Introduction De Phèdre

aborder l’idée de parler pour dire le rien, pour dire l’infime, voire ce qui se dérobe à la communication ordinaire. • Parle-t-on vraiment pour ne rien dire ? Ne dit-on pas toujours quelque chose ? Le bavardage n’est-il pas aussi révélateur ? Introduction Il n’est pas rare d’entendre des personnes s’accuser de parler pour ne rien dire, notamment dans le domaine de la communication politique. Accuser quelqu’un de parler pour ne rien dire, c’est ramener son message à un pur bavardage coupé de la

CLA PROGRAMMATION ESABAC Par Daniela Cecchi – Liceo Machiavelli-Capponi INTRODUCTION COORDINATION ET INTEGRATION ENTRE La progression du programme de littérature française et la progression de la présentation des outils d’analyse ENTRE Le programme de littérature française et le programme de littérature italienne COORDINATION ET INTEGRATION ENTRE La méthodologie italienne - qui suit une approche diachronique : des contextes aux auteurs et aux textes ET La méthodologie française -qui suit

.........................................................................................i 摘要..................................................................................................................................................ii Introduction.................................................................................................................1 ChapitreⅠLa mythologie grecque .............................................................................2 1.1 La présentation

INTRODUCTION "Parmi les différentes formes de "liaisons dangereuses" le théâtre illustre cette fascination qu'exercent les méchants sur le âmes faibles mieux que l'emprise du séducteur sur la femme vertueuse qui choque les bienséances." Laurent Versini Choderlos de Laclos n'a écrit qu'un seul roman: Les Liaisons dangereuses. Ce roman n'est pas seulement l'oeuvre d'un romancier, mais aussi celle d'un homme épris de théâtre d'où l'influence d'un genre, le théâtre, sur un autre, le roman épistolaire

bonne diction, mais aussi capacité à refléter dans la voix le changement de personnage ou d'émotion. Les tragiques : Eshylle,Sophocle,et Euripide Sophocle : Les évolutions formelles de Sophocle par rapport à Eschyle sont assez significatives : introduction du tritagoniste[66], réduction de la place du chœur[77], et abandon de la tragédie « liée »[78]. Ces changements accentuent les enjeux individuels, l'analyse psychologique, les interactions et oppositions entre personnages[79] : il est notable

INTRODUCTION : Victor Hugo célèbre auteur aux multiples talents, fais parti d’un des auteurs qui ont marqués le XIXème siècle. Il écrivit de grands romans comme les Misérables. Victor Hugo est également poète, il écrivit Les Châtiments. Une œuvre qui est relativement contre Napoléon III. Dès 1856, le chef d’œuvre de la poésie lyrique s’intitulant Les Contemplations, une œuvre intime, fût publiée. Cette œuvre, est un texte, argumentatif qui pose les bases d’une nouvelle conception de la poésie

INTRODUCTION Sujet amené : Nom de l’auteur : Pierre Corneille Titre de l’œuvre : Le Cid Titre de l’extrait : «Un débat intérieur» Lieu et date de création ou de publication : Publié à Paris en mars 1637 Courant littéraire : Baroque ou préclassicisme Genre et forme littéraires : Genre dramatique, tragédie en 5 actes Propos ou mise en situation : Les stances de Rodrigue Lien avec le contexte : Espagnolisme et querelle du Cid Sujet posé : Démontrer que le monologue développé par c’est stances

QUELQUES CORRIGÉS DE SUJETS DE DISSERTATION INTRODUCTION Un plan de dissertation ne s'invente pas : il se construit à partir d'une culture littéraire. C'est pourquoi j'ai mis en ligne ces corrigés de dissertation. Etudiez-les. Cela enrichira votre culture. Vos dissertations futures pourront combiner ou inventer de nouvelles sous-parties en fonction des problématiques. Veillez à savoir faire les 3 types de sujets car, selon les années, ils ne sont pas d'égale difficulté.

Phèdre Séance 1Platon et l’événement Socrate 1/ Vie de Platon 2/ Mort de Socrate 3/ Socrate ou la vie de l’esprit par la parole Séance 2 : Platon ou la parole philosophique Séance3 le Phèdre : un dialogue déroutant 1/ Plan : une structure théâtrale Séance 3 Le prologue 1/ Les personnages présents et évoqués : Phèdre, Socrate, Lysias et sa famille, Isocrate 2/ Le cadre spatio-temporel : lieux, dates, actions. Une géographie théâtrale (Derrida 77). Séance 4 La question des mythes Intro : • mythe

Cours 2 Le travail et la technique Introduction: * Mythe de Protagoras, Protagoras de Platon. Prométhée et Epiméthée Les deux demi-dieux ne donnent aucunes qualités à l'homme suite à une erreur de Prométhée. Pour se rattraper, il décide de voler le feu. Suite à ça Zeus leur donne le sens de la justice. Technique (dans la culture) = modif de la Nature -> corps: savoir-faire ->nature extérieure. Problème: *1ere hypothèse: Protagoras, Mill. ->Homme naturellement faible qui