La Competence Socioculturelle

la demande. La flexibilité peut revêtir de multiples aspects : variation des horaires, des salaires, des effectifs. Les entreprises sont de plus en plus confrontées à des changements de divers ordres : économiques, politiques, démographiques, socioculturels, écologiques, technologiques, ect. Or, plus l’environnement dans lequel une entreprise évolue est changeant et compétitif, plus celle-ci doit trouver le moyen de s’y adapter rapidement et économique sa survie. De plus en plus d’entreprises et

loisirs,…), sont assurés avec la même garantie de compétence et tarifaire. - L’assainissement collectif est repris par le syndicat des eaux de Lezay, avec une tarification à la baisse de 30 % sur 5 ans, - L’accès à la piscine couverte de Melle à tarif réduit, - L’accès à l’épicerie sociale aux personnes défavorisées, - La location de broyeurs de végétaux à tarif réduit, - Nos jeunes peuvent profiter des animations et accéder aux centres socioculturels de Melle et de Lezay, à tarification préférentielle

formation et d’éducation interculturelles (cf. Dasen & Perregaux, 2000). C’est pourquoi nous nous interrogeons tout d’abord sur la problématique des différentes conceptions de l’altérité culturelle qui se sont développées dans différents contextes socioculturels et champs de recherche interculturels. Puis, en se basant sur ces conceptions divergentes, nous voulons proposer une intégration sous forme d’un modèle du développement de la construction de l’autre culturel. La problématique de l’altérité

si la communication est un élément clé de la survie de l’homme, de l’organisation, d’une culture, alors comment fait-on pour bien communiquer ? L’homme qui communique a besoin d’une compétence communicative qui apparaît « comme un dispositif complexe d’aptitudes, où des savoirs linguistiques et les savoirs socioculturels sont inextricablement mêlés (…) » (C. Kerbrat-Orecchioni, 1995). Il faut en outre que les participants s’accordent sur le « contrat de communication » et négocient en permanence le

l'identification des créneaux stratégiques, des facteurs clés de succès, des menaces et des opportunités. L'analyse des ressources de l'entreprise quant à elle peut se faire par le biais du diagnostic et de l'identification des ressources et des compétences de l'entreprise, et par le moyen d'une analyse de la chaîne de valeur. Le diagnostic stratégique de l'entreprise (tant externe qu'interne) peut être synthétisé par l'analyse FFOM (forces, faiblesses, opportunités, menaces). Analyse de l'environnement

Critères DAS 1 Stabilité gouvernementale Politique Politique fiscale Régulation commerce extérieur Protection sociale Cycle économique Evolution du PNB Economique Taux d’intérêt Politique monétaire Chômage Démographie Socioculturel Distribution des revenus Mobilité sociale Consumérisme Dépenses publiques en R & D (INRA) Technologique Investissements publics/ privés (CINIL) Nouvelles découvertes Vitesse de transfert des technol. Lois sur la protection de l’envir

s’inscrit cette initiative et à l’analyse du cadre juridique, institutionnel et opérationnel qui sous-tend le système budgétaire au niveau local. La troisième partie : examine la pertinence de l’analyse genre et des questions de genre dans le champ de compétences et attributions des communes. Budget local et genre au Maroc 5 La quatrième partie : met à plat le système budgétaire avec ses principes, ses règles et son mode de fonctionnement. La cinquième partie : appréhende les différentes phases

macro-environnement selon la méthode Pestel DOCUMENT 4 : Analyse des 5(+1) forces concurrentielles niveau du DAS (Michael Porter) DOCUMENT 5 : La chaîne de valeur de Michael Porter DOCUMENT 6 : La théorie des ressources et des compétences d’Edith Penrose DOCUMENT 7 : Le cœur de compétence de Garel Hamel et C.K. Prahalad DOCUMENT 8 : La Matrice SWOT ou FFOM DOCUMENT 1 : LES MULTIPLES FACETTES DE LA STRATEGIE (HENRI MINTZBERG) Dans le monde des entreprises, la définition de Alfred Chandler (1918-2007)

1. Citer et décrire un outil d’analyse de l’environnement global de l’entreprise. La méthode PESTEL (mot mnémotechnique) sert de « liste de contrôle ». Elle consiste à identifier les facteurs politiques, économiques, socioculturels, technologiques, écologiques et légaux qui influencent réellement l’évolution de l’entreprise. [Le SWOT est moins adapté pour l’analyse de l’environnement de l’entreprise, il permet plutôt de faire la synthèse du diagnostic interne : forces/faiblesses et externe :

bilan de compétence est venu valider mon projet pour un métier qui corresponde plus à mes aspirations avec une fonction plus créatrice qu’exécutive. Mes échanges avec des conseillères d’orientation et les expériences pratiques sont venus confirmer mon souhait de pratiquer le métier d’animatrice. La formation BPJEPS Animation Sociale et le diplôme me donneront une place dans une équipe où, au-delà même de l’accompagnement, je pourrai devenir responsable et porteuse de projets socioculturels. J’aurai