L Humanisme Domaine Intellectuel Et Artistique

plain-pied dans l’existence… Éditions Hatier 2013 9 Classiques & Cie BTS Cette part de rêve que chacun porte en soi Autant de sens qui s’ouvrent au premier examen de cette notion au centre de nombre d’interrogations culturelles, intellectuelles, sociales et quotidiennes. Et autant de questions qui renseignent sans attendre sur la nécessité d’une réflexion de fond afin de ne pas limiter l’examen du sujet aux récits personnels et anecdotiques de rêve ou, au contraire, à une seule exploration

............................................................... 49 c. Prise de parole ........................................................................................................... 53 B. Connaissances langagières, littéraires et artistiques...................................................... 57 a. Focus sur la langue ..................................................................................................... 57 b. Focus sur la littérature et les arts .................

réflexion 7) Argument Preuve à l’appui ou à l’encontre d’une proposition 8) Cohérent Dont toutes les manifestations s’accordent, qui est logique avec lui-même 9) Compatible Qui peut s’accorder avec autre chose, exister en même temps 10) Concept Outil intellectuel fondamental qui englobe les propriétés de tous les objets ou de tous les individus qu’il nomme 11) Concret Qui correspond à un élément de la réalité 12) Conjonction Union, rencontre de deux phénomènes Lien entre deux mots ou deux propositions

Le surréalisme est un mouvement artistique apparu en France au lendemain de la Première Guerre mondiale (dès 1919 la revue Littérature, en 1924 Le manifeste du surréalisme de Breton). Il oppose à l’ordre et aux conventions un esprit de libération et développe la puissance créatrice issue du rêve, du désir et de l’instinct. C’est pourquoi il est perçu souvent comme un art élitiste puisque le lecteur-spectateur pense qu’il n’est compréhensible que par les intellectuels connaissant les recherches surréalistes

critique le sens du relatif et de l’historique. De l’Allemagne s’attache à imposer aux Français le goût romantique, supérieur à son avis, à celui des classiques. La démarche est continuée par Chateaubriand qui juge la valeur artistique d’après son efficacité dans le domaine du beau. Entre le beau de la nature et le beau de l’art, il préfère le dernier (v. Le génie du christianisme). 2. La deuxième période s’étend entre 1820-1830. Après 1820, les écrivains groupés autour de la “Muse française” s’attachent

 Sommaire page 1 Le XVIIIe siècle 1 1.1 Histoire et société 1 1.2 Rationalisme et sensibilité 1 1.3 La langue française 1 1.4 Les principales tendances de la littérature 1 1.5 La vie artistique 2 1.6 Le progrès des sciences 2 2 Le siècle des Lumières 2 2.1 Introduction 2 2.2 Caractéristiques 2 3 Les idées de Voltaire 2 3.1 La métaphysique 2 3.2 Religion et morale 3 3.2.a L’existence de Dieu 3 3.2.b Le déisme voltarien 3 3.2.c La tolérance 3 3.3 Idéal politique 3 3.4 La civilisation 4 3.4.a La paix

plain-pied dans l’existence… Éditions Hatier 2013 9 Classiques & Cie BTS Cette part de rêve que chacun porte en soi Autant de sens qui s’ouvrent au premier examen de cette notion au centre de nombre d’interrogations culturelles, intellectuelles, sociales et quotidiennes. Et autant de questions qui renseignent sans attendre sur la nécessité d’une réflexion de fond afin de ne pas limiter l’examen du sujet aux récits personnels et anecdotiques de rêve ou, au contraire, à une seule exploration

les traités de poliorcétique antique, vient redorer le blason du prince soldat2. Humanisme et guerre sont réconciliés, la guerre redevient un art alors même qu’elle prend une tournure particulièrement violente au moment des guerres de religion (1560-1598) 3 . La guerre plane toujours et fait partie des disciplines enseignées au prince, notamment dans les livres d’éducation des princes. Les représentations artistiques de la guerre font émerger de nouveaux canons de beauté, idéalisant la violence dans

l’examen du programme : les sens ne sont-ils pas suffisants pour nous fournir toutes nos connaissances ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 La recherche de la vérité n’a-t-elle de sens que dans le domaine de la connaissance théorique ? 53 ............................................... > Notre rapport au monde peut-il n’être que technique ? > L’expérience est-elle un guide suffisant ? > L’art et le beau > La foi religieuse

remarquable (car progrès alimentation et santé) = 423 millions hab soit 27% humanité, avance intellectuelle et techno depuis Renaissance (prix Nobel, lauréat de littérature), puissance indus, avec 44% prod indus mondiale, suprématie monétaire. • Contrastes et contradictions: Hiérarchie des puissances: GB première même si essoufflement (ralentissement croissance éco, des exports, 15% commerce intern), dynamisme All (domaine indus avec maîtrise techniques modernes, organisation rationnelle, 13% commerce intern)