Inefficacité Du Monopole

: la poste, l’éducation ou les transports. Indispensables à la cohésion sociale puisque ces services sont mis à la disposition de tous les citoyens, ils sont souvent en situation de monopole ou de quasi-monopole. L’intégration européenne, sous l’impulsion de la Commission, a conduit à remettre en cause ces monopoles au nom de l’ouverture à la concurrence. Utilisant la notion de « service d’intérêt économique général », la Commission a développé une politique de déréglementation dans les secteurs

préclassique : les physiocrates -agriculture : source de toutes richesses => donne les moyens de subsistance + fournit les matières premières Mesures préconisées -critique des mesures protectionnistes au profit du libéralisme : liberté abolit les monopoles => ↑ la productivité -demande la liberté de l'industrie et la liberté du travailler => veille de la révolution -critique de l'interventionnisme dans le mercantilisme Conception de l'économie -existe des lois (croissance ne vient que de l'agriculture)

qu’un grand nombre de firmes n’adoptent pas un comportement de preneur de prix et n’ignorent pas que leurs décisions auront une influence sur les prix et sur leur environnement économique. La première situation à laquelle on pense est le modèle du monopole (une seule entreprise sert un marché). Mais à côté de ce modèle, il y en a d’autres. Plusieurs raisons peuvent conduire a étudier d’autres structures de marché. Même dans une économie caractérisée par une forte concurrence, on s’aperçoit assez souvent

Mais les générations suivantes pensent différemment et de nombreuses justifications voient le jour pour une intervention de l’Etat dans l’économie. 2. Le rôle de l’Etat L’Etat tend à corriger principalement : - l’imperfection du marché (monopole, oligopole avec lois antitrust…) - les externalités (comme la pollution…) - l’information imparfaite (obligation d’information…) Quelles sont les buts de l’Etat ?2et3 Elles sont multiples et non définies de manière stricte, on peut cependant

Financement des infrastructures non rentables pour le marché (routes, ponts, ports…). * Financer l’éducation (pour palier aux défauts de la division du travail). * Assurer la moralité dans les affaires (respect de la concurrence, lutte contre les monopoles). En économie, la loi de Say (ou loi des débouchés) est un principe attribué à l'industriel et économiste français Jean-Baptiste Say énonçant que la création d'un bien trouverait toujours un débouché, dans la mesure où le bien est de qualité. Cette

PROFIT : Rm = Cm En concurrence parfaite : L’entreprise est PRICE TAKER, càd elle prend le P fixe du marché  Rm = P = RM Équilibre (efficacité économique, profit max) si Cm = P L’E augmente Q aussi lgts que le Cm reste inférieur au P En monopole : L’entreprise est PRICE MAKER, mais en réalité, elle ne choisit pas le P, puisqu’elle augmente Q aussi longtemps que Rm reste supérieure à Cm et la Q d’équilibre sera vendue au P du marché càd au P de la demande Indice de LERNER : Règle de

Le profit : approche empirique On cherche à savoir quels comportements les entreprises adoptent-elles dans la réalité. Certaines entreprises recherchent les plus grandes parts de marchés possible, c’est-à-dire qu’elle recherche une position de monopôle sur le marché des biens qu’elles produisent. Elles maximisent alors leur profits si et seulement si l’entreprise revêt des rendements croissants. D’autres souhaitent minimiser leur coût de production pour répondre à la demande. La solution principale

microéconomie avancée enseigné en M1 du mastère Economie Quantitative de l’Industrie et des Réseaux dans la mesure où ce cours aborde en profondeur les problèmes de défaillances du marché en particulier les biens collectifs, les effets externes et les monopoles publics. Ce premier exercice a permis d’initier l’étudiant aux questions centrales en microéconomie de l’efficacité dans l’utilisation des ressources et de l’équité dans la distribution des richesses. Le cours d'économie publique amène l'étudiant

.................................. 19 2.3. Le monopole ................................................................................................................. 20 2.3.1. Les hypothèses ................................................................................................... 20 2.3.2. L’équilibre du marché ........................................................................................ 21 2.3.3. Inefficacité du monopole privé et coûts pour la collectivité ..........

dans le temps. Contourner les contraintes juridiques, réglementaires et économiques ; Dans certains contextes, la croissance externe ne peut être choisie comme mode de développement en raison des lois antitrust pour éviter les situations de monopole par exemple ou encore, faute de cibles potentielles à acquérir. Ainsi, la croissance interne peut être un mode de développement privilégié afin de contourner ces contraintes de différentes natures. Étaler les investissements : De par son caractère