L Eau Oxygenee

humide (d’après le protocole de la licence PTVR de l’IUT de Lorient) La transformation se fait ici en présence (acide nitrique et eau oxygénée) d’oxydant en milieu acide concentré (H2SO4), à chaud, en présence de catalyseurs. 2g de compost broyé ont été introduits dans des ballons contenant : 1mL d’acide sulfurique, 3mL d’acide nitrique et 3mL d’eau oxygénée à 30%. Les échantillons sont chauffés à reflux jusqu’à évaporation totale des vapeurs indésirables. Puis, nous ajoutons 1mL d’acide sulfurique

Mannitol (jaunissement : mannitol +) Indicateur de pH : rouge de phénol -inhibiteur : NaCl en forte concentration - premier reaction à faire devant les CGP : Catalase Catalase : La catalase est une enzyme ayant la propriété de scinder l'eau oxygénée  l'eau + oxygène Ex : Catalase + (staph aureus, staph epidermis, staph albus…) Coagulase : - la coagulasse est une enzyme qui se trouve chez les staphylococcus aureus, capable de coaguler le plasma du lapin initialement liquide NB :

de fumier pouvant être transporté par le ruissellement des eaux pluviales. -Lorsqu’il y a absence de brassage, ou d’oxygénation du milieu. -La température joue, elle aussi, un rôle dans l’eutrophisation car plus il fait chaud et moins l’eau est oxygénée, ce qui provoque un meilleur développement des algues. Les conséquences -L’eutrophisation provoque un déséquilibre écologique, car elle réduit la faune aquatique, ce qui perturbe ainsi la chaîne alimentaire de ce milieu, pouvant ainsi amener

1ÈRE ANNÉE IFSI UE 2.1.S1 Biologie fondamentale Les molécules constitutives du vivant et leur fonction dans les équilibres ou déséquilibres biologiques oxygène, eau, eau oxygénée, carbone, chlore, soufre, azote, ammoniac, acide nitrique, nitrates, nitrites, phosphates, sodium, potassium, magnésium, calcium, mercure R. MINET-QUINARD Laboratoire de Biochimie Faculté de Médecine Clermont-Ferrand Année universitaire 2011-2012 DE L’ATOME A LA MOLECULE Les définitions et la compréhension des notions

micro-organismes ( microbes ) sont très divers et se trouvent partout dans notre environnement. II ) La contamination par des microbes. 1°) Les voies de pénétrations. La contamination peut se faire par : - Voie digestive ( Par alimentation ou par eau ). Exemples : Fièvre de Malte, Choléra... - Voie Cutanée ( Blessures mal soignés ). Exemples : Le Tétanos ( Transmis par la rouille, piqûre, ... ). - Voie respiratoire ( Air ). Exemples : Grippe, Légionellose. - Voie sexuel, voie sanguine : Infection

des ions iodure par de peroxyde d’hydrogène en milieu acide. a) Expérience : A l’instant t = 0 s, on verse un volume V1 = 100 mL d’une solution d’iodure de potassium de concentration C1 = 0,20 mol / L et un volume V2 = 100 mL d’une solution d’eau oxygénée de concentration C2 = 5,6 x 10-2 mol / L dans un erlenmeyer de 250 mL. On ajoute quelques gouttes d’acide sulfurique concentré. Observations : Au cours du temps, la solution contenue dans le bécher prend une teinte brun orangé de plus en plus intense

dégage un gaz incolore. Si on ajoute de la phénolphtaléine dans l'eau qui a servi à l'expérience, l'eau prend une couleur rose. Equation de la réaction : Na(s) + H2O(ℓ) → 2) Action du magnésium dans les solutions aqueuses acides Dans une cuve à eau pleine aux ¾ environ, disposer verticalement un tube à essai empli d'eau. L'attacher avec une pince. Verser quelque millilitres de la solution d'acide chlorhydrique dans une fiole à vide. Raccorder le tuyau à l'embout de la fiole et glisser l'autre

Toutes ces mesures ont été faites avec une eau filtrée. 2 II– Observation de l'environnement, près du lac artificiel : Lecture du paysage : On observe une végétation haute, avec des hêtres et des chênes, ces espèces sont caractéristiques des sols acides, donc il se pourrait que le sol est un pH eau très oxygénée O.D. = 9,6 mg/L pH = 7,3 → ALC doit être importante conductivité = 249 mS/cm → Donc on a une eau à pH basique, très oxydante (saturée en oxygène)

à l'ensemble des manipulations près du PSM. 3. Retirer ses bijoux (bagues, bracelets, montres...). 4. Se laver les mains soigneusement. 5. Nettoyer le plan de travail et les parois avec un détergent non agressif Éthanol à 70% ou spray désinfectant (eau de Javel interdite). 6. Nettoyer les matériels nécessaires aux manipulations avec l'éthanol à 70% et les disposer dans le volume de travail du PSM. Veiller cependant à ne pas trop encombrer l'enceinte pour éviter de perturber le flux laminaire 1. Pendant

que leur fonction. L'ion thiocyanate aura pour but, après avoir réagi , d'obtenir une échelle de teintes. Réaction entre les ions thiocyanates et les ions Fer III: Fer III + thiocyanate → complexe coloré Fe3+ + SN- → Fe(SCN)2+ L'eau oxygénée, l'acide chlorydrique ainsi que les ions thiocyanates auront pour fonction de transformer les ions Fer II en ions Fer III. Fe2+ → Fe3+ + 1e- L'ion Fer II a perdu un électron laissant place à un ion Fer III ; on appelle ce type de réaction