L Ironie Chez Proust

mais sur l'inversion : Celui qui s'élève sera abaissé, celui qui s'abaisse sera élevé (Luc, XVIII, 14). Ce n'est pas la conscience qui détermine la vie, c'est la vie qui détermine la conscience (Marx). CHLEUASME
 (kloasma [?] teinte jaunâtre). Ironie tournée vers soi. Moquerie, persiflage, sarcasme dont on fait soi-même les frais, mais en attendant de l’interlocuteur un geste de protestation. Ex. : Suis-je bête ! Autre déf. : S’adresser à soi-même des reproches qu’on veut faire retomber sur

fervent lecteur de Dostoïevski. Dès mars 1890, il mentionne parmi ses lectures Krotkaia, Un petit héros, Crime et Châtiment et une relecture de ces romans en 1891. Il avoue : J’admire Dostoïevski plus que je ne croyais qu’on pût admirer2. Il retrouve chez lui ses propres pensées, même celles informulées, inavouées : Ai-je été influencé par Dostoïevski ? C’est possible, cela n’est pas certain. Le vrai, c’est que lorsque je l’ai lu, j’ai senti en plus de mon admiration, d’extraordinaires AFFINITÉS entre

fervent lecteur de Dostoïevski. Dès mars 1890, il mentionne parmi ses lectures Krotkaia, Un petit héros, Crime et Châtiment et une relecture de ces romans en 1891. Il avoue : J’admire Dostoïevski plus que je ne croyais qu’on pût admirer2. Il retrouve chez lui ses propres pensées, même celles informulées, inavouées : Ai-je été influencé par Dostoïevski ? C’est possible, cela n’est pas certain. Le vrai, c’est que lorsque je l’ai lu, j’ai senti en plus de mon admiration, d’extraordinaires AFFINITÉS

caractère excessif ≠ Philinte, raisonneur au caractère modéré. Vocabulaire hyperbolique dans les répliques d’Alceste : Tous les hommes me sont à tel point odieux (v. 10), une effroyable haine (v. 13), je hais tous les hommes (v. 17) ≠ vocabulaire mesuré chez Philinte : tout de bon (v. 1), Encore en est-il bien (v. 16). Objectif : Analyser un texte antique qui met en scène un personnage acariâtre et misanthrope, en relation avec le texte de Molière. Questions Pour aller plus loin 9. Recherche.  a

Nous y voyons le personnage religieux, le prophète qui touche au divin devenir aussi le guide des Hébreux. Sa quête mystique est aussi au service de son peuple. Mais sa mission lui pèse et il ne rêve que de revenir « au sommeil de la terre ». C'est chez Hugo que le passage d'une poésie personnelle qui s'élargit à une expression communautaire est le plus marqué. Dans la préface des Voix intérieures, Hugo avait déjà abordé la « fonction sérieuse » du poète, sa mission civilisatrice. Dans le poème « Fonction

............................................ 50 c) La mort ................................................................................................................................................................. 52 B) Procédés d’écriture chez Amélie Nothomb ............................................................................................ 54 a) Le langage et les registres de langage...............................................................................................

Durand présente le résumé de ‘’À la recherche du temps perdu’’ (1913-1927) roman de Marcel PROUST (3000 pages) ‘’Du côté de chez Swann’’ : page 2 ‘’À l’ombre des jeunes filles en fleurs’’ : page 8 ‘’Le côté de Guermantes’’ : page 16 ‘’Sodome et Gomorrhe’’ : page 26 ‘’La prisonnière’’ : page 36 ‘’Albertine disparue’’ : page 44 ‘’Le temps retrouvé’’ : page 49 Bonne lecture ! ”Du côté de chez Swann” (1913) Roman de 420 pages ----------------------------------------------------------

Dreyfus - traumatisme)/ représentants grand corps de l'Etat (cour) des contes/ conseil d.Etat/ universitaires. Contrôle de l'enseignement par l'Eglise choque Bonaparte qui veut défendre institution.-> Etat ne peut verser au delà 10% budget école. (Ironie: 1880, Jules Ferry efface loi Falladoux sauf cette partie. Balladour / Bayrou veulent revenir dessus- grande manifestations gauche). Enseignement privé favorisé: 257 établissements scolaires religieux dont 13 collèges jésuites. Contrôle sur l'enseignement

un héros. Le nombre sanctifie. » Analyse: 4eme séquence: – Un des thèmes centrales apparait: Barbe Bleue mais actualisé. Dans C'est arrivé près de chez vous, il font appel à la même technique que Mr Verdoux, trouver des victimes sans famille ou entourage immédiat. – Élégance, charme, distinction, sens de la formule mais aussi ironie et sous-texte. Par exemple: « Il y a beaucoup de ma femme dans cette maison » alors qu'elle brule depuis 3 jours dans le fond du jardin. – Légèreté au sujet

conquérir, déshonorer et pervertir la jeune Cécile, afin de ruiner le mariage de Gercourt qui tient à la virginité de sa future épouse (lettre 2). Mais Valmont refuse, et attise ainsi l'irritation de Mme de Merteuil. Il se dit retenu à la campagne, chez sa vieille tante, Mme de Rosemonde, par un «grand projet» : «avoir» une femme qui y séjourne, qui est l’épouse du président (de tribunal) de Tourvel, femme qui est jeune, belle, pure, chaste, vertueuse et dévote, intouchable parce que fidèle à son