La Classe Ouvriere 20eme

sont très largement déterminées par des facteurs sociaux. Avec l’apparition de l’industrie = autres rythmes ou fluctuations de l’activité économique. 1° De l’observation et de la conceptualisation des crises périodiques du 19ème et de la moitié du 20ème à la mise en évidence de cycles économiques. Si chacune des crises revêt des caractères particuliers, de par la nature et la conjoncture dans lq elle s’inscrit, des traits généraux peuvent être relevés pour caractériser une crise : Contraction brutale

Première Guerre mondiale IV. Octobre russe, communismes et révolution mondiale V. Fascismes (Italie, Allemagne) De 1934 à 1948 : Fascismes et antifascismes VI. Totalitarismes (Italie, Allemagne, URSS) VII. Luttes sociales et nouvelles alliances de classe VIII. Deuxième Guerre mondiale et génocide IX. Les résistances De 1889 à 1914, vers la catastrophe ? I. Deuxième révolution industrielle, idéologie du Progrès et mouvement ouvrier (Partie I) 1. Les origines de la Première Guerre mondiale

de la société en groupes sociaux relativement stables et elle peut être étudiée à l’aide des catégories socioprofessionnelles. Evolue-t-elle dans le sens d’un regroupement de la majorité de la population dans une vaste classe centrale ou, au contraire, l’opposition entre des classes distinctes se maintient-elle ? (II) I. La dynamique des inégalités Les différences ne débouchent pas obligatoirement sur des inégalités, mais celles-ci se traduisent par un accès plus ou moins aisé à des ressources

caractérisés par une vaste révolte spontanée, de nature à la fois culturelle sociale et politique. Ils sont contre le gouvernement de l'époque, présidé par le Général de Gaulle. Cette crise a été enclenchée par un movment étudiant qui a ensuite gagné la classe ouvrière dans toute la France. Elle st aujourd'hui considérée comme le plus important mouvement social de l'histoire de la France du XXème siècle et a très certainement une certaine responsabilité dans la création du projet de George Pompidou. ↓↓ à mettre

spécificités des « écoles sociologiques » de Colombia et de Harvard ? A l'école de Colombia, la recherche appliqué est valorisée et à Harvard, la spécificité est l’ambition théorisante. Qui est Jean Paul Sartre ? C'est un écrivain et philosophe du 20eme. Il écrit Huis Clos, La mouche, L'Existentialisme est un humanisme... Il est un intellectuel engagé. Sa femme était Simone de Beauvoir « on ne né pas femme, on le devient » Qui sont les Arapesh ? C'est un tribu de nouvelle Guinée. Etudiés par

politique de son père qui était décrié. Elle vient opposé les événement de la révolution de 1789 et celle de 1792 qui est le triomphe des + bases passions populaires. Note les sources historiques de ces événement: la mise à l'écart des classes populaires par les classes supérieurs. Le peuple en 1792 a accumulé une antipathie extrême qui va lui donner une envie de pouvoir. Cependant cela ne justifie nullement l'établissement d'un despotisme car l'intelligence du coeur doit préférer la liberté. Elle est

des conditions de restriction. Cette extension s’est fait par la restriction des contraintes culturelles : en France il fallait un diplôme sous la monarchie de Juillet pour être électeurs. En Italie les analphabètes sont écartés du droit de vote. Le 20ème siècle prolonge cette évolution avec l’accès au droit civique des femmes, le dernière tiers du siècle se caractérise par le franchissement de nouvelles barrières : les jeunes accèdent au vote, ce qui s’inscrit dans un cadre général (abaissement de

entre tous les membres d’une société. Ce qui est sociale concerne les rapports de classe et vise à mes modifier, comme les conflits sociaux. I) Evolution historique de la conception du travail La notion de travail aujourd’hui est caractérisée par des critères d’ordre économique. Le travail est l’activité d’un homme déployé en vue d’un résultat utile. Cette vision était déjà dominante au début du 20ème siècle. «Le travail est l’emploi que l’homme fait de ses forces physique et

stratification sociale rigide, le statut social n’est plus assigné à la naissance mais est acquis en théorie sur les mérites de chacun. Cela provoque l’apparition de nouveaux rapports entre les catégories sociales naissantes (2 nouvelles classes : la classe ouvrière et la bourgeoisie). b - La loi Chapelier et la disparition des groupes intermédiaires et intégrateurs En juin 1791 cette loi interdit toutes formes de coalitions, ce qui permet d’abolir les corporations, ainsi que toutes formes d’associations

socialisme, ou l’opposition directe au libéralisme Les dérives d’un capitalisme presque exclusivement préoccupé par la recherche du profit, entraîna une vive critique tant sur le fond que sur la forme. Quelques bourgeois en rupture avec leur classe d’origine, prirent la défense du monde ouvrier naissant face à la toute puissance du patronat. A- LA PENSÉE SOCIALISTE, UNE IDÉOLOGIE ANCIENNE. Sans remonter à Platon (cf La République) ou à Thomas More au XVIème siècle, dans Utopie, c’est