Intérêt De La Lecture

PROJETS de LECTURE d’UNE ŒUVRE INTÉGRALE en B.E.P. et en BAC PRO Comment aborder la lecture d’une œuvre intégrale en B.E.P. ? en BAC PRO ? Quels axes de lecture et quelles activités faut-il privilégier pour assurer une progression des apprentissages, solliciter, développer et valider des compétences de lecture, d’écriture et d’expression orale ? Les séquences proposées tentent de répondre à ces questions. Elles ont été élaborées

devrait-on imposer un corpus commun au secondaire? Plusieurs parents et professeurs, de même que le gouvernement y réfléchissent. De mon côté, je suis d’avis que non. En premier lieu, la variation du niveau de lecture des élèves selon leur école et la différence des goûts de lecture d’un jeune à l’autre rendraient la tâche de choisir des livres qui conviendraient à tous, beaucoup plus ardue. En effet, les professeurs sont souvent mieux placés pour proposer des œuvres littéraires aux étudiants

 PROJETS de LECTURE d’UNE ŒUVRE INTÉGRALE en B.E.P. et en BAC PRO Comment aborder la lecture d’une œuvre intégrale en B.E.P. ? en BAC PRO ? Quels axes de lecture et quelles activités faut-il privilégier pour assurer une progression des apprentissages, solliciter, développer et valider des compétences de lecture, d’écriture et d’expression orale ? Les séquences proposées tentent de répondre à ces questions. Elles ont été élaborées par des professeurs de lettres, Lettres-Histoire

Quels intérêts peut-on retirer, selon vous, de la lecture ou de la représentation d'une tragédie classique ? Le sujet soulève une problématique ouverte mais claire. -intérêts : avantage, apport personnel, enrichissement -lecture : théâtre fait pour être joué, spectacle, représentation, or présupposé : intérêt particulier né de la lecture : temporalité différente, relecture, propre interprétation… -représentation : faite par autrui d’où interprétation, parti pris du metteur en scène, des acteurs

quant à son attrait à la lecture. En effet, certains portent un regard de désespoir sur les jeunes et leurs intérêts vis-à-vis des livres. D’autres sont persuadés que nous assistons à la fin de la lecture. Le dossier proposé traite des rapports entre les jeunes et la lecture en s’interrogeant sur l’amour de la lecture dans leur cœur. Daniel Pennac dans son livre comme un roman nous expose son essai publié en 1992 où il décrit avec humour la relation des jeunes et la lecture. Ainsi de la même manière

étudiée, de nombreuses fois au programme d'examens de littérature ou de philosophie. Mais où réside donc l'intérêt de la lecture de cette oeuvre et plus généralement de Pascal? Nous verrons que cette lecture possède un intérêt sur le plan historique, sur le plan stylistique, et surtout sur le plan thématique. *** La lecture des oeuvres de Pascal présente d'abord un intérêt historique. Elle nous offre un aperçu de la religion, de la société, et du monde politique et culturel au XVIIème siècle.

classes ateliers - Ouverture à la nature - La globalisation Deuxième suite : - Théorie de la méthode globale. Voir définition de la globalisation - Cristallisation de la globalisation de la méthode de lecture - Méthode de lecture : Voir définition et présentation en live au tableau Troisième partie : - Pour débat : que reste-t-il aujourd’hui des pratiques de Decroly. - Critiques positives : pas théoriser ses méthodes fondamentales peu d’écrit

Les trois modes de mise en valeur d'une partie d'un texte utilisés sont le gras et l’italique, et le souligné. Le gras et le souligné doit servir à repérer des mots qui vont permettre une lecture transversales rapide du do­ cument (l'œil repère très facilement le gras ou le souligné dans une page). En revanche, l'italique souligne  dans la continuité de la lecture. Du fait que les caractères soulignés n'existaient pas dans l'imprimerie à  plomb, les traditionalistes invite à éviter son usage. Il ne faut pas surcharger les

Conseils de lectures. CONSEILS DE LECTURE – ENTRÉE EN PREMIERE 1 En septembre prochain, vous entrerez en classe de première, année où vous passerez votre baccalauréat de français (épreuve anticipée). Si les vacances d’été sont faites pour se reposer, il vous faut, pour préparer cette étape décisive, continuer à pratiquer la lecture. Lisez cette liste, renseignez-vous sur les titres qui vous attirent et choisissez au moins six des livres qui la composent pour vos lectures estivales. Pour chaque

Lassalle. Vaut –t-il mieux lire une pièce de théâtre ou assister à une représentation ? Quels sont les avantages d’une lecture d’une pièce et quels sont les intérêts d’une représentation ? La lecture d’une pièce présente de nombreux avantages que voici : D’une part, L’un des nombreux privilèges que nous offre une lecture est l’imagination. Ainsi le lecteur peut se faire sa propre mise en scène. Par exemple le lecteur peut interpréter une