Intérêt à Lire Des Romans Des Siècles Passés

Sujet d'invention Quels intérêts peut trouver un jeune lecteur à lire des romans des siècles passés. Les avantages à lire des œuvres d'antan sont multiples et variés. Avant, les mouvements littéraires étaient bien établis, notamment le réalisme et le naturalisme avec des auteurs tel que Zola, Maupassant, Flaubert.  Les romans réalistes sont particulièrement intéressant car ils sont riches en descriptions et nous renseigne sur la vie d'autrefois: mœurs, coutumes, lieux, sociétés... En comparaison

Roman (avec les capes lettres) Genre littéraire 1910-1970 Faire un travail littéraire. (avant noel) Le genre romanesque. N'existe pas dans l'antiquité. Mais au Moyen-âge car ce mot n’apparaît qu'au moyen-âge. Roman : langue Un roman désigne une langue, mais aussi un style (architecture romane, qui précède l'art gothique au XIIe et XIIIe siècle). Roamn : sud gothique : nord Roman en vers. L'épopée est le creuset de la poésie et du roman. Fin du XIIIe, Chrétien de Troyes, saga des

Propositions de lectures (romans et récits) Quelques consignes : - Faites rapidement votre choix, et procurez-vous l’œuvre sans tarder ! Vous aurez à rendre compte de votre lecture le 19 octobre (devoir sur table). - Si vous hésitez entre plusieurs œuvres, n’hésitez pas à aller consulter des extraits ou des avis de lecteurs sur internet (regardez par exemple le site Babelio) - Choisissez ce qui vous fait plaisir : je ne vous évaluerai pas sur la difficulté du livre que vous aurez lu, mais

sa sensibilité littéraire et, si j’osais dire, humaine. Car, quitte à contredire Aristote, je dirai que l’homme n’est pas un animal politique2 mais un animal lecteur ! Cette liste appelle néanmoins une petite série de mises en garde : il s’agit de textes parfois difficiles de par leur écriture (langue plus ou moins datée, notamment pour ceux du XVIIe siècle) ou leur contenu ; il n’est, donc, évidemment pas question de tout lire d’une traite mais de « papillonner » selon vos goûts et vos accointances

Le roman et ses personnages ont-ils pour seul but de divertir le lecteur ? Analyse du sujet Mots clefs du sujet : seul but / divertir Formuler la problématique : il s'agira de voir si derrière le divertissement procuré par le roman, celui-ci n'a-t-il pas d'autres fonctions ? Le divertissement : lire un livre comme aller au cinéma, plaisir de lire des histoires inventées ou réelles avec des péripéties...permet de vivre par procuration de nouvelles vies...permet de s'évader / voyager intérieurement/

Méthodologie de la dissertation à partir d’un sujet : « Est-il nécessaire de connaître la vie d’un auteur pour apprécier son œuvre ? » 1. L’introduction : Elle a un rôle de présentation qui doit comporter quatre étapes distinctes : a) L’accroche : c’est elle qui va donner le thème de l’ensemble. → Elle répond à la question « quoi ? » (« Quel est le thème général ? ») b) Le sujet : il est essentiel de le rappeler dans l’introduction, soit en le reprenant intégralement entre guillemets s’il s’agit

Bellessort, sur le roman : « Le succès des romans repose sur notre éternel besoin qu’on nous raconte des histoires où nous nous reconnaissons tels […] que nous voudrions être. » « Un roman est comme un archet, la caisse du violon qui rend les sons, c'est l'âme du lecteur » écrit Stendhal dans la Vie de Henry Brulard. Car si au prime abord l’on peut dire du roman qu’il est caractérisé par une narration fictionnelle dont l’imaginaire occupe une place primordiale, il se destine aussi à des lecteurs et

Critiques et avis >Ajouter une critique * Par Dionysos89, le 16 février 2012 Le premier "roman épistolaire" n'était pas censé en être un ! Montesquieu, désireux surtout de publier une correspondance fictive, se rend compte quelques années plus tard que son ouvrage est perçu véritablement comme un roman à part entière. Montesquieu nous offre ici une œuvre captivante qui a l'immense intérêt de nous proposer plusieurs niveaux de lecture. Au premier regard, nous avons le point de vue d'Orientaux

____________________________________________________________ _______________ Sujet n°1 : Quels intérêts présente la rencontre d’Ulysse et d’Achille au chant XI ? Sujet n°2 : Peut-on lire les aventures d’Ulysse comme un apprentissage à l’exercice du pouvoir royal ? Sujet n°1 : Quel intérêt présente la rencontre d’Ulysse et d’Achille au chant XI ? Le roman L’odyssée, d’Homère à été écrit vers la fin du VIIIème siècle avant Jésus Christ. On pense que celle-ci à été écrite après l’Iliade. Cette œuvre est considérée comme

Au 18ème siècle apparaît un nouveau mouvement : celui des Lumières. Il s'agit d'un mouvement culturel et philosophe, s'étant répandu en Europe et plus particulièrement en France. Les philosophes de cette époque, comme Voltaire ou Diderot, ont pour objectif de combattre l'ignorance, les oppressions religieuses, politiques et morales. En effet, de nombreux penseurs de ce siècle s'engagent véritablement contre l'obscurantisme et souhaitent "éclairer le monde de leurs lumières". Néanmoins, beaucoup de