L Importance De La Lecture

ouvrages sont destinés à l’éducation, en particulier ceux de Rabelais, comme Pantagruel et Gargantua. Le texte à étudier est un extrait de Pantagruel : Gargantua a envoyé une lettre à son fils Pantagruel afin de l’initier à un programme humaniste. Lecture de la fable Annonce des axes Etude I. La lettre et son objectif a) Les indices de l’énonciation • Emetteur / destinataire : mon fils, mon père. • Pronoms personnels : « je » et « tu ». • La date et le lieu : « D’Utopie, ce dix-septième

Lecture Analytique : Rhinocéros, Eugène Ionesco Intoduction Biographie Eugène Ionesco est né en 1909 et mort en 1994. Il est l’un des dramaturges les plus importants du XXe siècle. Il est d’origine roumaine. Il est le chef spirituel du mouvement de l’absurde. Pour cela, il crée un théâtre contestataire, qui surprend les habitudes du lecteur/spectateur. Cette remise en question crée-t-il un anti-théâtre ? Eugène Ionesco écrivit quatre pièces importantes : Rhinocéros, La Cantatrice Chauve, La Leçon

également une véritable proposition de vie en communauté selon un idéal humaniste chez Rabelais. Importance de l’éducation est renforcé par l’adverbe ‘’si’’ ; ‘’si bien éduqués’’. Les Thélémites jouissent d’une éducation complète et variée, avec de nombreuses activités d’ordre intellectuel, qui rappellent l’éducation humaniste que Gargantua a reçue avec son professeur Ponocrate : la lecture, la pratique d’un instrument de musique, la connaissance des langues étrangères. Cette éducation

Réécrire, ce n’est pas seulement dire autrement, mais aussi dire autre chose. Que pensez-vous de cette affirmation ? Développez des arguments en vous appuyant sur vos lectures et vos cours ; veillez à ne pas raconter les œuvres ni à commenter des textes précis, mais à vous en servir pour développer vos arguments.  - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

LE TYPE DESCRIPTIF: | - représenter des personnages, des objets, des lieux / importance des repères spatiaux / un certain statisme / de nombreux noms complétés par des adjectifs qualificatifs, des compléments du nom, des propositions subordonnées relatives / temps : fréquemment l'imparfait . | 2. LE TYPE NARRATIF: | - représenter des actions / nombreux verbes / un certain dynamisme / importance des repères temporels / temps : fréquemment le passé simple. | 3. LE TYPE ARGUMENTATIF:

« Les Ponts », Illuminations, Rimbaud (1873) - Lecture analytique Axes d’étude possibles : Quelles sont les caractéristiques déroutantes de ce poème ? Comment le tableau et la scène se créent-ils au fur et à mesure du poème ? Quel sens donner à l’anéantissement final qui fait disparaître le tableau ? Comment ce poème réussit-il à combiner destruction du référent et construction d’une vision ? Intro - poème en prose ; recueil les Illuminations poèmes narratifs, le monde y est représenté

rapports entre groupes sociaux comme moteur fondamental des transformations sociales Analyse des inégalités 0 • Stratification sociale • • • Questions théoriques sousjacentes • Lecture des mutations sociales • • Les grandes transformations ne touchent pas uniformément la société Refus d’une lecture unilatérale du changement social Les structures sociales ont leur logique propre, en partie indépendantes de l’économie et de la science La critique du positivisme La critique de l’idéologie

Les points cardinauxIntroduction à la LL :· L’auteur et son œuvre· La place de l’extrait· Les mouvements du texte· Le projet de lecture : célébration de SidoDans tout récit autobiographique, on relève une alternance entre plusieurs époques : le moment de l’écriture et le passé évoqué.Montrez que ce texte le confirme.L1 à l.2 :L3 à 10 :L10 à 20 :L.21 à 25 :On peut alors distinguer trois mouvements dans cet extrait.Lignes 1 à 10 : ……………………………………………………………………………….Première phrase -> Souvenir

par des adolescents tous certains de mériter le titre d’écrivain simplement parce qu’ils alignent des mots les uns à la suite des autres. Comme il semblerait, pour se prétendre écrivain, qu’il suffise d’écrire des historiettes, de les offrir en lecture et que c’est justement ce que je vais faire ici même, j’en conclus que je suis écrivain. Stupidement, je pensais, pour avoir de la valeur, qu’un qualificatif comme celui d’écrivain se décernait après une approbation très favorable d’un grand nombre

apportant davantage de crédibilité. En revanche, de grands intellectuels français dénoncent « la face cachée du Monde » notamment en termes d’impartialité. Par définition, une référence est un écrit qui est destiné plus à la consultation qu’à la lecture. De fait, le journal Le Monde est-il vraiment un journal de référence ? Il s’agira d’expliquer les choix stratégiques et les orientations politiques de ce support médiatique avant d’en étudier son environnement. I) Les choix de Le Monde