L éducateur Autoritaire

se tourner. Fixer clairement les limites à ne pas franchir. poser les limites à ceux qui enfreindraient les règles. Annoncer clairement les sanctions et ne pas hésiter à les mettre en application si nécessaire. Faire preuve de compassion. Le bon éducateur noue de solides relations avec ses élèves et les considère comme des personnes à part entière. Il est chaleureux, accessible, enthousiaste et attentif. Définir les règles de bases. Trois ou cinq règles que les élèves connaitront par avance, pour

Les qualités essentielles pour un manager chinois sont : le savoir, la sincérité, l’abnégation, le courage et la fermeté. La structure des organisations chinoises est simple et informelle avec un mode de prise de décision intuitif, unilatéral et autoritaire. Le Japon : les employés sont excessivement loyaux vis-à-vis de leur entreprise dont le niveau de production est élevé et l’organisation très hiérarchisée. Le système japonais est extrêmement compétitif, assure la sécurité de l’emploi et fonctionne

leur permet de survivre et de se protéger. On notera l’importance des éducateurs considérés comme confidents. La deuxième logique est celle de la délinquance, qui est constamment présente dans la galère, ressentie comme une affirmation personnelle. Pour être délinquant, il ne faut pas forcément être frustré car elle est associée à la force et au goût de l’exploit, l’essentiel est de ne pas se faire attraper. Selon les éducateurs sociaux, les jeunes les plus délinquants sont aussi les plus intelligents

attitudes déviantes, dans l’objectif d’attirer l’attention des parents sur eux. L’une des principales variables de la délinquance, c’est d’abord le degré de contrôle que les parents exercent sur leurs enfants. « Pour cette jeunesse, le cadre autoritaire parental est généralement très rigide, mais lorsque les barrières se lèvent et que le jeune est livré à lui-même, la régulation de la transgression devient difficile, le jeune ne gère pas l’acte et ne parvient pas à avoir une idée personnelle, à

elles visent à faire disparaître toute autre idéologie. Conclusion : On ne peut pas dire véritablement qu'à cette époque a été énoncé un projet de fascisation de la jeunesse, mais il s'est plutôt agi d'une préparation des jeunes à un régime autoritaire, patriarcal, catholique, ignorant à la fois des réalités de l'époque et du monde extérieur. Trois choses, en outre, sont à retenir 1 Place de l'Etat Mise en place d'Animateurs de Maisons des Jeunes et de Centres Aérés qui vont perdurer.

centres sociaux, des maisons de quartiers… sous la forme d’interventions ponctuelles ou de projets à long terme sur une thématique. Les associations proposent aussi des « Aides au projet scientifique et technique » en apportant aux enseignants et éducateurs un savoir-faire et un soutient pour qu’ils puissent développer seul des activités « sciences et techniques ». De plus, la majorité des structures régionales anime des clubs Petits Débrouillards sur l’année et propose des mini-stages et camps

attitudes déviantes, dans l’objectif d’attirer l’attention des parents sur eux. L’une des principales variables de la délinquance, c’est d’abord le degré de contrôle que les parents exercent sur leurs enfants. « Pour cette jeunesse, le cadre autoritaire parental est généralement très rigide, mais lorsque les barrières se lèvent et que le jeune est livré à lui-même, la régulation de la transgression devient difficile, le jeune ne gère pas l’acte et ne parvient pas à avoir une idée personnelle

Les qualités essentielles pour un manager chinois sont : le savoir, la sincérité, l’abnégation, le courage et la fermeté. La structure des organisations chinoises est simple et informelle avec un mode de prise de décision intuitif, unilatéral et autoritaire. Le Japon : les employés sont excessivement loyaux vis-à-vis de leur entreprise dont le niveau de production est élevé et l’organisation très hiérarchisée. Le système japonais est extrêmement compétitif, assure la sécurité de l’emploi et fonctionne

social Les partisans d’une pédagogie autoritaire voulaient une soumission parfaite des enfants (avant la seconde guerre mondiale) obtenus par les châtiments corporels. A partir de mai 68, les partisans d’une pédagogies libérale se sont mobiliser pour interdire d’interdire. On peut dire qu’il est souhaitable que les parents posent les interdits conforment à l’âge et aux possibilités des enfants, ce n’est source de névrose que si les parents ou les éducateurs ne respectent pas les affects de chagrin

mésaventure qui puisse arriver à quelqu’un est de perdre patience. Punir sévèrement les criminels serait un moyen approprié à dissuader d’autres de commettre des délits. Toutes les fois que quelqu’un a besoin d’aide, je la lui fournis. Les parents et les éducateurs ont tendance de nos jours à être trop indulgents. Soutenir les autres dans leur développement me procure une grande satisfaction. L’information par les médias (télévision, journaux) devrait être mieux contrôlée. Je ne peux pas comprendre qu’on puisse