Institut national des sciences appliquées de Lyon

français : avec près de 1 000 candidats, la participation française a connu un record en 2010. Les Instituts Confucius Ayant pour but la promotion de la culture et de la langue chinoise en coopération entre le gouvernement chinois et un partenaire universitaire français, le premier des Instituts Confucius en France a été inauguré en octobre 2005 à l’université de Poitiers. Le quatorzième institut a ouvert ses portes en septembre 2010, à la Réunion. France Chine.indd 4 18/10/2010 17:12:12

...............................................................................................................................................................................................................................................144 SCIENCES ET TECHNIQUES INDUSTRIELLES ........................................................................................147 Ascensoriste ...............................................................................................................

majeure de mener des plans d’actions afin de pourvoir les salariés d’un environnement sain. A l’échelle européenne, l’objectif reste le suivant : améliorer les conditions de travail et les mesures de sécurité tout en harmonisant les législations nationales. En juin 1989, d’importantes mesures de prévention permettant d’éviter les accidents sur le lieu de travail et les maladies professionnelles ont été mises en œuvre via une directive-cadre: celle de l’organisation de la prévention sur les lieux

une gouvernance et reposant sur des valeurs. V Notre l Promouvoir le coaching auprès des organisations et des personnes Favoriser l’émergence d’un réseau national et multiculturel de compétences en coaching Participer activement au débat sur le rôle de l’élément humain au sein des organisations Mettre en place un référent national sur la pratique du coaching: déontologie, éthique, pratique et techniques Veiller sur la pérennité de l’association et sur l’enrichissement professionnel et personnel

TOUTE L'INFO SUR LES MÉTIERS ET LES FORMATIONS 2 APRES LA DE GENERALE ET TECHNOLOGIQUE Académie de Paris www.onisep.fr/lalibrairie ministère de l’Éducation nationale ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche Ministère de l’Éducation nationale Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche Office national d’information sur les enseignements et les professions 12 mail Barthélemy Thimonnier, CS 10450 Lognes 77437 Marne-la-Vallée Cedex 2 Tél. : 01 64 80 35 00 Publication

UNIVERSITE JEAN-MOULIN LYON 3 DEA Sciences de l’Information et de la Communication Option : Ingénierie de l’Information et de la Documentation MEMOIRE DE DEA « VERS UNE RATIONALISATION DE L’INDEXATION DES RESSOURCES PEDAGOGIQUES ELECTRONIQUES… » Par Thomas KRECZANIK Sous la direction du Professeur Sylvie LAINE-CRUZEL Juin 2004 Université Lyon 2 Université Lyon 3 ENS LSH « Vers une rationalisation de l’indexation des ressources pédagogiques électroniques…» Par Thomas

[masquer] 1 Une discipline et des sujets d'étude 1.1 À l'origine de l'histoire de l'art 1.2 Conditions de son enseignement actuel 2 La question des méthodologies 2.1 Tableau synthétique récapitulatif 2.2 L'histoire de l'art considérée comme une science ? 3 Histoire de l'histoire de l'art 4 Histoire de l'art et classification des arts 4.1 Contre quoi 4.2 Arts visuels 4.3 Arts plastiques 4.4 Débats en France 4.5 Conclusion 4.6 Classement géo-culturel et chronologique 4.7 Subdivision thématique

fois diminution des émissions et adaptation de nos activités aux changements à venir. Mais il concerne aussi bien la lutte contre la pauvreté que l'éradication du travail des enfants. Ce concept large est bien cerné par des textes internationaux et nationaux. Le développement durable est aussi un choix moral et politique dont la mise en œuvre est l'affaire de tous : des citoyens et de leurs associations, des pouvoirs publics, tant aux niveaux centraux que locaux, des syndicats et des entreprises et de

Identification de critères d’attractivités clés pour le cas pratique 22 3 Cas pratique: Analyse de l’environnement de 3 pôles de compétitivité français. 24 3.1 Présentation du terrain d’étude 24 3.2 Les 3 environnements 30 3.2.1 Grenoble 30 3.2.2 Lyon 40 3.2.3 Paris sud (zoom sur le plateau Saclay-Orsay) 50 3.3 Réserves sur la zone sud de Paris comme environnement attractif 59 3.4 Conclusion et sondage 64 4 Les initiatives des villes pour améliorer leur attractivité auprès des travailleurs hautement

codirectrice Département de génie mécanique à l’École de technologie supérieure M. Roland Maranzana, président du jury Département de génie mécanique à l’École de technologie supérieure M. Tanneguy Redarce, maître de conférences Institut national des sciences appliquées de Lyon IL A FAIT L’OBJET D'UNE PRÉSENTATION DEVANT JURY ET PUBLIC LE 13 NOVEMBRE 1998 À L’ÉCOLE DE TECHNOLOGIE SUPÉRIEURE Exemple 3 Présentation du jury - Mémoire CE MÉMOIRE A ÉTÉ ÉVALUÉ PAR UN JURY COMPOSÉ DE : M. Richard