Insertion Des Handicapés Dans La Société

TABLE DES MATIERES INTRODUCTION ..................................................................................... 2 LE HANDICAP FACE A LA SOCIETE ................................................. 4 I. 1) 2) Le handicap comme une différence..................................................................................... 5 Une différence dans une culture de l’identique .................................................................. 5 La différence dérange ........................

Les handicapés dans le monde du travail Introduction : Une personne handicapée déclarée travailleur handicapé, c’est avant tout être reconnu par la société comme ayant une productivité inférieure à une personé valide. Les situations de handicap mettent le monde du travail face à des enjeux importants : trouver des solutions profitables aussi bien aux entreprises qu’aux personnes handicapées, qu’il s’agisse de maintien dans l’emploi, d’insertion ou de réinsertion professionnelle. I.

et sens des faits. II. Relation et Entretien d’Aide. III. Entretien des besoins selon Maslow : IV. DEFICITE ET INSERTION SOCIALE. V. Le travail lien social : VI. Le lien social et la vieillesse. VII. L’AIDE PAR LE TRAVAIL, Cas de frances. VIII. LE SOCIAL ET LE SCOLAIRE, cas du Maroc. IX. Relation et Entretien d’Aide: L’action sociale est une ouverture envers la société, c’est un évitement des conditions artificielles d’un espace fermé c’est humaniser les conditions de vie, c’est libérer

le nom de la société] | Contenu de la première supervision individuelle | [Tapez le sous-titre du document] | | Maron Kenthy, 3ème AS | 17/12/2012 | Année 2012-2013 | 1. Quelles sont les activités qui vont m’être confiées dans un premier temps, qu’as-tu déjà réalisé comme activités ? Durant ce stage j’aurais la possibilité de travailler dans le cadre d’un travail social de type individuel lors de l’accompagnement d’un jeune pour le projet FSE « Transition-Insertion » en effectuant

Solène CAQUELIN Dossier ECJS Comment inciter les handicapés au travail ? Introduction Qu’un handicapé soit intégré à l’école primaire puis au collège et au lycée malgré un handicap, c’est bien ; trouver un établissement spécialisé adapté aux troubles spécifiques des enfants handicapés, c’est parfait. Mais à quoi servent les pédagogies adaptées, les efforts autour de l’élève handicapé, s’ils ne débouchent pas, par la suite, sur une insertion professionnelle à la hauteur des compétences de l’adulte

premières lois évoquant et prenant en compte le handicap datent des années 70 notamment dans la déclaration des Nations unies, la loi du 30 juin 1975 et la loi du 10 juillet 1987 pour l’emploi des travailleurs handicapées. La loi du 11 février 2005 va réformer en profondeur ces dispositifs. Elle redonne une définition du handicap en incluant une dimension sociale et civique de la personne en situation de handicap ; « constitue un handicap, au sens de la présente loi, toute limitation d'activité

de l'insertion professionnelle ? Fruit de décennies d'évolutions et de nombreuses politiques sociales, le monde du travail en France se veut toujours plus exigeant, dans le but d'obtenir systématiquement un travail de meilleur qualité. Dans une société où disposer de qualifications professionnelles est devenu un gage de prudence, les inégalités semblent cependant se confirmer au fil des années, particulièrement en période de crise économique. Ainsi, en France en 2011, le taux de chômage s'élevait

la vie personnelle. En effet, les multiples actions mises en parallèles ne sont-elles pas des moyens de se donner bonne conscience, dans une société actuellement en crise et face à de nombreuses difficultés concernant le marché du travail et le chômage ? Cette notion de sécurisation a fait l'objet de nombreuses études et débats politiques. La société essaye, suite à ces évènements, de mettre en place une nouvelle politique économique et sociale nommée " flexicurité". Notons que la flexicurité

Supérieur de Management des Organisations François SERENO Serigne NDAW Bruno GIANI Sommaire Introduction…………………………………………………………………………..3 I) Le Handicap : Un Cadre Législatif et Institutionnel………………………..4 A. Le contexte législatif en France …………………………………………………5 a. Les premières lois……………………………………………………………...5 b. Une obligation nationale de solidarité, la loi du 30 juin 1975………………5

pluridisciplinaire. Étant actuellement, en première année de formation de moniteur-éducateur, j’ai choisi d’effectuer mon stage dans un Institut Médico Educatif (IME), afin de découvrir le domaine du handicap. De plus, je me suis souvent interrogée sur l’accompagnement effectué auprès de personnes en situation de handicap. Ce stage va me permettre d’acquérir une connaissance du cadre institutionnel et des lois qui en découlent. De plus, je considère primordial en tant que future monitrice-éducatrice, de connaître