Ironie Du Sort

|Indices textuels |interprétations | |négations | |Refus d’admettre son sort, que sa mort puisse être aussi peu de choses | | | |pour certains. | | |assassine

élu, un exemple, un modèle, cependant il indu Merteuil avec lui: ''Conquérir notre destin'' Ce sont en quelques sortes ''les souvenirs de l'humanité'' ils instruisent les autres ("Prosélytes'') Une hypocrisie religieuse: Mme de Tourvel est très croyante, ainsi le langage religieux est utilisé pour son entreprise amoureuse (C'est antithétique et contraire à la religion-->ironie) La conception de l'amour de Valmont: Champ lexical de l'amour omniprésent que ça soit en rappel avec Merteuil

pressentiments secrets qui crient fatalement à un joueur: - Oui. - Non! Cette tête méridionale respirait l'or et le feu. Sept ou huit spectateurs, debout, rangés de manière à former une galerie, attendaient les scènes que leur préparaient les coups du sort, les figures des acteurs, le mouvement de l'argent et celui des râteaux. Ces désoeuvrés étaient là, silencieux, immobiles, attentifs comme l'est le peuple à la Grève quand le bourreau tranche une tête. Un grand homme sec, en habit râpé, tenait un registre

sa bouche entr'ouverte, il semblait qu'on l'entendît encore murmurer : ma mère.» (“Napoléon le Petit”, conclusion, I, 3.) C'est le fait que cette expérience a été vécue qui donne tant de force à son récit, à ses descriptions, et, à la fin, à son ironie acerbe. Il a encore raconté le même fait dans un chapitre qu'il a ajouté en 1877 au manuscrit de “L’histoire d'un crime”. Le poème, constitué d’alexandrins aux rimes suivies, est, par un blanc, divisé nettement en deux parties de tons très différents

sa bouche entr'ouverte, il semblait qu'on l'entendît encore murmurer : ma mère.» (“Napoléon le Petit”, conclusion, I, 3.) C'est le fait que cette expérience a été vécue qui donne tant de force à son récit, à ses descriptions, et, à la fin, à son ironie acerbe. Il a encore raconté le même fait dans un chapitre qu'il a ajouté en 1877 au manuscrit de “L’histoire d'un crime”. Le poème, constitué d’alexandrins aux rimes suivies, est, par un blanc, divisé nettement en deux parties de tons très différents

prédécesseurs comme Iphigénie à Aulis d’Euripide. Cependant, en quoi ce personnage a-t-il de l’importance ? Pourquoi Racine a-t-il voulu l’intégrer à son récit ? Premièrement, Eriphile es un personnage dramatique, victime d’un destin tragique, et d’une ironie tragique. Malgré tout, c’est le personnage le plus représentatif du mal dans la pièce. Enfin, elle apporte un changement aux anciennes versions et permet à Racine de renouveler le mythe d’Iphigénie. Ce personnage a, tout d’abord, un intérêt dramatique

II Du roman au film, modernité et ironie Dans le roman, tout est traité ironiquement; la narration, le traitement des personnages, le discours. La portée ironique repose essentiellement sur le style indirect libre. L'ensemble caractérise un drame ou l'on n'ose pas rire pour ne pas pleurer. Le narrateur, par un discours intérieur, ne considère pas Emma comme un être pragmatique. Emma, elle, pensait l'être dans ses lectures initiatiques. Il y a une sorte de dualité entre ce que ressent Emma

l'antiquité on restait bien au chaud à la maison "respondedi studere me malle". Pline explique ici que son oncle ( Pline l'ancien ) lui avait proposé de partir avec lui mais qu'il avait répondu qu'il préférait rester chez lui pour travailler, triste ironie du sort... A cela il ajoute " ipse quod scriberem dederat ", traduction : c'était lui qui m'avait donné matière à écrire ". Si cela peut paraître anodin au premier regard, on se rend compte de l'importance de cette déclaration lorsque l'on sait que la

3)Roman épistolaire Date, destinataires, formules de lettre tmtc etc. Confidence à Sophie Carnay comme si elle lui parlait II/Jeune fille du XVIIIème 1)Education de jeune fille bourgeoise ->Avec « Nous voilà bien savantes », elle déplore avec ironie son absence de savoir, déjà forte à cause de la forte utilisation de termes « enfantins » (gronder, Maman etc.). ->Si pas de science, en revanche elle se doit d'être cultivée et d'être une artiste, « les bonnets et pompons » (couture), « ma harpe »

historique. I - Un constat Le récit de la rencontre avec le nègre est fait par le narrateur qui semble ne pas prendre partie et donner les choses telles quelles se sont passées. Les paroles de l'esclave ont cette même tonalité d'acceptation de son sort en fonction d'une même réglementation. a) Un constat dans le récit - Le " ils " désigne Candide et son valet Cacambo. Rencontre de trois personnages, Candide et Cacambo en mouvement et le nègre qui est étendu par terre. Il y a donc opposition entre