L école De Jules Ferry

d’étudier, d’aborder l’éducation qui est scientifique. L’éducation peut-elle être étudiée de manière scientifique ou pas ? Ce débat dure encore aujourd’hui. Consensus comme quoi on peut avoir une approche scientifique de l’éducation. En 1883, Jules Ferry institue à la Sorbonne un cours de science de l’éducation. Ce cours est en réalité une option (cours complémentaire) dans laquelle il est question de pédagogie ou de science de l’éducation. Et ces cours sont dispensés par des enseignants de philosophie

L’article 10 de la Déclaration des droits de l’homme et du citoyen proclame la liberté religieuse : "Nul ne doit être inquiété pour ses opinions, même religieuses (...)". 1791 : La constitution instaure la liberté des cultes. 1881-1882 : Les lois Jules Ferry instituent l’école publique gratuite, laïque et obligatoire. 1905 : Loi de séparation des Églises et de l’État : "La République ne reconnaît, ne salarie ni ne subventionne aucun culte". 1946 : Inscription du principe de laïcité : Laïcité Principe

Obligatoire et gratuite - Laïque - Méritocratique Partie 2 : L’école, le reflet d’un société en pleine crise. - Reproduction inégalité - Echec et décrochage scolaire - Fracture numérique Partie 3 : Le CPE, atout majeur dans la constitution d’une école de la république. - CPE Climat scolaire - CPE Citoyenneté - CPE Suivi individuel En 2015, le Programme

lorsque les Français quittent l’Espagne, il va rentrer en France avec l’armée napoléonienne. Il va alors développer sa méthode de façon officielle car le Ministère de guerre va le mettre en 1879 à la tête du gymnase normal de Grenelle, encore nommé Ecole de gymnastique civile et militaire. Il va alors être fait chevalier de la légion d’honneur. Par la suite, le problème qui va se poser est que le Ministère de guerre va trouver que le gymnase coûte trop cher et ceci va aboutir à la suppression de ce

On peut d'ailleurs noter que si le devoir de neutralité s'impose sans distinction au personnel du service de l'enseignement public à titre individuel, c'est parce qu'il s'applique au service dans son ensemble. Comme l'affirmait Jules Ferry, dans une réponse ministérielle faite au Sénat le 12 mars 1882, il s'agit d'« assurer de la manière la plus scrupuleuse et la plus sévère la neutralité de l'école ». Cette position a été développée dans l'instruction déjà citée de 1883 : « La loi du 28 mars 1882

d’élire un maire 1880 => Droit de travailler le dimanche => contre cléricalisme 1884 => Droit de divorce => Interdit en 1816 => Logique Instauration de l’instruction publique : Avant : Eglise Après : énorme effort budgétaire => Ecole gratuite et donc obligatoire puis laïque => jeudi laissé vacant pour écolier chrétien Multiplication du nombre d’écoles et de recrutements Primaire élémentaire : obligatoire jusqu’à 13 ans Puis primaire supérieur : critiqué => coté bourgeois

1°) Une influence coloniale La IIIème République a mené une ambitieuse politique d’expansion coloniale qui permet au pavillon français de flotter en Afrique et en Asie. Profitant déjà des acquis algériens et indochinois, les gouvernements de Jules Ferry et de ses successeurs ont colonisé des territoires en Afrique noire et consolidé la présence française dans le bassin méditerranéen. À la Belle Epoque, l’Empire compte près de 10 millions de km² et 50 millions d’habitants, ce qui permet de donner

anti-communarde. 1870 Triomphe de la République (Troisième) (1870) Les lois de Jules Ferry pour l’enseignement (1881) Pas d’enfants dans les usines. Ferry  3eme République, enseignement laïque, avant l’enseignement était organisé pas l’Eglise. Scolarité obligatoire, laïque et gratuite. (1881: jusqu’à 13 ans). Les enseignants preparent les enfants à la futur du citoyen. Ferry à interdite officialement de parler les langues regional. (ecole=le français!) seulement le parle. (il est pas contre les langues regional)

----------------------- Brevet de Technicien Supérieur COMMUNICATION [pic] ECOLE DE PREPARATION A LA PRATIQUE DES AFFAIRES 14 Boulevard Gouvion Saint Cyr – 75017 PARIS 46 Rue Jules Ferry – 93170 BAGNOLET Tél: 01 55 86 27 67 - Fax: 01 55 86 29 66 Notre e-mail: eppa2@wanadoo.fr Notre site: www-eppa-alternance.com Besoin d’informations sur l’école ? Visitez notre FACEBOOK en tapant « Ecole EPPA »

devient ministre de l'Instruction sous Napoléon III, et poursuit l'œuvre de la loi Falloux. Jules Simon, était un philosophe et homme d'État français, sous le gouvernement de Mac Mahon, intervient à son tour avec ses lois du 7 juin 1875 qui amorcent le projet d'enseignement primaire obligatoire et réorganise les universités. Mais il échoue à faire contrôler davantage les lycées par l'Etat. En 1879, Jules Ferry devient ministre de l'Instruction Publique. Il croit en la rectitude naturelle de l'esprit