L Enfant De La Revolte Muette

est le deuxième enfant de la famille, il a un frère, plus âgée de 4 as qui s’appelle Lucien. Mais il n’a pas eu le temps de connaître son père car il fut mobilisé en septembre 1914 mais lors de la bataille de Marne, il fut blessé, et meurt à Saint-Brieuc le 17 octobre 1914. Quant à sa mère, elle est en partie sourde et e sait ni lire, ni écrire. Elle comprend un interlocuteur quant lisant sur les lèvres. Avant même le départ de son mari à l’armée elle s’était installée avec ses enfants chez sa mère

ALBERT CAMUS : LA PESTE : QUATRIEME PARTIE : LA MORT DE L'ENFANT (COMMENTAIRE COMPOSE) Introduction : L'oeuvre de Camus pourrait s'ordonner autour de deux pôles : l'absurde, dont l'oeuvre représentative reste L'Étranger (1942), et la révolte, avec La Peste (1947), mouvement de pensée d'après lequel il existe une valeur qui donne à l'action son sens et ses limites : la nature humaine. Le texte que nous avons à étudier est extrait de la quatrième partie de La Peste. Nous avons assisté à la lente

des poèmes de formes et de visées variées - Caractériser un poème - Pouvoir analyser un poème en acquérant quelques bases de versification Lecture de l’image - Une peinture romantique : Le radeau de la Méduse - Affiche sur le travail des enfants Ecriture - Ecrire un poème engagé - Ecrire un poème lyrique - Rédaction : intégrer une description dans un récit Oral - Mise en voix de poèmes Langue - Les compléments circonstanciels - Types et formes de phrase - Figures de style

de la mouette. Ce qui m’étonne dans ce récit est le fait que l’épanouissement de cette enfant, passe par l’utilisation du langage des signes, alors que ce dernier lui est défendu dans son usage avec d’autres enfants qui ont eux un langage orale vocale, à l ‘école, ainsi que le langage des signes lui est fortement non recommandé même dans le cadre de l usage familial par les spécialistes qui s’occupe des enfant sourds. J’intitule mon dossier donc ainsi : le langage des signes (dans son caractère de

à celui de la révélation de la parole aux hommes. Amma, dieu créateur, omnipotent et immatériel, lance le système planétaire, boulettes de terre transformées en étoiles que les femmes, par la suite, cueilleront au ciel pour les remettre à leurs enfants. Ceux-ci les transperceront d'un fuseau et feront tourner jusqu'à lassitude ces toupies lumineuses. Amma fait le soleil-femelle, la lune-mâle, et la terre, boudin de glaise qu'il a serré dans sa main et qui, dans l'espace, s'étale, gagne au Nord

ville basque de Guernica le 26 avril 1937, par l'aviation allemande au service de Franco. A travers ce tableau, Picasso symbolise l'horreur des conflits humains. Le bombardement de Guernica fit 2 000 victimes essentiellement des femmes et des enfants. Au milieu du tableau se trouve une lampe qui domine la scène. Elle peut signifier la lueur d'espoir malgré la tragédie du bombardement. Le taureau est l'incarnation de brutalité et l'obscurité. Ce tableau représente les Nationalistes dans

nous avons lus Lecture - Lire des poèmes de formes et de visées variées Caractériser un poème Pouvoir analyser un poème en acquérant quelques bases de versification Une peinture romantique : Le radeau de la Méduse Affiche sur le travail des enfants Ecrire un poème engagé Ecrire un poème lyrique Rédaction : intégrer une description dans un récit Mise en voix de poèmes Les compléments circonstanciels Types et formes de phrase Figures de style Dictée Rédaction DS type brevet Questionnaire de lecture

Charlie Chaplin – Les Temps Modernes Titre : Les Temps Modernes (Modern Times) Réalisation & Scénario & Production : Charlie Chaplin Date de sortie : Etats-Unis, 5 février 1936 Nature : Film muet de 87 minutes Genre : Comédie Pays : Etats-Unis Principaux acteurs : Charlie Chaplin (Charlot), Paulette Godard (la gamine) « Sujet » / Contexte : A travers l'histoire de Charlot, il critique les temps modernes, c'est-à-dire la société industrielle des années 1930 aux Etats-Unis. Charlie

I) Présentation de l'œuvre Titre de l’œuvre : Les temps modernes Date de création : 1936 Type d'œuvre : film muet en noir et blanc Producteur et réalisateur : Charlie Chaplin Biographie de l'artiste : Charles Chaplin est né en 1889 à Londres. C’est un « enfant de la balle » : son père est comique, sa mère chanteuse. Charlie Chaplin débute sur scène à 5 ans. Il est repéré aux Etats-Unis par la Keystone, firme spécialisée dans le burlesque. Il crée le personnage de Charlot en 1914, le

pliait de nouveau », « creusé », « secoué de frissons et de tremblements convulsifs », « se recroquevilla », « crispant ses jambes », « agita follement la tête ». des adjectifs décrivant l'état du jeune garçon « « petit corps nu »,, »aveugle et muet » »haletant », , « visage plombé », « jambes osseuses », « visage trempé ». Notations à la fois visuelles, mais aussi olfactives et auditives : « « odeur de laine et d'aigre sueur », « gémissement grêle »  . Notations temporelles : « brusquement