L échange N A T Il Pour But Que La Satisfaction Des Besoins

entreprise. CONSOMATION: Utilisation de biens et services destinées à procurer une satisfaction à son utilisateur et qui conduit à plus ou moins long terme à sa destruction. Differentes sortes de BIENS: BIENS DE CONSOMATION non durable (ex: Aliments), durable (ex: Voiture, PC) BIENS DE PRODUCTION (ex: Machine, Equipement) FLUX: Mesure d'une grandeur eco au court d'une periode donné. STOCK: Mesure d'une grandeur eco à un instant donné. Differentes sortes de FLUX: FLUX MONETAIRE:

l’organisation en tant qu’entité économique spécifique dans l'objectif d’améliorer la prise de décision au sein de l’organisation. En revanche, la sociologie des organisations a pour objectif d’améliorer la connaissance du comportement d’un groupe d’individus formant l’organisation. Quant à la théorie des organisations, elle a pour objectif d’analyser le fonctionnement de ces dernières, leur structuration et leur développement et de proposer des améliorations. Considérée comme une branche de l'économie

nous permettre d'approfondir nos connaissances professionnelles, théoriques et cliniques dans des domaines en relation avec notre futur profession, nous devions développer des capacités et aptitudes pour nous exercer à la démarche et à la gestion de projet. Cette action avait aussi pour but le développement de notre sens de responsabilité autonome et nos capacités de travail en équipe. Au semestre 6 en continuité de l’UE 5.7, il nous appartient d'analyser notre réalisation de façon individuelle et de

que le potentiel humain est un atout. En effet, à une époque où le travail a changé de sens et se réorganise, où la compétition est devenue mondiale, la motivation du personnel, à tous les niveaux de l’entreprise, redevient un problème prioritaire. Ce phénomène s’est traduit par un développement considérable de l’intérêt porté aux ressources internes qu’il faut désormais mobiliser, impliquer mais surtout motiver. Ainsi, la recherche de satisfaction au travail se révèle primordiale. En pratique,

est motivé quand il est consciemment voulu, quand il a un objectif et un sens. La motivation est un processus psychologique qui cause le déclenchement, l'orientation et le maintien d'un comportement. Elle est donc basée sur 2 postulats fondamentaux : l'homme est libre du choix de ce qu'il fait ou ne fait pas. ses actions sont toujours orientées vers un objectif, qu'il soit conscient ou non. Dans la mesure où il incombe à l'encadrement de veiller à ce que ses collaborateurs ne se relâchent pas mais

Le changement de millénaire a marqué l'avènement de la mondialisation des marchés et de la globalisation financière. Les entreprises sont, de plus en plus, ouvertes à une concurrence mondiale où les facteurs contribuant à la compétitivité tels que la qualité, les prix concurrentiels et la livraison dont les délais sont amenés à jouer un rôle primordial. La devise « Le client est roi » se vérifie encore plus de nos jours. A mesure que s'améliore la qualité de la vie, la demande de produits et de

Européen de Commerce et de Gestion de La Rochelle offre à ses étudiants un enseignement global du fonctionnement des entreprises et les guide dans leur développement professionnel. Dans le cadre de cette formation, un mémoire de fin d’études doit être réalisé afin de juger des compétences des futurs cadres et de leur délivrer leur diplôme. Sur le thème de leur choix, les étudiants feront preuve non seulement de capacités à collecter et à synthétiser l’information mais aussi d’organisation sur

Introduction à la Mercatique Prenons l’exemple d’une entreprise manufacturière (fabrique et commercialise). Cette entreprise peut fonctionner de différentes manières qu’on peut caricaturer comme ceci : • Le chef d’entreprise demande de concevoir un produit performant du point de vue de ses ingénieurs et il part du principe que parce qu’il est performant, ce produit va se vendre. On pourrait appeler cette démarche, l’optique produit. Cette façon de conduire une entreprise a des chances

dans un pays? 1) Définition de l'économie : Aristote : « La science économique est la science d'acquérir des richesses, c'est-à-dire un trésor de ressource nécessaire ou utile à la vie dans toute association civile ou domestique » Jean-Baptiste Cay : « L'économie enseigne comment se forme, se distribue, et se consomme les richesses qui satisfaisant aux besoins des sociétés » John Stuart Mill : « L'économie est la science qui traite de la production et de la distribution des richesses entant

par rapport aux besoins utilité * : dépend de la quantité de ressources à notre disposition. L'utilité correspond à la satisfaction qu'une personne retire de l'activité. → elle décroit au fur et à mesure de la consommation. contrainte budgétaire* : limite imposée par le revenu et par le prix des biens et services. → c'est la limite aux possibilités de consommation d'un individu. prix relatif * : prix d'un bien ou d'un service par rapport à un autre échange marchand* : échange impersonnel sur