Identification Personnage Theatre

se rassemblent autour d’un même thème. Narrateur : C’est celui qui raconte l’histoire . Bref = court = conscis = succint = laconique = lapidaire. Récit Linéaire : Récit ligne par ligne / dans un ordre chronologique . Protagoniste : Le personnage principal Syllogisme : C’est un raisonnement logique qui comprend une majeure, une mineure et une conclusion. Il est toujours tautologique car ce qui est annoncé dans la conclusion est déjà compris dans la majeur. Socrate est un homme or les

comme sur un document culturel : ex : Enéide, Virgile. 2) un apport au niveau historique : - guerre entre les sabins (enlèvement des sabines) : épisode réel et historique transposé dans l ‘Enéide. - Reflet des mentalités par les types de personnages : guerrier violent, etc Quelques exemples du rapport épopée / histoire :Transposition de noyau historique en vue de la recomposition du mythe : Iliade : achéens / troyens : guerre, expédition, pillage. Troie : ville réelle mais également représentation

Le roman et ses personnages : visions de l’homme et du monde a) compte tenu de la formulation de la question qui oriente les élèves vers ce qui contribue à donner l’illusion du réel dans les textes, et de la complexité et de l’ambiguïté des textes eux-mêmes, on ne pénalisera pas les candidats -qui considèrent que la présence du narrateur affichée comme telle dans le texte de Kundera est un effet de réel - qui, n’ayant pas travaillé sur le nouveau roman, trouvent réaliste le décor du café

Edouard-Joachim n’a connu dans sa vie que souffrance, solitude et désillusions. « Le Crapaud » rompt avec les règles classiques et les thèmes romantiques dans ce sonnet inversé dont l’énonciation est énigmatique. Lors d’une promenade sous la lune, deux personnages inconnus rencontrent un crapaud auquel le poète s’identifie tragiquement. En quoi ce poème correspond-il à un dévoilement original du poète et de la poésie ? Pour répondre à cette question, on montrera d’abord que l’originalité du dévoilement du

L’amplification épique passe parfois par la comparaison des héros à des personnages mythologiques ou historiques (Hercule, Ulysse, César…). Valeurs du héros épique : le courage, la force physique (ce que les Romains appelaient « virtu »), mais aussi le sens de l’honneur, de la gloire, tant individuels que collectifs (défense

nourriront des difficultés économiques, de l'antisémitisme et du désir de revanche: tous ces thèmes sont évoqués par le tableau Identification de l’œuvre : - Type (tableau, sculpture, bâtiment, film….) Il s’agit d’un tableau de 101 cm sur 81 cm - Matière et support : huile sur toile Lieu de conservation : Stuttgart, Galerie der Stadt Identification de l’artiste (Dates, lieu de naissance, nationalité, étapes importantes de sa vie) Otto Dix naît en 1891 à Untermhaus (près

Jaune » de Simenon « qu’il rattrape à temps, qu’il maintient sur sa tête » conférant toujours à la 3 p sg. Ces trois textes présentent alors le même mode de narration, celui auquel, le narrateur se situe en dehors de l’histoire. Il n’est pas un personnage de l’histoire, il ne participe pas aux évènements. Le narrateur se contente simplement de raconter le récit à la 3è p sg. Dès lors, il effectue un va-et-vient entre le moment de la narration et l’époque de la fiction. Contrairement à L’étranger

les situations sont loufoques, bizarres, irréelles, surréalistes EX: Alice qui grandit ou rapeticit La chute d'Alice dans le terrier aménagé Le terrier symbolise le passage du monde réel au monde du rêve = métaphore → Mais aussi les personnages participent Le animaux fabuleux = Djabawoki, Bonderswnach... Les objets = Les soldats cartes, l'épée magique... Les hommes = la reine rouge à la grosse tête, le chapelier fou... → Mais encore les décors ajoutent à l'imaginaire les soldats

RICHARD III DOSSIER PEDAGOGIQUE RICHARD III Théâtre musical Shakespeare traduit par A. Markowicz Mise en scène David Gauchard De la seconde à la terminale Vendredi 12 février A 20h30 Espace Maurice Novarina Durée : 1h30- 2h DISTRIBUTION SUR SCENE: Richard III: Vincent Mourlon, Arm & Olivier Mellano Anne: Mélissa Rayé Richemond: Nicolas Petisoff Tête de Plomb 1: Nicolas Petisoff Tête de Plomb 2: Emmanuelle Hiron James Tyrrel: Emmanuelle Hiron & Nicolas Petisoff A L'ECRAN: Elizabeth:

FICHE DU MOUVEMENT LITTERAIRE ET CULTUREL 1) Identification du mouvement : Le mouvement romantique se développe en réaction au classicisme en s'appuyant sur la sensibilité, le paysage et l'imagination. On le retrouve ainsi dans de nombreux poèmes lyriques qui mettent en scène tout cela. Le courant littéraire lyrique domine donc le XIXe siècle. Il est le seule moyen « efficace » pour parler au mieux de ses sentiments. Le romantisme est un mouvement artistique européen dont l'origine remonte