Indicatif

Les verbes prépositionnels > Les verbes prépositionnels simples En plus des verbes généralement suivis d'une préposition devant un objet, il existe en anglais bon nombre de verbes prépositionnels. Ce sont des verbes qui peuvent changer radicalement de sens selon la préposition utilisée. Ces emplois peuvent être très idiomatiques, et le sens exprimé par une même préposition varie de verbe en verbe. Il serait impossible de répertorier ici tous les verbes prépositionnels, mais en voici quelques exemples

ACCORD DU VERBE Cas particuliers A) Le sujet est constitué de personnes grammaticales différentes Le verbe se met au pluriel et : La 1e personne l’emporte sur les 2e et 3e personnes. La 2e personne l’emporte sur la 3e personne. Ex. : lui + toi + moi = nous-Lui, toi et moi avons terminé. Lui + toi = vous-Lui et toi devriez dormir Vous + nous = nous-Vous et nous sommes revenue B) Le sujet est un nom collectif (voir feuille) -Si le sujet est un nom collectif (foule, bande, nuée, troupe, meute,

LE DISCOURS RAPPORTE 1 Style direct | Style indirect | La police annonce aux parents : "Votre fille est morte". | La police annonce aux parents que leur fille est morte. | Les parents demandent à la police : "Connaissez-vous le meurtrier ?" | Les parents demandent à la police si elle connaît le meurtrier. | La police demande à un suspect : "Où étiez-vous le 15 décembre ?" | La police demande à un suspect où il était le 15 décembre. |   Les verbes de déclaration

Quand on utilise l'indicatif, o n actualise l'action, m indique, o n m o n t r e les faits dans un moment éonné. C'est le locuteur, celui qui parle, qui place ces farts dans le monde de la réalité, de la réalisation. •Jt-pense qu'il viendra (mon opinion est assurée). C est pourquoi l'indicatif, mode de l'actualisation, parcourt t o u s les m o m e n t s de l'axe d u t e m p s : te présent, le passé (passé composé, passé simple, imparfait, plus-que-parfait, passé récent...), le futur Cfutur proche

résent je dois tu dois il doit nous devons vous devez ils doivent Passé composé j'ai dû tu as dû il a dû nous avons dû vous avez dû ils ont dû Imparfait je devais tu devais il devait nous devions vous deviez ils devaient Plus-que-parfait j'avais dû tu avais dû il avait dû nous avions dû vous aviez dû ils avaient dû Passé simple je dus tu dus il dut nous dûmes vous dûtes ils durent Passé antérieur j'eus dû tu eus dû il eut dû nous eûmes dû vous eûtes dû ils eurent

 Discours direct et discours indirect Présentation: 1-Le professeur demande à ses élèves:'Qu'est-ce-que vous faites?'    -'Que faites-vous?'. A- Le professeur demande à ses élèves ce qu'ils font  2-Mon père me demande :'Est-ce-que tu as fait tes devoirs?'. B- Mon père me demande si j'ai fait mes devoirs . Observation: Dans ces phrases on remarque l'emploi de 'Qu'est-ce-que.../Que.../Est-ce-que' et l'emploi de 'ce que.../si... On se demandera alors pourquoi

L’expression de l’hypothèse et de la condition La subordonnée circonstancielle de condition répond à la question : à quelle condition ? Ex : Si je gagne le concours, j’achèterai une auto. Si je gagne le concours : proposition subordonnée conjonctive introduite par la conjonction de subordination « Si » Fonction : Complément circonstanciel de condition du verbe « achèterai »  I- Les conjonctions de subordination : a)avec verbe à l’indicatif : 1) Si +présent= futur simple ou impératif (s’il

 Exercice 1: Pour nous, il s'agit de déterminer ce qui nous dérange et ce qui peut nous convenir. Pour eux, il s'agit de déterminer ce qui les dérange et ce qui peut leur convenir. * leur *eux *les * les *leur *eux 1-on peut remplacer "nous" par "eux" mais on exclut les deux autres possibilités "leur" et "les"

Le présent de l'indicatif Verbes se terminant par -AR comme CANTAR: les  terminaisons sont: -o,-as,-a,-amos,-áis,-an Verbes se terminant par -ER comme Comer:  les  terminaisons sont:-o,-es,-e,-emos,-éis,-en Verbes se terminant par -IR comme VIVIR  les  terminaisons sont:-o,-es,-e,-imos,-ís,-en Attention! Trois verbes irréguliers: poder=> pouvoir yo puedo,tú puedes.él puede,ella puede ,nosotros podemos,vosotros podéis,ellos,ellas pueden querer=> aimer,vouloir yo quiero,tú quieres

Le style direct et le style indirect Corpus : 1- Mohamed dit : « je suis malade » * Mohamed dit qu’il est malade. 2- Mohamed me demande : « que fais-tu ? » * Mohamed me demande ce que je fais. Observons : 1- qui parle ? 2-Que dit-il ?3- Quels sont les signes utilisés ? I- Le style direct Le style direct consiste à rapporter les paroles ou les pensées de quelqu’un telles qu’elles ont été prononcées. Ces paroles sont précédées par deux points et encadrées par des guillemets. Exemples :