L Image Est Reine

1ère fois dans le pavillon espagnol de l’Exposition Universelle de Paris en juillet 1937. Longtemps conservée au Museum of Modern Art de New-York, l’œuvre est retournée en 1981 en Espagne. Elle est actuellement conservée au Musée national de la Reine Sophie à Madrid. Picasso avait toujours fait savoir qu’il ne voulait pas que son tableau soit exposé en Espagne tant que Franco serait au pouvoir. - Guernica est donc une œuvre engagée. Repérage chronologique : Repérer l’œuvre et indiquer des

amis, et faillit être assassiné près d'une dizaine de fois ! Mais communicatif et se préoccupant de son image, il fit savoir au peuple qu'il voulait "que chaque paysan pût mettre la poule au pot le dimanche". Son portrait : Henri IV (1553-1610), roi de Navarre et de France Il nacquit au château de Pau en 1553,  fils d'Antoine de Bourbon, duc de Vendôme, et de Jeanne d'Albret, reine de Navarre. Une jeunesse au milieu des guerres de religions Il reçut en Navarre une éducation à la fois

Extrait: Ce dénouement est une parodie d'un dénouement tragique. Tout d'abord, l'imitation de ce dénouement tragique est visible par la présentation de l'issue fatale, la mort, faite par un personnage qui accompagne le mourant, Marguerite. La reine Marguerite joue alors un rôle de guide vers la mort en multipliant les conseils à l'encontre du Roi ainsi que le montrent les nombreux impératifs « Renonce aussi aux couleurs », « Ne prête pas l'oreille au murmure du ruisseau », « Tu n'as pas soif

Pourtant, dès le IIIème millénaire avant J.-C., on retrouve l’utilisation de pigments bleus par les égyptiens Le bleu égyptien était d’un usage répandu dans les fresques et l’art statuaire de l’Égypte ancienne, comme en témoigne ce buste de la reine Nefertiti (vers –1350) conservé au Musée égyptien de Berlin. Mais aucun texte égyptien n’en précise le procédé de fabrication ! Ce sont des recherches menées par le « Centre de recherche et de restauration des musées de France » à Paris,

d'apothéose pour la reine > c'est flatteur pour le lion car il risque d'être divinisé aussi. Le fait que le discours de la lionne soit entièrement en alexandrins souligne la majesté de la lionne et l'hypocrisie du cerf."champ"/"charmes" > allitération pleine de douceur, de chaleur; on a tout un ensemble de sonorités extrêmement douces.v.46 > voir la feuille pour l'accentuationv.47 > allitérations en [s] et sons naseaux. On note des accents très symétriques.v.49 > coquetterie de la reine. Le cerf justifie

qu’elle ne connaît pas, boit le vin herbé concocté par sa mère, magicienne d’Irlande. Tristan, le neveu de Marc, roi de Cornouailles la ramène vers son oncle et boit, par erreur, le filtre d’amour. Et là, tous leurs malheurs commencèrent. Cette image totalement romantique de ce conte celtique, entre vérité et légende, nous a été transmise par des opéras comme « Tristan und Isolde » de Wagner et d’autres versions propres au romantisme du 19ème siècle, comme celle de Maeterlinck notamment, illustrées

déplaisantes 2-plaisanterie malicieuse 3- rire L’allégorie Présentation d’une 1-concrétisation : | Mon beau navire ! O ma mémoire, nous avons assez navigué abstraction par une image simplification (La mémoire (notion abstraite) est devenue un navire concrete. Sorte de 2-double sens : (notion concrete) Metaphore filée aussi parce qu’1l s’agit meétaphore filée, de interpretation dune méditation poétique et non d’un voyage concret. personnification. multiple La métonymie Prendre le contenant

mieux pour en identifier les principaux enjeux. Les relations entre l’amant, la dame désirée et les losengier Voir à ce sujet, les rapports entre les deux duos établis par A. Saly, « L’épisode du Pré aux jeux dans Le Chevalier de la charrette », in Image, structure et sens, Aix, CUREMA (Senifiance, 34), 1994, p.53. 3 Comme par exemple chez C. Alvares, « Le Conflit père-fils dans Le Chevalier de la charrette », in Relations de parentés dans le monde médiéval Aix, CUREMA (Senifiance, 26), 1989, pp.119-122

quelque chose de singulier. L’annonce se fait de façon comique, mais l’intervention du comique prend un sens tragique. Suite à cela se déroule le dialogue entre la Reine et Juliette. Une fois de plus, on peut le qualifier de comique. La Reine parle comme une maîtresse de maison, avec un langage peu élaboré, qui contraste avec une reine « normale » qui aurait un langage plus soutenu, soulignant à nouveau le caractère comique. Mais en réalité ce dialogue nous confirme que quelque chose ne va pas dans

.........64 Les « violences au cœur des alliances » : l’empreinte de la guerre civile.............67 Cléopâtre, miroir des figures féminines renaissantes............................................69 CHAPITRE 2 – L’ÉCOLE DES ROIS FAITE PAR UNE REINE : LA TRAGÉDIE POLITIQUE...............72 Une tragédie de la démesure : hybris et dérive passionnelle................................75 L’inflation didactique : mise en scène d’un ars regni............................................83 La menace