Intégration Et Différenciation Selon Les Auteurs Lawrence Et Lorsch

de 1H30 sous forme de questions de cours. * Exposés sur un thème de sociologie des organisations et de l’entreprise. PARTIE 1 : AUX ORIGINES DE LA SOCIOLOGIE DES ORGANISATIONS La sociologie des organisations est née du constat selon lequel les sociétés industrielles sont progressivement marquées par l’emprise grandissante de systèmes organisationnels, incarnés le plus souvent par les entreprises et les administrations. La plupart des sociologues des organisations postulent ainsi

technostructure, la fonction de support logistique et l’idéologie. Qualifiez les éléments de la structure du technocentre de Guyancourt selon la classification de Mintzberg. Elément du technocentre L’avancée La ruche La centrale Les laboratoires Le Botanique Le comité d’établissement L’usine de montage Le transfert La logistique Elément de la structure selon Mintzberg Le sommet stratégique en liaison avec la technostructure La technostructure La fonction support logistique La technostructure

Directeur Régional, Banque Scalbert Dupont Rapporteurs : le 23 novembre 2006 L’université n’entend donner aucune approbation ni improbation aux opinions émises dans les thèses : ces opinions doivent être considérées comme propres à leurs auteurs. Remerciements REMERCIEMENTS Rétrospectivement, la réalisation d’un travail doctoral a ceci de paradoxal qu’il débouche sur un aboutissement temporaire. Aboutissement, car la soutenance marque la fin d’un cycle dont tout individu ne ressort

INDEX DES AUTEURS ...................................................................................................................... 362 INDEX DES PRINCIPAUX CONCEPTS DÉVELOPPÉS ............................................................................ 366 Régis MEISSONIER, Thèse de Doctorat, IAE Aix-en-Provence Page 5 Index des tableaux Index des tableaux Tableau 1 : Idées principales et expressions aux alentours de l’organisation virtuelle (selon différents auteurs) ........

1 Chap. 1 La mise en situation.....................................................................9 1.1 Qu’est ce que le management public ? ...................................................................10 1.1.1 Les fonctions du management selon Dunlop ..................................................11 1.1.2 L’environnement externe du management public ...........................................14 1.1.3 Fondement du nouveau management public (N.M.P) : ..................................16

.1 Chap. 1 La mise en situation.....................................................................9 1.1 Qu’est ce que le management public ? ...................................................................10 1.1.1 Les fonctions du management selon Dunlop ..................................................11 1.1.2 L’environnement externe du management public ...........................................14 1.1.3 Fondement du nouveau management public (N.M.P) : ..................................16

Thuderoz C. distingue deux niveaux de lecture : on peut, d’une part, envisager l’entreprise dans sa relation à l’ordre social, en tant qu’institution ; d’autre part, on peut l’étudier dans son ordre interne. Les propos sont bien entendu différents selon qu’on se place dans l’une ou l’autre de ces perspectives. Venkataraman S. (1997 : 120), constatant que les réflexions scientifiques concernant l’entrepreneuriat ont, en fait, tendance à faire de l’entrepreneur le centre des préoccupations, soutient

management des Ressources Humaines en fonction de la culture nationale Delphine van Hoorebeke ........................................................................................................................................... p. 385 Liste des auteurs ........................................................................................................................................................... p. 397 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 7 Pratiques

l’organisation constituent une précieuse grille de lecture pour le management de la production. En effet, elles permettent d’appréhender les origines ainsi que la nature des mutations successives de la fonction de production. Ainsi, il est possible de dégager selon le contexte quatre grandes conceptions de l’organisation, chacune ayant des répercussions sur la façon de gérer la production et de percevoir le système productif de la firme. L’entreprise industrielle est envisagée au départ comme une « boîte noire

connaissances et dynamise ces réseaux relationnels favorisant une « vision intégrée » des situations de gestion. Le rôle de ces groupes, au-delà de la complémentarité des compétences nécessaire à l’action, est de dynamiser l’apprentissage mutuel selon deux axes : dans le sens de l’action vers la connaissance au niveau de l’échange de l’expérience favorisant les représentations partagées et la création d’un « capital cognitif » propre à l’organisation mais aussi de la connaissance vers l’action,