La Colle-sur-Loup

lo;.nblen de syilahes 129 L"-"s i' eomptlftes p*e;r sy*ehr**lser [e* Sesees et [a ;:*rm[e eompt§nes aveç çxoËs Ërappê* ActivÏtés {udiques pour dêeoi.lvrir Ëes s}vââaÊ}eç feu e*nnptementaire por"rr d,Écor.rvrir âes sy[tahes 14ü 141 I'ai peur du loup Queile est [a rime ? Associer des mots qui rirnent 142 À quoi ça rime ? 144 Jeux de rimes 150 Le jeu des animaux 154 Les rimes 156 Comptines à rêpêtition§ 157 Comptines écrites en rirnes 158 Aetivités ludiques pour découvrir tes syllahes finales

dans ses concrétions Elle 1 : Dans sa verticalité en creux Au cœur écrin écrit où gît le « poète » avec ses vers La boîte noire DJ : Du fond tout au bout Tout au bout du fond Bouffon Monsieur loyal : Incandescent le centre Il appelle Il colle Nos corps Qui s’incrustent Se cristallisent S’installent Collés A la terre Aux fauteuils 20 Ouais et une fois que t’as dit ça ? Monsieur loyal esquisse un pas de danse : Pas de danse Danseur sur croûte Dénigrez décrassez décrochez L’estomac

Le Spleen de Paris , « Le chien & le flacon » Chapitre 3 : considérations sur la concisionVers ou prose ? La question de la poésie narrative Jean de La Fontaine, Fables, «  Le loup et l’agneau » Jules Renard, « Le Chasseur d’images » Alphonse Daudet, Lettres de mon moulin , « Le Sous-préfet aux champs », 1869 Chapitre 4 : pastiches en tous genresLa fable & ses avatarsLa

vouloir vivre libre. _______ M. Seguin n’avait jamais eu de bonheur avec ses chèvres. Il les perdait toutes de la même façon : un beau matin, elles cassaient leur corde, s’en allaient dans la montagne, et là-haut le loup les mangeait. Ni les caresses de leur maître, ni la peur du loup, rien ne les retenait. C’étaient, paraît-il, des chèvres indépendantes, voulant à tout prix le grand air et la liberté. Le brave M. Seguin, qui ne comprenait rien au caractère de ses bêtes, était consterné. Il disait

parodie de regard langoureux total romantique, en croisant chacun le bras de l’autre et nous avons descendu nos tasses cul sec avant de les jeter par-dessus notre épaule et d’éclater à nouveau de rire en les entendant se briser au sol. Et là, elle m’a collé ses lèvres sur les miennes. Le temps que je me demande si j’allais mettre la langue ou pas, elle s’est écartée de moi avec un sourire immense et a crié sur un ton triomphal : Oxana au plus haut des cieux 14 Anna Galore J’ai treize envies

télé-acteur P 19 SommaireTableaux Mode de distribution par vente directe P 21 Vente directe et souscription par téléphone P 22 Remerciements P 23 Témoignages Monsieur Guy CHAUVEL P 27 Responsable du département comptable Direct Assurance CGC Monsieur Jean-Loup CUISINIEZ P 33 CFTC Monsieur Philippe GROND LE DIRAISON Service marketing DIRECT ASSURANCE P 35 Délégué CFDT Monsieur Nidal KERBEC P 41 Président UAP Assistance Monsieur Alain de LA BAUME P 45 Président MONDIALE ASSISTANCEObservatoire 1. Les raisons

directrice/ principale/proviseure school bag pencil case pen pencil rubber (GB) , eraser (US) ruler scissors glue exercise book / notebook / ‘copy book’ textbook / book SCHOOL ACTIVITIES sac d’école trousse stylo crayon gomme règle ciseaux colle cahier de cours directeur / directrice etc salle de classe bibliothèque / CDI cour de récré cour (d’école) cantine gymnase = grande salle de réunion la pause / la récré l’heure du déjeuner manuel / livre ACTIVITES SCOLAIRES go to class learn

: Alors comment va ma petite Lilya ?! Moi : bien et toi grand poivron rouge!? Poivron rouge : Je m'appelle Castiel p*tain de m*rde! Moi : Aaaaa... je ne le savais pas!! Castiel : Pffff *ricane* Moi : Quesqu'i......OUCH Il m'avait collé contre les casiers.Son visage était trop près du mien , beaucoup trop près!! Il m'enlaçait! Je le repoussa et l'insulta de tous les noms...il croyait tous de même pas que je suis une fille facile!? De toute façon quesque ça me faisait?Rien....mais

plume, Il sort quand l’étoile s’allume, De son repaire de décombres. Chauve-souris, masque de l’ombre. Desnos, Chantefables et Chantefleurs. Remarque : le poème ne se comprend que si on associe la forme et la couleur d’un masque (un loup) à celle d’une chauve-souris en vol. II. La mesure du vers Chaque vers comprend un nombre déterminé de syllabes. Pour les compter, il ne faut pas oublier qu’en poésie le e muet se prononce, sauf s’il précède une voyelle ou s’il se trouve

cabinet. Il y courut. C’étaient les deux paysans aux varices, revenus dès l’aube, obstinés et patients. Et le vieux aussitôt reprit son explication : « Ça a commencé par des fourmis qui me couraient censément le long des jambes… » 15 Chapitre Le Loup 3 Voici ce que nous raconta le vieux marquis d’Arville à la fin du dîner de Saint-Hubert, chez le baron des Ravels. On avait forcé un cerf dans le jour. Le marquis était le seul des convives qui n’eût point pris part à cette poursuite, car il