Jeu social

— 2010/3/29 — 11:15 — page 359 — #371 ✐ ✐ Chapitre 17 Théorie des jeux (1) : concepts fondamentaux 17.1 Introduction La théorie des jeux est à la fois une branche de l’économie et des mathématiques qui s’applique à de très nombreux problèmes sociaux, politiques et économiques. Des agents économiques, des joueurs ou des collectivités (pays, armées) prennent des décisions en considérant le fait que les autres acteurs avec lesquels ils interagissent élaborent eux aussi des stratégies. En d’autres

de l'éducation physique et sportive vise le développement des capacités et des ressources nécessaires aux conduites motrices ; l'accès au patrimoine culturel que représentent les diverses activités physiques, sportives et artistiques, pratiques sociales de référence ; l'acquisition des compétences et connaissances utiles pour mieux connaître son corps, le respecter et le garder en forme. «En ce sens, elle apporte une contribution originale à la transformation de soi et au développement de

macro-phénomènes. Elle a ainsi permis d'aboutir à la formulation d'une approche organisationnelle de l'action collective. Il s'agit là d'une problématique transversale dans la mesure où elle s'intéresse non pas à l'organisation en tant qu'objet social particulier, mais au phénomène plus général des processus d'organisation qui se déploient dans des champs d'action les plus divers et qui permettent de structurer, de stabiliser et de réguler les rapports entre un ensemble d'acteurs individuels

et macro-phénomènes. Elle a ainsi permis d'aboutir à la formulation d'une approche organisationnelle de l'action collective. Il s'agit là d'une problématique transversale dans la mesure où elle s'intéresse non pas à l'organisation en tant qu'objet social particulier, mais au phénomène plus général des processus d'organisation qui se déploient dans des champs d'action les plus divers et qui permettent de structurer, de stabiliser et de réguler les rapports entre un ensemble d'acteurs individuels et/ou

Sciences sociales «Sports et Loisirs» Les SS sont un ensemble de disciplines scientifiques étudiant les aspects sociaux des diverses réalités humaines. SS : regroupent un ensemble de disciplines ayant pour objet l’Homme vivant en société ainsi que la société résultant des rapports inter-humains. L’objet réel des SS est la société. La notion de société recouvre au minimum l’existence d’une pluralité d’individus en inter-actions. Définitions des termes Concept de «Sport» De nos jours, de

Caillois dégage les propriétés du jeu, et où il en étudie les corruptions. Cela donne lieu à une première thèse, technique. Pour obtenir les propriétés de l'univers concentrationnaire, il suffit de faire subir au sport les perversions des caractéristiques qui l'apparentent au concept de jeu tel qu’il est décrit par Caillois. D'une activité éminemment agréable, le sport devient un enfer, de sorte que tout se passe comme si Perec avait emprunté à Caillois les critères du jeu, les avait attribués au sport

le sport ? Quand est-il apparu ? Comment sa pratique s’est-elle développée ? Qu’est ce que le sport nous amène sur le plan physique, psychologique ? Social, culturel, économique ? Quelles sont ses limites, ses dérives ? Dans une première partie, nous définirons ce qu’est le sport ; puis nous et enfin nous analyserons ses différentes fonctions sociales. *I-Qu’est ce que le sport ? : Quelques* définitions. Etymologiquement, le mot « sport » dérive de l’ancien français « desport » qui signifie

Développement du jeu L’enfant doit jouer, ou c’est signe d’une pathologie. Le jeu est inné, inscrit dans le processus de développement de l’enfant. Approche théorique du jeu La perspective structuraliste : Erikson (1977): Parallèlement à l’affirmation du moi, l’enfant effectue son intégration dans l’environnement, ceci va se faire selon des lois, selon le déroulement des phases du développement normal de l’enfant. Il met l’accent sur le jeu comme un des éléments

Projet Fabrication d’un Memory Contexte Nous avons décidé de fabriquer un jeu Memory avec les résidents du Foyer d’accueil spécialisé en utilisant des images photographiées par eux. Le choix des objets, personnes et lieux est libre c'est-à-dire qu’ils peuvent photographier ce dont ils ont envie de représenter dans le jeu. Les résidents participeront à tout le processus d’élaboration du jeu. (Prises des photos, fabrication des cartes, fabrication d’une boite de rangement)

des jeux, le jeu se définit par « tout jeu comporte (au moins) une liste de joueurs, un ensemble de choix possibles pour chacun d’entre eux et une fonction qui donne leurs gains dans toutes les éventualités possibles (les issues qui résultent des divers choix que peuvent faire les joueurs » (Guerrien, 2002, p. 7). Par sa matrice de gains (cf. tableau 1), le célèbre jeu du « dilemme des prisonniers » est à ce titre en tout point exemplaire. En effet, ce jeu à deux joueurs – appelé jeu à « somme non