La 4eme République Est Elle Une Répétition De La 3ème

afflue. Il y a une censure féroce, ce point du pouvoir politique ou pression sociale (ce qui plait) est une autre donné qui ne rend pas les textes exacts. On serait tenté de dire que survie des textes = gloire dans l’Antiquité : FAUX. Ennuis a vécu au 3ème siècle av JC, il a était un poète adulé de son vivant (public et prince), il nous reste quasiment rien de lui, soit l’équivalent de 70fragments (40pages). Le poète Ovide est banni de son pays et pourtant il nous reste l’intégralité des œuvres d’Ovide

présentation de l'héritage de l'antiquité Aujourd'hui droit codifié et national mais en voie de dé-codification et soumis à des règles extérieures. 1 héritage antique : apport de la bible, de la grèce et de la romaine. A Apport de la bible : 4eme au 17eme siècle. La réflexion est dominé par les dogmes de la foi chrétienne : origine transcendante du pouvoir. Ouvrage : Politique de Bossuet et Jean Doma les lois civiles dans leur ordre naturelle : les règles sont puisé dans la bible donc dans

LINEAIRE 1er paragraphe Lignes 1 à 8 Ligne 1 à 5 :La notion d’autorité n’appartient pas à la nature, ton très affirmatif voir péremptoire du texte : " aucun homme ", " chaque homme a le droit "Ligne 2, " toute autre autorité " Ligne 5. La répétition du mot droit Lignes 1 et 2 souligne l’idée que l’autorité n’est pas naturelle. Il y a une marque de concession dans cette affirmation " si la nature (...) paternelle " Lignes 1,2 et 3. Cependant cette autorité a des limites : " mais " Ligne 4, "

« J’accuse », Emile Zola La 3ème République, aux mains des républicains depuis seulement 1879, est marquée par deux grosses crises en fin de siècle : le boulangisme, et l’affaire Dreyfus. Le boulangisme, non véritablement exploité ici, est un « courant politique », qui pour simplifier, regroupe les opposants au régime. Il marque la création d’une nouvelle droite nationaliste, qui jouera un rôle lors de l’affaire Dreyfus. Celle-ci, quant à elle, concerne le capitaine Alfred Dreyfus, qui est victime

pour tous (référendum impossible car la Constitution ne le permet pas) Faut-il soumettre au vote une question où l’on pressent une opposition de la population ? où le peuple est divisé ? → La France, malgré la démocratie, est d’avantage une république sous le principe de la souveraineté des élus, du Parlement, plus que sous le principe de la SP. RES PUBLICA = Chose publique, c’est l’intérêt général, national, bien commun (SN) DEMOS CRATOS = Peuple pouvoir, gouvernement du peuple (SP) Vote :

Bissei, Le « moi » mer en avant le bien de la société « l'avantage de la république », sa préservation. Le « moi » évoque la nécessité d'une participation de tous «  fonction commune travailler », les participent sont représenter par «  tout les citoyen » et il implique le docteur Bissei à travers le «  vous » et le « moi », il termine en évoquant le travail de la justice «  dont incessamment les lois la délivreront » 3eme argument: Le moi passe du plant général au plant particulier et commence

constitution 3ème république sous l’influence du roi anglais. L’influence du droit anglais car en Angleterre pas de constitution, donc les juristes anglais ont élaboré des théories sur la façon peuvent être produites des normes constitutionnelles sans texte. Elle s’est déroulée sous deux temps en France, la doctrine il existerait des coutumes constitutionnelles et les conventions. • Les coutumes constitutionnelles On définit la coutume par deux éléments : • Matériel : l’existence d’une répétition de faits

municipales les étrangers européens). Attention peuple et nation sont des notions différentes. * Le peuple : renvois à une identité nationale, une communauté de valeurs. Cette notion figure dans la constitution française. Le principe mm de la République « le gouvernement du peuple, par le peuple et pour le peuple », formule exprimé par Lincoln pour la 1ère fois. « La souveraineté nationale appartient au peuple » art 3 de la constitution c’est le peuple qui détient la souveraineté. (Cf. site

République du Sénégal ***************** Un peuple- Un But- Une Foi ***************** Ministère de l’Enseignement Elémentaire, du Moyen Secondaire, et des Langues Nationales ****************************** Inspection Générale de l’Education *********** Commission Nationale de l’E.P.S PROPOSITION D’UN CONTENU POUR L’ENSEIGNEMENT DE LA PREPARATION PHYSIQUE GENERALE (PPG) Commission Nationale de l’EPS / Décembre 2011 Page 1 SOMMAIRE Avant propos……………………………………………………………………………….…………………………………………page

LINEAIRE 1er paragraphe Lignes 1 à 8 Ligne 1 à 5 :La notion d’autorité n’appartient pas à la nature, ton très affirmatif voir péremptoire du texte : " aucun homme ", " chaque homme a le droit "Ligne 2, " toute autre autorité " Ligne 5. La répétition du mot droit Lignes 1 et 2 souligne l’idée que l’autorité n’est pas naturelle. Il y a une marque de concession dans cette affirmation " si la nature (...) paternelle " Lignes 1,2 et 3. Cependant cette autorité a des limites : " mais " Ligne 4, "