La Controverse De Valladolid Arguments Indiens

de Phrygie ; Jupiter, de Crète; Saturne, de Grèce et d'Italie. Le même esprit préside à toutes ces fables ; c'est partout une confuse idée chez les hommes que les dieux sont autrefois descendus sur la terre. Les Chaldéens Les Chaldéens, les Indiens, les Chinois, me paraissent les nations le plus ancien­nement policées. Nous avons une époque certaine de la science des Chaldéens ; elle se trouve dans les dix-neuf cent trois ans d'observations célestes envoyées de Babylone par Callisthène au précepteur

possible ? Pour vous y aider, voici une collection totalement inédite ! Elle est la première et la seule à vous proposer – en plus des révisions traditionnelles – d’étoffer vos connaissances grâce aux articles du Monde. Citations, pistes de réflexion, arguments, exemples et idées clés : chaque article est une mine d’informations à exploiter pour enrichir vos dissertations et commentaires. Inspirée de la presse, la mise en pages met en valeur l’information et facilite la mémorisation des points importants

pas d’assimilation entre l’ordre public interne et l’ordre public international. De nombreuses lois d’ordre public interne n’ont pas un tel caractère en Maury, L’éviction de la loi normalement compétente : l’ordre public et la fraude à la loi, Valladolid, 1952. P. Lagarde, Recherches sur l’ordre public en droit international privé, LGDJ, Bibl. de droit privé, t. 15, préf. H. Batiffol, 1959. 16 Ancel et Lequette, sous Civ. 25 mai 1948, Lautour, n°19, § 10 ; Audit, n°300 et s., p.267 et s. ; Batiffol

nettement tranché : “le droit divin n’abolit pas le droit humain.” […] ce qui signifie dans l’esprit de certains commentateurs que les indiens d’amérique ont un droit humain sur leurs terres, qu’ils en sont légitimement les propriétaires et qu’aucune décision pontificale ne peut les priver de ce droit, même au nom du christ. » Jean-Claude Carrière, La Controverse de Valladolid © Groupe Eyrolles 135 ■ ■ FICHE 18 ■ ■ ■ Les accents, trémas et cédilles, les majuscules Bien écrire, comprendre, mémoriser

: “le droit divin n’abolit pas le droit humain.” […] ce qui signifie dans l’esprit de certains commentateurs que les indiens d’amérique ont un droit humain sur leurs terres, qu’ils en sont légitimement les propriétaires et qu’aucune décision pontificale ne peut les priver de ce droit, même au nom du christ. » ■ ■ FICHE 18 ■ ■ ■ Jean-Claude Carrière, La Controverse de Valladolid © Groupe Eyrolles 135 Bien écrire, comprendre, mémoriser Temps 3 SE CORRIGER 1. Plutôt que de corriger

 L’échange porte ensuite sur la question de l’âme, premier objet du débat philosophique depuis l’Antiquité, et que la découverte du Nouveau Monde, à la Renaissance, a réactivé : on se souvient notamment de la Controverse de Valladolid, qui avait pour but de décider si les Indiens avaient une âme ou pas. La question est donc amenée par la confrontation à l’altérité.  À travers cet échange, l’homme apparaît comme infiniment petit (il est un « insecte », une « mite philosophique ») et doté

 L’échange porte ensuite sur la question de l’âme, premier objet du débat philosophique depuis l’Antiquité, et que la découverte du Nouveau Monde, à la Renaissance, a réactivé : on se souvient notamment de la Controverse de Valladolid, qui avait pour but de décider si les Indiens avaient une âme ou pas. La question est donc amenée par la confrontation à l’altérité.  À travers cet échange, l’homme apparaît comme infiniment petit (il est un « insecte », une « mite philosophique ») et doté d’une

les élèves aient le temps de rassembler quelques idées au préalable. De plus, il serait intéressant, pour que le débat soit productif et équilibré, qu’un élève joue le rôle du régulateur et qu’un autre soit chargé de rédiger une mini-synthèse des arguments échangés.  Ainsi, la classe tendra vers plus d’autonomie dans sa pratique de la langue. Enfin, voici quelques propositions avant la mise en activité à proprement parler : – faire lire la deuxième partie de la rubrique Me comunico ; – faire rappeler

AVANT-PROPOS Pour vous y aider, voici une collection totalement inédite ! Elle est la première et la seule à vous proposer – en plus des révisions traditionnelles – d’étoffer vos connaissances grâce aux articles du Monde. Citations, pistes de réflexion,arguments, exemples et idées clés : les articles sont une mine d’informations à exploiter pour enrichir vos dissertations et vos commentaires. Très accessibles, ils sont signés, entre autres, par Pierre Assouline, Philippe Sollers, Yves Bonnefoy (entretien)

Pour vous y aider, voici une collection totalement inédite ! Elle est la première et la seule à vous proposer – en plus des révisions traditionnelles – d’étoffer vos connaissances grâce aux articles du Monde. Citations, pistes de réflexion, arguments, exemples et idées clés : les articles sont une mine d’informations à exploiter pour enrichir vos dissertations et vos commentaires. Très accessibles, ils sont signés, entre autres, par Pierre Assouline, Philippe Sollers, Yves Bonnefoy (entretien)