La Culture Est Elle Accessible à Tous

Guide pour l’élaboration d’une politique de formation continue dans les organismes culturels Novembre 2003 Remerciements Conseil québécois des ressources humaines en culture (CQRHC) 1450 City Councillors, bureau 440 Montréal, Québec H3A 2E6 Téléphone : (514) 499-3456 ou 1 877 475-6287 Télécopieur : (514) 499-3632 Courriel : cqrhc@cqrhc.com Conception du guide : Line Coté, Groupe Réseau Conseil Ont été consultés sur le plan de rédaction : Louise Boucher, directrice générale, CQRHC Louise

social se trouve à Seattle, dans l’Etat de Washington. C’est en 1971 qu’est crée le premier Starbucks Coffee. Ses fondateurs principaux sont : * Zev Siegel * Jerry Baldwin * Gordon Bowker Le nom de l’entreprise tire son origine du roman « Moby Dick », qui est un classique américain traitant de la pêche et de l’industrie baleinière au 19e siècle. Cette association avec la navigation en mer a semblé appropriée à ses fondateurs

de vente     I - Organisation de la force de vente     A) Définition       La force de vente est définie comme étant l’ensemble de personnes de l’entreprise, chargées des contacts directs individuels avec les clients actuels ou potentiels et dans un sens plus large, la force de vente englobe tous les vendeurs de l’entreprise itinérants ou sédentaire.       B) Objectifs de la force de vente       Les objectifs assignés à la force de vente sont fixés en prenant en considération la nature

Mouhsine BENDRISS Remerciements Avant tout, je tiens à remercier Monsieur Taib AISSE, notre directeur général qui m’a donné l’opportunité de passer mon stage et de travailler au sein du Cabinet AISSE. Je remercie profondément, Mademoiselle Meriem MAOULOUDI, notre responsable communication, Marketing et Formation pour ses conseils précieux et sa disponibilité ainsi que tous mes collaborateurs. Mes remerciements s’adressent également à mon encadrant et mon tuteur Monsieur Mouhsine BENDRISS pour

mondialisation :La mondialisation a beaucoup d'avantages parmi lesquels on peut citer : Grâce à la mondialisation, les différences technologiques entre les pays diminuent. les sociétés multinationales délocalisent leurs activités vers les pays pauvres et transmettent leur technologie. les multinationales gagnent plus et les pays du sud gagne le transfert technologique, de devises et des emplois.  Grâce à l'internet et au moyens de communication, un citoyen du sud a accès aux mêmes informations, aux

l’inconscient échappe à la conscience ? Il ne peut donc y avoir qu’une connaissance indirecte de l'inconscient. Cette connaissance satisfait-elle alors les conditions que doit remplir toute connaissance pour être scientifique ? Cette introduction ne formule que la problématique et laisse au candidat le soin d’élaborer les trois autres phases nécessaires (Entrée en matière, définition des termes-clefs et reformulation) à la constitution de l’ « introduction ». Il n'y a pas de science directe

Rappel l’introduction doit - amorcer le sujet, exemple : A la fin du XIXe siècle, grâce à Jules Ferry, l’école devient obligatoire et publique, donc accessible à tous. Le but était double : former la population pour qu’elle sache écrire et lire, ce qui était nécessaire au développement économique et politique, et réduire les différences entre les classes sociales en permettant « l’égalité des chances ». Mais malgré ce départ où tous sont considérés comme égaux, les différences persistent : en

« La culture n’est pas un luxe, c’est une nécessité » de Gao Xingjan. Gao Xingjan cite « La culture n’est pas un luxe, c’est une nécessité » dans son livre « La montagne de l’âme ». Celui-ci est un écrivain dramaturge chinois, ayant reçu un prix Nobel pour ce livre en 2000. Son œuvre est décrite comme étant « une œuvre de portée universelle, marquée d’une amère prise de conscience et d’une ingéniosité langagière, qui a ouvert des voies nouvelles à l’art du roman et du théâtre chinois » Ses

Dates : 1894 - 1978 TITRE DE L’ŒUVRE : Triple Self-Portrait (Triple autoportrait) Date : 1960 EPOQUE (entourer) : Antiquité Moyen-âge Renaissance XVII-XVIIIème siècle XIXème siècle Moderne Contemporaine THEME HDA (entourer) : Art, création, cultures Art, espace, temps Arts, état et pouvoir Arts, mythes et religions Arts, techniques, expressions Arts, rupture, continuité ENTREE HDA (entourer) : Arts de l’espace Arts du langage Arts du quotidien Arts du son Arts du spectacle

récolte, de percipere, se saisir de, recueillir, littéralement, prendre à travers) 1)  Sens ordinaire : Action de percevoir c’est-à-dire de réunir des sensations et de  produire des images mentales correspondantes 2) Philosophie : la perception est le mode le plus immédiat de représentation du monde. Pourtant,  le monde ne nous est pas  » donné «   comme une collection de sensations qui s’imprimeraient dans notre esprit à la manière  de l’encre  répandue sur une feuille de papier par exemple. En