Interventions Besoins Perturbés

est soigné, il ne fume pas et ne boit pas,il porte des lunette, il est édenté mais ne veut pas porté d’appareil dentaire, a un appareil auditif qui ne garde pas souvent car il dit que les personnes autour de lui en général font trop de bruit, il a besoin d’une canne pour ses déplacements à la maison car cela le sécurise, il a une cécité aux deux yeux du à un glaucome, il a perdu totalement la vision de son œil gauche, et distingue à peine les objets et les personnes avec son œil droit. A son domicile

date, durée etc … Mme Dupont a été admise dans le service de chirurgie orthopédique, suite a une chute survenu a son domicile. Elle c'est fracturé le col du fémur droit et a subit une intervention chirurgicale afin de poser une prothèse totale de hanche. 4- Résumé du séjour => point clef. Suite à son intervention, à J.0, Mme Dupont avait un bon état de conscience ainsi que les résultats de ses paramètre vitaux satisfaisant. (douleur présente => mobilisation). Mise en place drain de Redon, et sonde

l'hospitalisation Autres :non Activité et exercice Activités de la vie quotidienne : Échelle d’évaluation de l’autonomie fonctionnelle : 0 - Est complétement autonome.1 - Doit utiliser des aides techniques.2 – A besoin d’aide, de surveillance ou d’enseignement.3 – A besoin du soutien de quelqu’un et d’aides techniques.4 – Est dépendant, ne participe pas.Pour les personnes âgées, vous pouvez utiliser le AGGIR (Autonomie Gérontologie Groupe Iso Ressources) :Vécu lié aux activités et/ou au niveau

pas de douche aujourd'hui mais une simple toilette au lavabo. Question 1 Après avoir analysé la situation, citer les besoins fondamentaux qui ne sont pas satisfaits pour Me D, en précisant pour chacun d'eux les manifestations de dépendance. Je suis aide-soignante en SSIAD, et je m'occupe de Mme D, 80 ans, qui vit seule à son domicile. Elle bénéficie d'une intervention ménagère, mais sollicite le SSIAD depuis que sa vision a rapidement baissé. Ce matin, je viens pour lui proposer une douche

le libre-échange (aucune entrave aux échanges). Pour les libéraux, l’État doit se limiter à ses fonctions régaliennes : la justice, la police et la défense nationale, soit un rôle d’État gendarme. Toute ingérence (intervention) de l’État dans les affaires privées doit être refusée car elle risque de perturber le libre jeu du marché et donc de créer des situations de crise. Toutefois, cette période de libéralisme a généré le développement de la misère ouvrière(revenus très faibles, aucune protection sociale

III – ETUDE D'UNE SITUATION D'ACCOMPAGNEMENT  Décrire, analyser et évaluer mon intervention selon une situation spécifique :  Pourquoi ce choix  Présentation du Bénéficiaire  Description de l'environnement de la Personne  Évaluation de ses besoins dans la vie quotidienne  Entourage de la Personne  Objectifs de mon intervention auprès de la Personne choisie  Description de mon intervention en fonction de mes objectifs  Évaluation de l'intervention et auto évaluation IV

Delplanque Jennifer DEAVS session 2010-2011 DF3 Accompagnement dans la vie sociale et relationnelle. I- QUOI ? Mon choix en tant que futur auxiliaire de vie sociale a été de répondre à un besoin observer auprès des personnes âgées dépendantes. C’est pourquoi mon animation porte sur une activité intellectuelle, afin de laisser cour à l’imagination et d’apporter un divertissement social. L’intérêt ici, c’est qu’elle stimule les capacités cognitives et retarde la perte de mémoire.

été également différent. Le premier jour que je suis arrivé au S.A.I. j’ai été accueilli par ma référente, Fabienne François. Avec l’éducatrice et la psychologue, elle m’a expliqué que le service accueillait des enfants I.M.C. qui avaient besoin d’accompagnement individuel. Elle m’a également expliqué que les mercredis après midi, des activités étaient organisées dans le but que les enfants soient confronté à leurs paires et qu’ils apprennent les règles de la socialisation. Fabienne me demande

13h30-21h00. Je démarre ma journée par assister aux transmissions en équipes pour m’informer de ce qui s’est passée la nuit et en ce début de journée afin d’adapter mon intervention en fonction des ces évènements (les maladies, l'état de santé physique et psychologique, rendez-vous à l’extérieur, les animations , les besoins physiologiques et les envies du jour pour certains résidents….). Les transmissions sont très importantes pour le bon suivi de la prise en charge du résident. Chaque personnel

psychologique 3.3 Sur le plan social 4 Diagnostic de situation 4.1 Sur le plan médical 4.2 Sur le plan psychologique 4.3 Sur le plan social 4.4 Diagnostic infirmier prioritaire 5 Plan de soin 5.1 Les grandes lignes du projets de soins 5.2 Interventions infirmières 5.2.1 Sur le plan médical 5.2.2 Sur le plan psychologique 5.2.3 Sur le plan social 6 Plan de soins infirmiers à partir du diagnostic infirmiers prioritaire Bibliographie Annexes 1 Présentation 1.1 Introduction Document