ans son mari est décédé brutalement, étant veuve sans enfant, elle n'était plus en mesure d’effectuer seule tous les gestes de la vie quotidienne. Elle décida donc d'aller dans cette EHPAD même si malheureusement sa contrainte était de vendre sa maison. 1 Histoire de sa maladie : Cette personne âgée quand elle est rentrée à l'EHPAD sur la grille AGGIR (Autonomie, gérontologie

disséminent. Une bonne hygiène des mains contribue à réduire ou à limiter le risque de transmission de germes responsables de maladies infectieuses (telles que la grippe, les gastro-entérites aiguës, les germes responsables d'intoxication alimentaire). Se laver les mains Nos mains sont l'un des principaux vecteurs de transmission de toutes sortes de germes : des virus, bactéries, champignons et moisissures... s’y déposent au contact de tous les objets de la vie quotidienne, puis nous

patrimoine génétique de la personne ( prédispositions à certaines maladies, maladies héréditaire , congénitales, etc...) Facteurs exogènes: proviennent du cadre de vie : habitat salubre, conditions de travail environnement pollué ou non, … dépendent du mode de vie : rythme de vie ( sommeil, repos, activité, etc..), hygiène alimentaire , hygiène du système nerveux (absence de drogues, tabac, etc...) résultent du milieu relationnel: familial, socio- éducatif, socio-économique, socio-éducatif, socioculturel

d’accompagnement auprès de personnes âgées et de personnes dépendantes (AAPAPD) est d’être capable d’accompagner une personne âgée ou handicapée dans tous les gestes et activités du quotidien, et contribuer ainsi à son confort par l’entretien de son cadre de vie et au maintien de son autonomie.   Modalités d’accès à la formation AAPAPD La formation d’agent d’accompagnement auprès des personnes âgées et des personnes dépendantes s’adresse aux salariés occupant un emploi d’agent de service, ou aux demandeurs

SITUATION N° 2 INFECTIOLOGIE / HYGIENE J'ai choisi de travailler sur le thème de l'usage des gants, je me suis retrouvée face à une situation de soins dont l'usage des gants y était confronté Cette situation de soins est la réfection d'un pansement simple sur escarre abdominal. A travers ce soin je souhaite attirer l'attention concernant l'importance du port de gants et de sa juste utilisation. La clinique dans laquelle j'effectue mon stage du premier semestre se nomme clinique

SOLDAGEN CONSULTING CABINET DE CONSULTANCE EN HYGIENE ET SECURITE CONSULTANCE- ASSISTANCE - CONSEIL - FORMATION RC N°SN-DK-2010-2553 NINEA 004177459 Soldagen.plus@yahoo.fr Tel :774453105- 701081185 P.A.-Unité 5 – N° 386- Dakar (Sénégal)

animal de compagnie rompt l’isolement social et la solitude. Aide précieuse pour certaines classes sociales comme les personnes âgées ou les enfants. 1/ LE MARCHE. Nature du marché (quantitatif) / famille de produits (aliments / accessoires / hygiène) * Aliments : 2011 marché des aliments = 2.5 milliards d’euros Sec : en valeur = 50.3% du marché En volume = 53.10% du marché Humide : en valeur = 49.7% du marché En volume = 46.9% du marché Nourriture = 2/3 des dépenses

l’écrit sur les temps clés DC 2 : accompagnement éducatif et aide individualisée dans les actes de la vie quotidienne Référentiel du DC 2 : -Repérer les dimensions éducatives, affectives sociales et culturelles des temps clés du quotidien -Repérer et évaluer les besoin et les capacités de la personne aidée dans les actes de la vie quotidienne -Établir une relation d’aide, dans les actes de la vie quotidienne, associant aspects éducatifs et/ou relationnels et techniques -Satisfaire aux besoins