Hyperbole

Les procédés L’effet produit Utilisation de la 1ère personne Lexique des sentiments Traduire l’intimité et la nostalgie, le regret, la tristesse, la joie… Modalités interrogatives et exclamatives Apostrophes, interjections Figures d’intensité (hyperbole, anaphore…) Souligner l’expression des états d’âme et des émotions Montrer l’épanchement ou l’exaltation Allitérations Assonances Rythme binaire ou ternaire Musicalité et langage expressif Le registre lyrique est particulièrement présent en poésie

critiques sociale, économique et politique. Premièrement, nous retrouvons les éléments parodiques du conte, le lecteur retrouve ici les personnages typiques du conte merveilleux dont il a l’habitude. Voltaire les présente en introduisant des hyperboles. Tout d’abord, le vieux roi : comme très souvent dans les contes, « le vieux Bélus, roi de Babylone ». Il est d’abord présenté comme un vieillard. Il est vieux et prétentieux comme l’indique la phrase « se croyait le premier homme de la terre »

ce courage est immédiatement atténué par le connecteur « mais » qui implique qu’il y’auras des animaux beaucoup plus coupables que lui « que le plus coupable périssent » (V.33) L’art rhétorique du Lion est très maîtrisé : -Figures de styles ; hyperboles « appétit glouton » -Dialogue à l’intérieur du discours « que m’avait-il fait ? Nulles offenses » - Discourt structuré : dans son exposé des faits il utilise « donc »= conclusion ; « ensuite », « mais »=nuances : enfin « car »=argument. En

pertes(cf hyperbole « multitude ») :gravité du ton qui condamne un état(guerre) provoqué par des responsables dénués de morale( l.1) II condamnation des artisans de la guerre : on retrouve le même jeu d’opposition (si + conditionnel//mais+ présent) entre l’idéal irréel (paix) et le cauchemar guerrier de la réalité favorisé par les peuples et animé par les politiques, entre la raison éclairée et la passion violente et avide. a) les peuples immatures, aux « passions aveugles » (hyperbole) s’autodétruisent(«

savoir, connaisances (hyperbole) 3)Invers° fonctionnel/ esthétiq. Marché: lieu trad. commerce, ici esthétiq.: gde recherche olfactive & visuelle. II-Monde idéal & merveilleux 1)Luxe & Richesse Palais royal: nb formules emphatiq. & hyperboliq. Matériaux inimaginables, costumes exagéremt fastueux. 2)Express° de l'abondance Données chiffrées: valeur d'argumt irréfutable.+ énormémt de pluriels & acc. 3)Express° de la perfect° Express° valorisantes, nb hyperboles & adj. mélioratif.

est de susciter chez le spectateur de la crainte et de la pitié. Dans cet extrait on observe que les notions d'amour ou de la vie sont toujours reliés avec la mort. Mais la souffrance est également présente et quelque peu mise en évidence par les hyperboles. On retrouve au milieu de anarchie une scène d'amour parfaitement bien introduite, l'aspect sentimentale est très important il apporte un soupçon de bonheur. Enfin, l'objectif d'une tragédie, à l'instar de la comédie ou du conte philosophique

engendrée par le connecteur d’opposition « mais » Il admet la conception du bonheur de Rambert, mais en montre les points faibles * Hyperboles concernant la peste : « combattre le fléau » (l 14), répétée l 24 Il amplifie l’aspect tragique de la peste pour provoquer la pitié de Rambert, afin qu’il accepte de rester à Oran. * Question rhétorique + hyperboles (l 24, 25) : « Mais que signifie l’intérêt individuel, votre petit bonheur à vous, face au fléau, face à la foule qui doit souffrir ? »

bonas », s’opposent au vice suprême : « avaritia », dans une gradation rythmique et sémantique. A la disparition de ces vertus correspond (« pro his », à leur place), le développement des vices présentés également dans une gradation qui aboutit à une hyperbole finale : « superbiam, crudelitatem, deos neglegere, omnia venalia habere ». On voit bien ici que l’antithèse touche tous les domaines : moral, mais aussi religieux, donc social et politique, ce que souligne l’emploi du mot  « ambitio », qui signifie

|Souligner l’expression des états d’âme et des émotions | |Apostrophes, interjections |Montrer l’épanchement ou l’exaltation | |Figures d’intensité (hyperbole, anaphore…) | | |Allitérations Assonances |Musicalité et langage expressif

fortement, provoquer la pitié. Les procédés privilégiés sont : le champ lexical de la douleur et de la souffrance, le choix d’un point de vue subjectif (recours au « je »), apostrophes, exclamations, figures d’insistance (répétitions, anaphores, hyperboles). Le registre lyrique : susciter une émotion poétique, communiquer des sentiments personnels. Les procédés privilégiés sont : le champ lexical des sentiments, la présence des marques de la première personne, le recours aux images (métaphores