Kant La Peur De La Mort

la question Le désir vise le plaisir Le désir de vie Approche phylogénétique (Darwin) Conséquences existentielles (Schopenhauer) Le désir de conservation (Spinoza) La volonté de puissance (Nietzsche) Le désir d'éternité (Platon) Le désir de mort La structure kamikaze du désir L'agressivité introjectée (Nietzsche) La nature conservatrice des pulsions (Freud) Le plaisir de se perdre L'indétermination du désir Le désir de l'autre Le désir mimétique (Spinoza) La structure triangulaire

Histoire contemporaine des relations internationales Séance 1. Introduction à l’Histoire des relations internationales Les relations internationales : une question de vie et de mort Relations entre les états, mais aussi entre les états. Relations humaines qui passent les frontières. Etude de la guerre et de la paix. Etude sociale et culturelle des relations internationales. Une école historique française Une nécessaire pluridisciplinarité 1) Les grandes écoles historiques des relations internationales

substantifs par les prédicats 6, donc de façon 1. B. Edelman, distinguant droits de l’homme et dignité, montre que celle-ci est plutôt une conquête récente de la conscience morale universelle. La Personne en danger, Paris, PUF, 1999, pp. 503-514. 2. E. Kant, La Religion dans les limites de la simple raison, Paris, Vrin, 1999, p. 202 (note). 3. F. Fukuyama, Le Dernier Homme et la fin de l’histoire, Paris, Flammarion, 1992. 4. Voir K. R. Popper, La Société ouverte et ses ennemis, Paris, Le Seuil, 1979.

différentes formes de société que ce soit dans la même ou à différentes époques. ❖ Dans chaque société il y a des sous cultures. Comment expliquer la pluralité des sociétés ? Comment expliquer leurs changements ? ❖ La raison principale que Kant voit c’est « l’insociable sociabilité » de l’homme. Dans Histoire universelle du point de vue cosmopolitique, il définit que l’homme va naturellement vers son prochain il est à l’association. ❖ Mais il y a un paradoxe : l’homme a tendance à entrer

de préférer le travail car il y a toujours des choses à faire dans la longueur par rapport à l’amusement dans la durée. Selon Kant, Adam et Eve se serait ennuyé au paradis (= torture), par la il rejoint Pascal, et sa théorie du divertissement (se détourner de) : l’art de s’occuper. L’homme ne supporte pas de s’ennuyer car il a peur (mal à l’aise) du vide et de la mort. Il cherche donc à se divertir. Il est même devenu rare et difficile de rester sans rien faire. B. Il « nous » met au monde a)

plaisir B. Le désir de vie B.1. Approche phylogénétique (Darwin) B.2. Conséquences existentielles (Schopenhauer) B.3. Le désir de conservation (Spinoza) B.4. La volonté de puissance (Nietzsche) B.5. Le désir d'éternité (Platon) C. Le désir de mort C.1. La structure kamikaze du désir C.2. L'agressivité introjectée (Nietzsche) C.3. La nature conservatrice des pulsions (Freud) C.4. Le plaisir de se perdre D. L'indétermination du désir II. Le désir de l'autre A. Le désir mimétique (Spinoza)

trois personnages, morts, sont condamnés à demeurer ensemble pour l’éternité. Tel est leur châtiment. Garcin, le militant révolutionnaire qui a été fusillé après s’être enfui lâchement, Inès, l’homosexuelle, qui a été entraînée par son amie dans la mort, et Estelle, l’infanticide qui a causé le suicide de son amant, sont en scène. On les voit se déchirer, c’est-à-dire vivre sans cesse chacun sous le regard des autres. Regard accusateur, regard verdict, car les jeux étant faits – et leur vie achevée

inconscient. Cela réduirait notre conscience qu'à n'être qu’intentionnalité dira Henri Bergson. Cependant nous savons de nous-mêmes et grâce aux théories de certains philosophes qu'il y a la possibilité que l'inconscient est bien une partie de soi. Emmanuel Kant nous met sur la piste en développant le fait que le « je pense » doit pouvoir avoir conscience. Ce « doit pouvoir » nous invite à songer qu'il doit y avoir autre chose que la conscience propre. Nous sommes douteux face aux théories contradictoires

tous les scientifiques sont des philosophes. Le savoir a été perdu car il était interdit de divulguer au public les savoirs des scientifiques, sous peine de mort. Seuls les Pythagoriens connaissaient le théorème de Pythagore. Le savoir était destiné à des fins personnelles pour une amélioration morale. La « Querelle des irrationnels » a provoqué la mort de nombreux mathématiciens qui soutenaient l’existence des nombres irrationnels. Le désir des philosophes était de pouvoir rendre compte de tout le réel

un statut social ou ethnique qui fait un homme, c'est le fait qu'il ait une âme. "L'homme c'est l'âme" dit Socrate. La philosophie nous apprend ainsi à identifier en l'autre celui qui participe d'une raison commune. Elle établit clairement avec Kant, par exemple, que la raison est synonyme de liberté et qu'elle est le fondement de la dignité humaine. D'où la possibilité de distinguer l'ordre des choses et celui des personnes et de justifier l'obligation morale du respect. « Je ne peux pas