Imaginez Un Monologue

constitue une obsession de Beckett : on trouve surtout dans sa prose plusieurs cas : des cylindres fermés, de mystérieuses rotondes, qui peuvent ressembler à des igloos. Ce sont des microcosmes. En lisant Le Dépeupleur (1970) ou Imagination morte imaginez (dans Têtes-mortes, en 1967), on voit que Beckett commence par désigner un lieu clos, puis entreprend de décrire tout ce qui s’y passe, absolument tout, sans exception, sans aucune inconnue. La seule manière d’être exhaustif, de tout dire, c’est

je t’aime, vous pouvez commencer avec quelque chose d’un peu plus facile. Essayez : Je veux apprendre à t’aimer. J’apprends à t’aimer. Quand vous vous regardez dans le miroir, j’aimerais que vous imaginiez que vous parlez à un très jeune enfant. Imaginez que vous êtes ce petit enfant. Maintenant, utilisez votre nom et dites à ce petit enfant : [votre nom], je t’aime. Je t’aime vraiment beaucoup. Plus vous effectuerez cet exercice devant le miroir, plus il deviendra facile à faire. Mais rappelez-vous

donné * Avantages ? * L’enquêteur propose à l’enquêté de développer sa pensée et de s’exprimer librement sur un thème donné aussi longtemps qu’il le souhaite avec les mots qui lui viennent spontanément à l’esprit * Enregistrer le monologue et n’intervenir que pour relancer la conversation. * Nécessite un enquêteur très compétent capable de relancer et d’encourager l’enquêté sans induire et imposer son propre cadre de référence à la personne interrogée * La durée de l’entretien

méthodiquement ; l'abondance des verbes introducteurs de la parole rapportée traduit le souci d'exactitude : * récit de paroles (ou discours narrativisé) "Vous me querellez de ... (l. 96-97) "Vous vous plaignez de ... (1. 100) "Vous imaginez que ... "(l. 103) "Vous me reprochez..." (1. 106-107) "Vous voudriez me voir un état ... “(1. 110-111) * discours indirect Vous (me) dites que... " (1. 101, 115) "... dites-vous ... " (l. 108, 118) "Vous ajoutez que ... "(l. 120) - Les réponses

d’invention Sujet : Simon a souhaité s’inscrire comme donneur potentiel, de son vivant. Il aborde le sujet avec ses parents, qui ne parviennent pas à comprendre sa décision. › Retrouvez toutes nos séquences sur le site www.cercle-enseignement.com Imaginez leur conversation en développant les arguments de chaque personnage. Réparer les vivants / Maylis de Kerangal 4 Séance 4 Classes de seconde et de première Recevoir la vie Objectif › Étudier l’introduction d’un nouveau personnage dans le récit

un à un méthodiquement ; l'abondance des verbes introducteurs de la parole rapportée traduit le souci d'exactitude : * récit de paroles (ou discours narrativisé) "Vous me querellez de ... (l. 96-97) "Vous vous plaignez de ... (1. 100) "Vous imaginez que ... "(l. 103) "Vous me reprochez..." (1. 106-107) "Vous voudriez me voir un état ... “(1. 110-111) * discours indirect Vous (me) dites que... " (1. 101, 115) "... dites-vous ... " (l. 108, 118) "Vous ajoutez que ... "(l. 120) -

Ionesco est celui du mystique épris de philosophie orientale, passionné par la Kabbale, dans le sillage de son ami Mircea Eliade. Les essais de cette époque, d’Antidotes à La Quête intermittente, en passant par Un homme en question, sont autant de monologues nostalgiques et métaphysiques, au travers desquels Ionesco s'oriente vers une écriture intimiste où il se cherche, s’analyse lui-même et se révèle. La coexistence intermittente de ces trois figures ne fait aucun doute. En effet, l’introspection

et Elie Paquereau 8 Saynète sur un conflit du travail dans le cadre d’une fermeture d’usine «Grève de la faim chez Lafarge: « on ira jusqu'au bout ! » Un journaliste d’une chaîne de télévision se met sur le devant de la scène et fait le monologue de présentation de son sujet. Puis il rejoint Joël pour l’interroger. Il s’agit d’un salarié gréviste de l’usine Lafarge. Ce dernier est assis sur une chaise avec une bouteille d'eau et un panneau sur lequel on peut lire « Lafarge ciments : une

admis par tous et ne souffrant aucune contestation. Hermione s’estime donc dans son plein droit en décidant la mort de Pyrrhus. � ÉTUDIER LE GENRE DU TEXTE Le monologue 10. Chez les auteurs tragiques, le monologue est placé dans des moments de tension extrême lorsqu’un personnage, acculé, doit prendre une décision importante. Ici, le monologue d’Hermione a deux intérêts : un intérêt psychologique, car il permet d’approfondir la personnalité du personnage et d’étudier les effets de la passion malheureuse

paroles échangées par les personnages d’une pièce s’appellent les répliques. 3. Dans la tragédie antique, le chef du choeur qui dirige également les acteurs est le coryphée. 4. Lorsque un personnage parle tout seul sur la scène, il prononce un monologue. 5. Dans une pièce, le rôle le plus important, le premier est celui du personnage qu’on appelle le protagoniste. 6. Lorsqu’un personnage prononce des paroles que le public entend mais que les autres personnages ne sont pas censés entendre, il prononce