Journee Type Ecole Maternelle

l'éloignement des pôles d'activités. ➢ Une proportion de logement HLM importante J'observe une prédominance des logements HLM dans les quartiers du Haut-Cenon. Six des neufs quartiers de la commune possèdent plus de 30% d'habitation de type HLM. Néanmoins, c'est aussi dans le Haut-Cenon que l'ont trouve le quartier où cette proportion est la plus basse (moins de 10%). Taux de logement HLM Source: Données INSEE, recensement de 1999, traitées par la Délégation Interministérielle

d’actions d’éducation à la santé et de dépistage en lien avec le diabète (nutrition, obésité, activité physique…) - Drôme-Ardèche 2012-2013 Les actions en lien avec la nutrition Nutrition : Promotion de l’allaitement maternel Objectifs : Promouvoir et soutenir l’allaitement maternel en direction des populations défavorisées et des professionnels accompagnants des départements Drôme Ardèche. Améliorer les connaissances et les aspects réglementaires. Prendre conscience des représentations sur l’allaitement

de travail et approche du problème 15 Analyse du problème 16 Informations démographiques 16 Informations apportées par le sondage 16 Yisites de plusieurs crèches environnantes 19 Recherches et analyse de la réglementation 19 La PMI (Protection Maternelle Infantile) 19 Une structure administrative adaptée 20 Résolution des problèmes d’ordre matériel et humains 20 Recherche et chiffrage du matériel et des services nécessaires 20 Aspect matériel 20 Estimation du coût des services 21 Recherche d’une

réglementation [1] est de : 18 m3/h/élève dans les collèges et lycées (soit un débit d’air neuf de 540 m3/h à introduire dans une salle de 30 élèves), et 15 m3/h/élève dans les écoles maternelles et le primaire. Cependant, la réglementation en matière de ventilation n’impose pas de système de ventilation spécifique dans ce type de locaux. Il est encore admis aujourd’hui la possibilité de ventiler les salles de classe par ouverture des fenêtres ; ce qui n’est sans doute pas toujours facile en hiver ou en

moyenne des taux de réussite à l’examen d’entrée au collège des élèves bénéficiaires des cours d’éducation non formelle s’est élevée à 80 % en 2009 et le taux d’abandon maîtrisé à un niveau de 11,6%. FONDATION ZAKOURA EDUCATION Enfants dans une école de préscolaire, dans le village de Aït Bella (région d’agadir). éducation non formelle Ce programme vise à enseigner aux enfants et adolescents de 8 à 16 ans déscolarisés ou non scolarisés, dans un cycle de 3 ans, la totalité du programme de

René VILLARD, Président du CCAS DIRECTRICE DU CCAS Mme Géraldine LAFOND DIRECTEUR DE L’ACCUEIL DE LOISIRS M. Jean-François DI GIOVANNI NUMERO DE DECLARATION 004 ORG 0217 LIEU D’ACCUEIL  ALSH « La Passerelle »  Ecole Paul LAPIE maternelle  MAISONS DES ASSOCIATIONS CAPACITE D’ACCUEIL Jusqu’à 104 enfants 2/21 Table des matières Présentation .....................................................................................................................

suis affectée en tant qu’apprentie dans plusieurs services qui sont : Les ressources humaines (recrutement, formation, dossier de retraite, traitement de la paie, gestion individuelle des agents) Pôle Scolaire (inscriptions cantine, garderie, école, centre de loisirs, saisie de chèques) Affaires Générales (état-civil, courrier) CHOIX DE L’ETUDE Durant ma période de formation en collectivité territoriale, j’ai effectuée plusieurs tâches dans le domaine administratif et celle qui m’a

PARENTS - ASSISTANTE MATERNELLE Contrat révisé 01.01.2012 1 Ce contrat a pour objet d’établir une base de travail claire entre parents et assistante maternelle pour le bien être de l’enfant. Depuis le 1er janvier 2005, un contrat de travail est obligatoire entre l’assistante maternelle et les parents pour chaque enfant. Ce contrat écrit, établi en double exemplaire, doit être lu, complété, paraphé et signé conjointement par les parents employeurs et l’assistante maternelle avant le début

PARENTS - ASSISTANTE MATERNELLE Contrat révisé 01.01.2012 1 Ce contrat a pour objet d’établir une base de travail claire entre parents et assistante maternelle pour le bien être de l’enfant. Depuis le 1er janvier 2005, un contrat de travail est obligatoire entre l’assistante maternelle et les parents pour chaque enfant. Ce contrat écrit, établi en double exemplaire, doit être lu, complété, paraphé et signé conjointement par les parents employeurs et l’assistante maternelle avant le début

PARENTS - ASSISTANTE MATERNELLE Contrat révisé 01.01.2012 1 Ce contrat a pour objet d’établir une base de travail claire entre parents et assistante maternelle pour le bien être de l’enfant. Depuis le 1er janvier 2005, un contrat de travail est obligatoire entre l’assistante maternelle et les parents pour chaque enfant. Ce contrat écrit, établi en double exemplaire, doit être lu, complété, paraphé et signé conjointement par les parents employeurs et l’assistante maternelle avant le début