La Bruyère Texte 50

interprétation donner à cet épisode qui recouvre le « sommeil » de Lucette ? Combien de temps s’est-il écoulé ? Quelles sont les deux interprétations qui s’opposent (la conviction du père vs l’espoir de Lucette) ? Demander aux élèves de retrouver dans le texte du livret la description que fait le père de l’état de sa fille et les sensations de celle-ci. Leur demander de compléter le tableau suivant (IV, premier tableau, scène I). Le père Lucette « Tu riais... tu pleurais... Sans motif et sans trêve

siècle, qui nous occupera, commence donc en 1600 et se termine en 1699. En principe, on numérote les siècles en chiffres romains, qui sont les chiffres utilisés par les Latins à l'époque de l'empire romain: I=1 III = 3 V=5 VII = 7 IX = 9 L = 50 D = 500 II = 2 IV = 4 VI = 6 VIII = 8 X = 10 C = 100 M = 1000, etc... Histoire de France: chronologie Regardons la carte 3: la grande puissance romaine est seule, du 8e siècle avant Jésus-Christ au 5e siècle après J. C., à l'ouest de

L {text:bookmark-end} Objet d'étude : L'épistolaire. **Textes : * *Texte A - Gustave FLAUBERT, Lettre à Victor Hugo, Croisset, 15 juillet 1853* Texte B - Gustave FLAUBERT, Lettre à Louise Colet, Croisset, 15 juillet 1853* Texte C - Gustave FLAUBERT, Lettre à Mademoiselle Leroyer de Chantepie, Croisset, 8 octobre 1859* Texte D - Gustave FLAUBERT, Lettre à Jeanne de Tourbey, Croisset, 8 octobre 1859*. Texte A - Gustave FLAUBERT, Lettre à Victor Hugo, Croisset, 15 juillet 1853. [Grand

labourable, proche du village et de bonne qualité. Dans le rayon concentrique suivant (semi-périphérie), se trouvent des terres de moins bonne qualité ; appelés terres sartables, d’autres les appelleront des terres incultes, d’autres encore des bruyères. Sur ces terres là, on a un timing de l’assolement très long, car terres plus marginales ; la nature du sol impose un assolement plus long (un temps de repos qui va durer de nombreuses années). Sur un espace de 9 ans par exemple, on aura 7 années

Adamsberg consulte Marc Vandoosler encore, qui interprète le texte : ‘Marseille’, dit Marc d’un ton ferme. ‘La peste arrive à Marseille.’...’C’est l’arrive du Grand 22 23 24 Ibid, p.127. Ibid, p.320. Ibid, p.168. 11 Saint-Antoine, le 25 mai 1720, aux îles du château d’If, vaisseau venant de Syrie et de Chypre, chargé de ballots de soie infectés et portant à son bord un équipage déjà décimé par la maladie.’...’Le texte est célèbre et l’épidémie aussi, un désastre qui enleva près

documentation scolaire ou de vulgarisation scientifique. 5. – 6. Résumer et exposer oralement le contenu d’un message écrit. 6. 6. - 7.7. Commenter oralement toutes sortes de messages 7. Idem lus. 8. Interpréter oralement la typographie d’un texte (pause, longueur de vers, de paragraphes, 8. Idem la ponctuation …) VI. EXPRESSION ECRITE IV.1. Supports : - Messages oraux, messages écrits, Messages audiovisuels (textes, annonces publicitaires discours, images, photos, revues etc. 8. Idem IV

Zone primaire : moins de 3 km (L’isle adam, Champagne-sur- Oise, Mours) ➢ Zone secondaire : moins de 5 km (Persan, Beaumont-sur-Oise, Nointel, Presle, Parmain) ➢ Zone tertiaire : moins de 10 km (Bruyères-sur-Oise, Bernes-sur-Oise, Chambly, Nesles-la-Vallée, Valmondois, Mériel) La concurrence de l’enseigne dans la ZAC : • Directe : Jules, Maxence, Benneton • Indirecte : Kiabi, La Hall, Carrefour, Bonobo Partie I *: Contexte

s Exercices Exercice 1. Quatre textes, un thème : la ville Voici quatre textes relatifs à un même thème. Dans chacun d'entre eux repérez les caractéristiques qui permettent de dire à quel type de texte ils appartiennent. TEXTE 1 Si Paris à la fin du XVIIIe siècle est déjà une très grande agglomération, s'il y a du bruit, de l’agitation, des embarras dans les rues envahies par les carrosses, les cavaliers, les passants, les marchands qui crient leur marchandise, c'est encore une ville paisible

naturelle. Il est chargé d’un cours et commente dans le texte Hippocrate et Galien. -1532 : il est nommé médecin de l’Hôtel-Dieu de Lyon. -1533 : Sa réputation de médecin lui vaut la protection de l’évêque de Paris, Jean Du Bellay, futur cardinal. -1536 : il passe à Montpellier la licence et le doctorat ; il va alors devenir l’un des premiers médecins du royaume, enseignant et exerçant la médecine à travers la France. Il explique Hippocrate dans le texte grec et pratique des dissections de cadavres (pour

de modifications à cause du mouvement humaniste français. Période où les humanistes ont l’ambition de revenir à l’antiquité greco-latine et surtout aux textes originaux. Volonté de rompre avec le moyen âge. Les humanistes veulent retrouver le vrai texte d’Aristote, de Platon et d’autres. Dans ce mouvement, l’admiration pour l’antiquité cherche à revenir à un latin classique par opposition au latin médiéval, et ce retour pour beaucoup d’hommes cultivés va affaiblir la capacité à lire le latin. « Ainsi