Interprétez Est Ce Déformer

observations suivantes. a. Tous les descendants F1 sont de robe grise. b. Vingt croisements entre individus F1 donnent 145 descendants F2 gris et 55 blancs. c. Les descendants F2 blancs, croisés entre eux, donnent 100 % des descendants F3 blancs. 1. Interprétez ces résultats en restant le plus près possible de l’interpréta- tion originelle de Mendel. 2. On laisse les souris F2 de couleur grise se reproduire librement et on © Dunod – La photocopie non autorisée est un délit. observe, en F3, 89 % de souriceaux

de comique : –  comique de situation : les personnages se retrouvent dans une situation qui provoque le rire (quiproquo, retournement de situation, dispute) ; –  comique de mots : paroles ou expressions comiques (répétitions, injures, langage déformé) ; –  comique de gestes : la gestuelle des personnages fait rire le spectateur. Ces gestes sont précisés dans les didascalies ou sont ajoutés par le metteur en scène ; –  comique de caractère : l’auteur tourne en dérision le trait de caractère

  la  baroque,  va  de  Tirso  à  Mozart,  de  la  naissance à la maturité parfaite du mythe ; la seconde, la romantique, partira de  cette  perfection  même,  perfection  ouverte  et  non  close,  pour  essayer  de  transformer le mythe sans le déformer », écrit Jean Massin. On peut ajouter une  troisième phase, qui naît à la toute fin du XIXe siècle et se fonde sur une relecture  du  mythe  en  tant  que  mythe,  de  même  que  sur  l’idée  d’une  décadence  de  Don  Juan.            8    2‐ Les invariants 

descendait et des yeux comme on en voit partout mais encore plus effrayés. Il transpirait beaucoup, en respirant vite, la main sur le cœur » (l. 1-5). Comique de mots La grossièreté de Mme Rosa : « comme une merde » (l. 151) Le fait que Yoûssef Kadir déforme certaines expressions, comme Momo d’ailleurs : « Je suis resté onze ans psychiatrique » (l. 96) ; « Bien connu de la police » (l. 171) 2 Trouvez les arguments que Momo avance pour se convaincre que Yoûssef Kadir n’est pas son père. Lesquels sont

déformées et provoquent un effet comique. La Vie devant soi est avant tout une histoire de langue. Dès les premières pages, on tombe sous le charme du parler du petit Momo. Élevé à l’école de la rue, Momo maltraite la grammaire et la syntaxe, déforme les mots et les expressions, mais offre en même temps un langage poétique et puissamment littéraire. Tout le récit repose sur cet exercice de style extrêmement périlleux mais parfaitement réussi puisque dès la première page, on oublie totalement

présent se mélangent, de même que les lieux (Paris, Drancy, Toulouse), l’humain et l’animal se confondent (Cazes est un monstre hideux envahi de fourmis, le braqueur de la bijouterie a la forme d’un hippopotame), l’espace s’inverse et le réel est déformé (« reflet bleuté des néons enfouis dans le sol », la voiture « démesurée »). 3 « Les parois, comme ramollies, bougeaient au rythme d’un cœur absent » (p. 187, l. 265-266). « Toutes les roues se mirent à crisser pour former une plainte insupportable

| | | | Activité II) Connotation/Dénotation |Dénotation (décrivez sans interprétez) |Connotation (interprétez ce que vous avez relevé) | | | | |

pas l'instrument dans un milieu trop poussiéreux ou un local soumis à des vibrations. Evitez également les froids et chaleurs extrêmes (exposition directe au soleil, près d'un chauffage ou dans une voiture exposée en plein soleil) qui risquent de déformer le panneau ou d'endommager les éléments internes. • N’utilisez pas l'instrument à proximité d'une TV, d'une radio, d'un équipement stéréo, d'un téléphone portable ou d'autres appareils électriques. En effet, l'instrument, la TV ou la radio pourraient

western. 3) Une écriture behavioriste : les gestes décrits de l’extérieur nous renseignent sur l’état intime des personnages. Questions de préparation à l’oral : 1) Etudiez l’originalité de l’écriture narrative dans cet extrait. 2) Comment interprétez-vous l’attitude de Langlois face au loup ? 3) Quel regard le narrateur porte-t-il sur les villageois ? 4) De quoi le loup et Langlois sont-ils le symbole ? 5) Pourquoi peut-on dire que Langlois est un héros ambigu ? ►En annexe : étude linéaire

buvons un liquide et aspirons un gaz. Examinons de plus près ces trois états.  Propriétés générales des états de la matière  état solide Plaçons une tige de fer debout, couchée, inclinée… Frappons-la avec un marteau, essayons de la plier, de la déformer : sa forme change difficilement, son volume ne change pas. La tige ne casse pas lorsqu’on la tient par une extrémité : les particules constitutives de la tige ont beaucoup de cohésion entre elles. Nous pouvons dire que les solides : - ont une forme