La Bete Humaine Incipit

Exercice de dissertation   (commencé en classe) Proposition de correction Sujet   : A partir de l'analyse de deux incipits de nouvelles réalistes ainsi que le visionnage du film Dracula Untold (et le début du Pacte des loups), votre livre du concours « Chimère » et la poésie "La vague et la cloche", vous répondrez à la question suivante : D'après-vous, un récit fantastique est-il aussi

conflit devient militaire. L'effet de gradation souligne l'absurdité. Il y a une disproportion entre les raisons et les moyens utilisés, c'est absurde. La fin du discours du général qui repose sur une antithèse (antithèse entre le bonheur des humains et la destruction des maisons,campagnes,...), c'est absurde. C/ La dénonciation de la barbarie. Il y a d'abord le champ lexical de la barbarie: "lambeaux sanglants", "déchirés" (l 75) "couvert de frange" (l 76) (l 65): Les satrapes agissaient

effet ligne 1 »plaine rase » suggère une immensité vide, « grande route de Marchiennes à Moutsou » Ligne 2 -3 décrit un périple long, « dix kilomètre de pavé » renforce cette idée et ligne 4 « les champs de betteraves » implique l’absence de présence humaine. Dans le deuxième paragraphe, « l’homme était parti […] le lever du jour » l’auteur entreprend de dévoilé l’aspect glacé du paysage par l’utilisation de « grelottant » ligne 13, « les lanières du vent » ligne 18, décrit l’intensité et la vitesse du

contre lui. Pour les uns, ce livre est une ordure ; pour les autres, une œuvre de génie. ". Dans ce roman paru en 1932, nous allons plus particulièrement nous intéresser à la première page afin de définir sa fonction. Problématique : S'agit-il d'un incipit au sens traditionnel du terme ? Que nous révèle cet extrait ? Quelles questions soulève-t-il ? LECTURE Annonce du plan : Ce début de roman énergique surprend tout d'abord par sa manière d'exhiber les rouages de l'incipit tout en les récusant.

genre nouveau qui s’adapte à une esthétique qui apprécie le mélange des genres- Corneille, Le Menteur) - la vanité du destin humain et la mort (nombreuses peintures appelées vanités représentant un crâne entouré d’objets symboliques : bulles, perles, fleurs fanées, instruments de mesure du temps, destinés à nous rappeler la fragilité et le caractère éphémère de la vie humaine. Réflexion morale se construit autour de l’angoisse de la mort. Ces pensées tourmentées engendrent une esthétique expressive

d’analyse. Les romans d’analyse s’attachent d’ordinaire à peindre les hommes, leurs mœurs, leurs sentiments, selon une double perspective psychologique et sociologique. Ils renoncent aux grandes euphories romanesques, et s’attachent à une réalité plus humaine. Dans ce genre s’illustre Mme de Lafayette, avec son récit, La Princesse de Clèves (1678), dont la passion malheureuse est évoquée avec une sobriété émouvante. Le mouvement se prolonge au siècle suivant, notamment avec les romans de Marivaux, La Vie

(traduction d'Italo Calvino) : un héros en diamant Extrait de La Chartreuse de Parme, Stendhal : Fabrice à la bataille de Waterloo Incipit de L'étranger, Albert Camus Lectures cursives obligatoires : L'Etranger, Albert Camus (1942) Le mythe de Sisyphe, Albert Camus (facultatif) Séance 1 : Le début du roman Objectifs : Il s'agit d'étudier de quelle manière cet incipit répond aux exigences traditionnelles d'information et de séduction d'un début de roman, avant de souligner ce qu'il a d'original. On

route. Machinalement cet homme écarte l'obstacle et poursuit son chemin. Voilà une réaction humaine, normale, banale, un peu comme la loi de l'inertie en Physiques. Maintenant, l'homme est un médecin, et l'obstacle un rat mort : le médecin retourne sur ses pas, même s'il agit d'abord comme un homme normal. Remarquons l'évolution de la précision des articles qui définissent le rat : « un rat » (l.1), « la bête » (l.1) puis « ce rat » (l.2). Cette gradation définie la façon dont le docteur et lecteur

d'Italo Calvino) : un héros en diamant ✔ Extrait de La Chartreuse de Parme, Stendhal : Fabrice à la bataille de Waterloo ✔ Incipit de L'étranger, Albert Camus Lectures cursives obligatoires : ✗ L'Etranger, Albert Camus (1942) ✗ Le mythe de Sisyphe, Albert Camus (facultatif) Séance 1 : Le début du roman Objectifs : Il s'agit d'étudier de quelle manière cet incipit répond aux exigences traditionnelles d'information et de séduction d'un début de roman, avant de souligner ce qu'il a d'original

problématique de lecture en relation avec l'objet d'étude. Supports : Le début du livre - Première de couverture du livre - Epigraphe - Incipit p. 9 à 11 Activités : ère  Lecture et analyse par dévoilement progressif de la photo de la 1 de couverture, l’épigraphe, l'incipit.  Confrontation des éléments ( titre, première de couverture, épigraphe et incipit) pour en dégager la thématique commune et mettre en place la problématique avec les élèves : Entre renoncement personnel et héritage familial