L Invitation Au Voyage Sujet D Invention

divers ; enfin, il «dormait sans débrider jusqu’au lendemain huit heures.» Pris de colère, Grandgousier décide que son fils fera ses études à Paris, sous la direction du sage Ponocrates (dont le nom signifie «le travailleur» en grec). Au cours du voyage, son énorme jument abat les bois du pays qu’il appelle «beauce». À Paris, il vole les cloches de Notre-Dame pour les mettre au cou de sa jument. Son programme éducatif est ensuite la matière de chapitres denses. Ponocrates, après avoir pris connaissance

divers ; enfin, il «dormait sans débrider jusqu’au lendemain huit heures.» Pris de colère, Grandgousier décide que son fils fera ses études à Paris, sous la direction du sage Ponocrates (dont le nom signifie «le travailleur» en grec). Au cours du voyage, son énorme jument abat les bois du pays qu’il appelle «beauce». À Paris, il vole les cloches de Notre-Dame pour les mettre au cou de sa jument. Son programme éducatif est ensuite la matière de chapitres denses. Ponocrates, après avoir pris connaissance

(et plus encore, de son avatar altermondialiste, le tourisme éthique et solidaire) d’inviter les populations d’accueil à être radicalement elles-mêmes afin de se mettre en scène comme radicalement autres ; tout en leur faisant parallèlement des invitations au progrès et au développement pour nous rejoindre dans le nous-mêmes (démocratie, éducation, hygiène…), grâce aux apports économiques du tourisme. On aurait ici une dynamique de double-contrainte (double bind) où les populations d’accueil doivent

universel de García Lorca Séminaire d’analyse textuelle Giordano Righetti Università degli Studi di Bologna © Giordano Righetti 2005 Table des matières 1. Federico, le poète et son œuvre 2. Le contexte du voyage et de l’œuvre 2.1 Crise personnelle, choix du voyage et de la confrontation avec la métropole 2.2 Poeta en Nueva York: parenthèse surréaliste ou réaction au Romancero 2.3 Modernité: le poète dans la ville universelle moderne 3. Sections et thématiques de Poeta en Nueva

signifie bavardage, et diaios, adroit, et pourrait donc être traduit par : « habile à raconter des histoires ». Cette rencontre est censée avoir lieu lors d’une mission diplomatique de More en Flandres, pour le compte d’Henri VIII. Le récit des voyages de Raphaël à travers le monde est l’occasion d’une charge sans concession contre le régime féodal anglais : la corruption du régime et la pauvreté qui en découle, pour les soldats en dehors des guerres aussi bien que pour les paysans, ont fait croître

l’antique. Représentation de Jules César. Napoléon se met en scène dans l’art comme un empereur romain. Exemple : Casanova, Napoléon en Mars Pacificateur, 1806 Casanova, Pauline Borghèse Représenté en Venus, lit à l’antique, pourtant pas un sujet antique. Sujet contemporain, sensualité de la peinture, thème vénitien et détournement de l’antique. Utilisation d’une couche de cire rosée pour le marbre, réaliste. En peinture Ingres, Napoléon sur son trône, 1806 Empereur romain, forte autorité, monarque

INTERVIEW D'ALEXANDRE SOKUROV Cette interview date du 28 mai 2001. Alexandre Sokurov était venu, à mon invitation, parler à l'Université de Genève et au Centre Animation Cinéma (CAC) de Genève. Il passa trois jours chez moi, dans mon village haut-savoyard. Le temps était splendide, il avait l'air heureux. Pour l'interviewer je lui proposai une balade au bord du Léman. Nous allâmes au charmant bourg médiéval d'Hermance, entre bord du lac et côteaux plantés de vigne. L'Auberge de la Croix Fédérale

philosophiques d’Eco), la sémiotique interprétative echienne s’éloigne du pur relativisme en proposant une notion d’objectivité complexe. L’image ou la métaphore du secret des Templiers, inventé mais devenu réalité par les conséquences de cette invention, peut nous aider à comprendre la notion d’objectivité qu’Umberto Eco a essayé de définir au cours des années dans sa théorie littéraire. 1. Sémiose illimitée et cercle herméneutique Dans la théorie de Peirce, la sémiose illimitée explique que pour

vérification par l’éclipse 5 Personnalité 5.1 Einstein et la politique 5.2 Vie sociale 5.3 Einstein et la religion 5.4 Einstein et la philosophie 5.5 Einstein et l’astrologie 5.6 Einstein et le végétarisme 6 Le cerveau d’Einstein 7 Inventions et brevets 8 Divers 9 Distinctions 10 Articles scientifiques (sélection) 11 Autres œuvres 12 Notes et références 13 Voir aussi 13.1 Bibliographie 13.1.1 Biographies 13.1.2 Ouvrages de vulgarisation 13.1.3 Ouvrages techniques

Exemples de sujets de bac sur le Roman Les questions de synthèse 1.a. Comment chaque texte rend-il compte des pensées et des sentiments du prisonnier ? b. Comparez la façon dont ces quatre personnages vivent leur emprisonnement. 2. a. Le titre, Illusions perdues, choisi par Balzac pourrait-il convenir pour l'ensemble des textes proposés ? Justifiez votre réponse. b. Quels sentiments les personnages éprouvent-ils en regardant ce qui les entoure dans les différents textes du corpus ? 7. Comment