Inegalité De Repartition Des Richesses

des inégalités, économiques notamment, se posent. S’interroger sur les inégalités et la croissance économique revient à s’interroger sur des questions économiques et sociales. Les inégalités sont des différences procurant des avantages ou des désavantages plus ou moins légitimes. Peuvent-elles être favorables à l’augmentation de la production de richesses (moteur du développement) ? Quelles inégalités, dans quels contextes et par quels processus, pourraient entraîner la création de richesses ?

Dans nos sociétés capitalistes du XXIéme siècle, où le bien être économique est entrain d´etre associée au bien être de la vie publique en général ( rapport Stiglitz ), nous nous apercevons de réels disparités et d´inégalités au sein même des pays au sommet de la pyramide des richesses produites. Conscients aujourd'hui des impacts de la production excessive sur le bien public primordial, l´environment, les pays leaders, notamment les États Unis restent fortement implantés dans les premiers rangs

trois critères, la longévité et santé, l'éducation et l’accès au savoir et enfin le niveau de vie. Il permet de calculer le niveau de développement d'un pays. L'IDH est compris entre 0 et 1. Le PIB, c'est-à-dire, le produit Intérieur Brut, est la richesse créée par l'activité économique d'un pays. Il mesure la quantité de biens et services qui peuvent être obtenu. Le PIB permet de donner un chiffre de production et de faire des comparaisons avec d'autres pays. Les cartes sont des outils indispensable

La France et ce à cause de sa politique d’austérité, contrairement aux États-Unis qui eux ont une politique de relance, la France désire baisser ses dépenses publiques ; or les états à travers leurs dépenses publiques participent à la création de richesse et donc à la croissance ( loi de Wagner) L’Espagne a une économie très fragile et ne réussit pas à renouer avec la croissance et pour cause il y a beaucoup de licenciements surtout dans le secteur du BTP, donc conséquence directe baisse des revenus

Elle présente également de forte fluctuation et de nombreux économistes parlent de cycle à ce sujet (Kontratieff de Schumpeter, Juglar) enfin, elle est inégale sur le plan mondial et la relation à l’intérieur de chaque pays, entre croissance et inégalité sociale, fait l’objet de nombreuses interrogations. De même, des inquiétudes se renforcent concernant les externalités négatives de certaines activités productives, notamment la pollution. I) La croissance et les déséquilibres spatiaux, environnementaux

aussi cela dans l’autre sens , le fait que le marché du travail permette a chacun de trouver un travail permet un fort taux de croissance. Un autre indicateur que le Pib en terme de richesse peut-être l’indice de Gini , sur une échelle de 1 à 0 , on évalue la répartition des richesses ( 0 étant une répartition parfaite et 1 la plus inégalitaire) , par cette indice on peut constater que les USA ont une croissance forte certes mais qui ne profite qu’a peu de citoyens . Afin d’établir une théorie

Chapitre 12 Les inégalités de revenus et de patrimoine La répartition des richesses créées par les activités de production s’effectue en deux étapes : la répartition primaire rémunère les facteurs de production dans une première étape, puis la répartition secondaire modifie la répartition primaire par des mécanismes de redistribution. Après les opérations de redistribution, des inégalités subsistent. Les inégalités de revenus s’expliquent principalement par les mécanismes de formation

essentiels : Dans un premier temps il se consacre au rôle des actionnaires et leur évolution dans le temps ainsi que l’évolution du capital financier et sa « crise ». Et dans un second temps il relate et met en avant les inégalités entre les différentes personnes composant les entreprises (inégalités des revenus...). Démarche argumentaire : 1. L’auteur rappelle un fait historique, celui d’un nouveau système le capitalisme financier. Il évoque le lien entre le capitalisme financier et un type de marché :

page éco du Télégramme. Introduction à l’économie : comprendre notre monde Les cours d’économie est divisé en 6 chapitres :       La coordination des décisions économiques par l’échange. La création de la richesse et de la croissance économique. La répartition des richesses. Le financement des activités économiques. La politique économique dans le cadre européen. la gouvernance de l’économie mondiale. 3 objectifs : l’examen, la réussite professionnelle et la compréhension citoyenne Car

économique et financière de leur population. L’Europe occidentale c’est au 17e siècle avec la mise en place d’un royaume puissant que ces états ressentent la nécessité de savoir combien. Ils ont besoin de ressources et donc de savoir sur quelles richesses ils peuvent compter. Il a donc fallu mettre en place des statistiques. Vauban : administrateur qui a fournit au roi louis XIV des rapports, il avait un volonté de mieux administrer. Vauban et Colbert : deux hommes qui réclament statistiques