Institut des Nations unies pour la formation et la recherche

africaines n’ont pas de place dans la vie de la cité, sinon celle d’être des citoyennes de seconde zone. Les lois et les coutumes les empêchent, plus que les hommes, d’avoir accès aux facteurs de production (terre et crédit), à l’éducation, à la formation, à l’information, et aux soins médicaux pour exercer leur rôle dans l’économie et dans la société en général. Trop souvent, elles ne connaissent même pas leurs droits légaux ou n’arrivent pas à les revendiquer. Au quotidien, elles ploient sous le

SCHOONHEYT Pauline, AE5B INSTITUT SAINT-LUC FORMATION GEOGRAPHIQUE ET SOCIALE Niveau de développement du Pérou Le Machu Picchu au Pérou JUIN 2013 P-F GIJBELS 1. Introduction Pour ce travail de fin d'année, j'ai choisi d'analyser un pays d'Amérique Latine, le Pérou. Avant de me pencher au coeur du sujet de cette recherche, il m'a paru nécessaire de faire une carte d'identité du Pérou. Une fois cette partie terminée, je me suis intéressée aux dynamiques des populations (foyer de

des sujets d’étude intéressants. Les juridictions internationales jouent un rôle important qui peut rencontrer des difficultés : la souveraineté des états. Les règles concernant les conflits : le recours à la force, interdit par la charte des nations unies, existe cependant dans les faits, ce qui explique la nécessité d’utilisation de droits humanitaires. La réforme de l’ONU est aussi une grande question, l'ONU qui joue un rôle central dans l’organisation internationale. La réforme du conseil de

Développement Adjudant African Leader’s against Malaria Alliance Accord de Partenariat Volontaire/ Forest Law Enforcement Governance and Trade Article Agence du Service Civique National de Participation au Développement Attaché d’Enseignement et de Recherche Budget d’Investissement Public Bataillon d’Intervention Rapide Cour d’Appel Commission Africaine des Droits de l’Homme et des Peuples Centre d’Accueil des Enfants en Détresse Centre d’Accueil des Mineurs de Bertoua Centre d’Accueil et d’Observation

l’équipe scientifique ASTER Etats-Unis/Japon. http://visibleearth.nasa.gov/ Conception graphique : RectoVerso Impression : Espacegraphic (Espagne) La publication originale a été réalisée grâce à une contribution financière de la Fondation des Nations Unies et du Département de la culture, des médias et du sport du Royaume-Uni. Cette publication a été rendue possible par le soutien financier des Fonds-en-dépôt espagnol et flamand. AVEC LE SOUTIEN DU GOUVERNEMENT FLAMAND CC and WH_FR juillet

NATIONS UNIES COMMISSION ECONOMIQUE POUR L’AFRIQUE LES EFFETS DU SYSTEME DE PROTECTION SOCIALE SUR LA REALISATION DES OBJECTIFS DU MILLENAIRE DE DEVELOPPEMENT : Le cas de la Tunisie. Consultant : ezzeddine M’BAREK , Tunisie, 2010. SOMMAIRE INTODUCTION GENERALE I. EVOLUTION DES INDICATEURS DEMOGRAPHIQUES ET SOCIOECONOMIQUES DE LA TUNISIE II. PRESENTATION DU SYSTEME DE PROTECTION SOCIALE EN TUNISIE 1. L’assurance sociale 1.1. La Caisse Nationale de Retraite et de Prévoyance Sociale (CNRPS)

Victor Massuh, Cyril Ramaphosa, Juwono Sudarsono, Alain Touraine, Luis Villoro Union Interparlementaire Genève 1998 © Union interparlementaire 1998 Tous droits réservés. II est interdît de reproduire, transmettre ou stocker dans un système de recherche documentaire, partiellement ou totalement, la présente publication sous quelque forme ou moyen, électronique ou mécanique que ce soit, y compris par la photocopie ou 1*enregistrement, sans l'autorisation préalable de l'Union interparlementaire. Le

droit. Cependant la protection du mineur contre l’exploitation n’est pas effective. Mener une réflexion sur la réglementation du travail des mineurs est nécessaire pour élucider cette préoccupation. Ce qui nous conduit à libeller notre thème de recherche comme suit « Le régime juridique du travail des mineurs en Côte d’Ivoire  ». L’analyse de ce thème permet de comprendre par « régime juridique », l’ensemble de dispositions légales qui régissent ou qui réglementent le travail des mineurs

produits de santé. ..........................................................................................................................................................................................................39 Axe 8 : Développement de la recherche en santé. ................................................................................................................................................40 CONCLUSION .............................................................................

Rapport de l’Atelier sous-regional sur l’éducation et la formation des groupes défavorisés Ouagadougou, Burkina Faso, 18-21 novembre 1997 Stratégies d'éducation et de formation pour les groupes défavorisés Répondre aux besoins des jeunes défavorisés : quelques expériences en Afrique de l’Ouest David Atchoarena et Anatole Niameogo Institut international de planification de l’éducation Ministère de l'Enseignement de base et de l'alphabétisation Groupe de travail sur l'éducation non formelle du