L Interé D Ecrir

lettre, le contrôle rétroactif permet la gestion des agencements spatiaux: la trace écrite dans l’espace de la feuille (marges), les mots en ligne (respect de la ligne de base, espacement des mots), les lettres dans le mot (ligne de base et espace inter-lettres) et les traits discontinus (barres et points). Le scripteur s’appuie sur deux sources d’informations: la vision et la proprioception. Le feedback visuel et le feedback tactilo-kinesthésique fonctionnent en association et le rôle de chacun est

petits boulots : fille au pair aux Etats-Unis, professeur de français dans une école privée, traductrice des romans Harlequin, rédactrice à la pige pour le magazine de Carrefour… Lisant beaucoup et aimant écrire, l’aventure commence réellement en 1992, année où elle devient lauréate France Inter pour La Plus Belle Lettre d’amour. Encouragée, elle prend comme prétexte les concours de nouvelles pour donner ses textes à lire. Raflant tous les concours de nouvelles qui lui passent sous les yeux, l’idée

Conseils ouvriers de 1956 est écrasée par l' armée soviétique. Elle, son mari et leur fille âgée de 4 mois s'enfuient vers Neuchâtel en Suisse où elle vit depuis 1956. Elle y trouvera un travaille dans une usine d’horlogerie à et elle continuera à écrire des poèmes en hongrois le soir. Elle apprend difficillement le francais car elle ne peut suivre régulièrement des cours, mais elle parvient finalement à maitriser cette langue. Son œuvre est marquée par cette migration forcée. C'est la qu'elle devient

Au bonheur des ogres Identité du livre Auteur : Daniel Pennac, écrivain français né le 1 Décembre 1944. Il commence à écrire principalement pour les enfants, son premier roman écrit est Au bonheur des ogres de La saga Malaussène (composée de sept livres). Les romans Cabot-Caboche et L'Oeil du Loup sont deux de ses romans les plus connus. PENNAC signe aussi une bande-dessine, La Débauche, en collaboration avec Jacques Tardi. En 2007, il

nécessairement pluri-média Une donnée paraît essentielle : on ne peut isoler un seul écran, un seul média, nous devons nous situer dans une vision pluri-média, trans-écrans, tant les jeunes passent de l’un à l’autre, tant les contenus sont hybrides et inter-dépendants, l’écriture jouant un rôle central et apparaissant comme un méta-média. Les outils théoriques d’analyse et de compréhension du fonctionnement des médias dans leurs relations aux publics, sont à prendre de manière croisée et complémentaire

l’orthographe, à la syntaxe (phrases courtes), au vocabulaire utilisé, au choix du temps employé : présent (plus dynamique) Le communiqué de presse donne une information brève et rapide sur un fait précis d’actualité . Faire Ne pas faire Savoir écrire en style journalistique, aller à l’essentiel pour une compréhension rapide. Structurer l’info par ordre décroissant Éviter les superlatifs qui donnent une écriture commerciale, publicitaire et éviter d’avoir trop d’adjectifs qualificatifs

par une honteuse sujétion et par la contrainte , détournent cette noble 15 inclination par laquelle ils tendaient librement à la vertu, vers le rejet et la violation du joug de servitude, car nous entreprenons toujours ce qui nous est inter- dit et nous convoitons ce qui nous est refusé.    C'est cette liberté même qui les poussa à une loua- 20 ble émulation: faire tout ce qu'ils voyaient faire plai- sir à un seul. Si l'un ou l'une d'entre eux disait: "Buvons", ils buvaient tous

majoritairement une forme négative. La censure positive peut prendre aussi la forme de censure liée à l'âge. Un tel type de censure positive comporte par exemple la classification de film selon la thématique. (voir pornographie et violence) Tabac pub inter. La censure est représentée sous la forme d'Anastasie tenant de grands ciseaux Comme nous l’expliqueront Dylan et Aurélie la censure existe depuis des ères et persiste toujours , bien qu’aujourd’hui ce soit l’autocensure qui soit plus fréquente

* Etre établit * Etre documenté (écrit) * Etre mis en œuvre * Garantir une traçabilité * Déterminer les processus (température, poussière, hygrométrie) * Déterminer la séquence et l’interaction des processus => optimisation inter fonctionnelle * Etre chiffré, objectivé * Avoir un manuel de la qualité (engagement envers le client, maj) * Avoir des procédures écrites précisément dans les normes et noter ce qui est hors norme * Avoir des documents tel que tableaux

Exemple avec les fables de la Fontaine et celles d'Esope Séance 2 : l'intertextualité Plusieurs possibilité pour inscrire l'intertextualité on cite = guillemets, italique , note de bas de page . Plagiat: paraphrase INTERTEXTUALITE Inter = entre , dans text : oeuvre , écrit allusion parodie →registre comique les intérêts de l'intertextualité le principale intérêt repose sur l'inscription dans une histoire littéraire pour légitimer une oeuve ou un champ littéraires