La Diffusion De La Citoyenneté Romaine

issus de différentes origines. Des intellectuels, des personnalités libérales signent en 1880 une pétition, qui définit une conception nationale civique ; Théodore Mommsen en tête, le grand maître de l’« Histoire romaine », ils démontrent que la réussite exceptionnelle de l’Empire romain, qui a pu intégrer dans la romanité, des siècles durant, la multitude des peuples de l’Orient et de l’Occident, est due à une conception souple et ouverte de la vie civile. L’échec des libéraux allemands est exprimé

I-L’éducation à la citoyenneté 1. Historique du citoyen 2. Un citoyen de l’école 3. La place de l’oral P6 P6 P6 P7 II-Les finalités et difficultés d’une éducation à la citoyenneté 1. L’éducation civique et les textes officiels a)Entre instruction et éducation civique b)Les nouveaux programmes P8 P8 P8 P9 2. Les trois dimensions de l’éducation à la citoyenneté a)Des savoirs pour éclairer le citoyen b)Formation aux valeurs c)Les pratiques : former à une citoyenneté active et responsable

INTRODUCTION HISTORIQUE AU DROIT : Sources du droit : *loi *jurisprudence *coutume *doctrine 4 grandes périodes : *L’Antiquité : débute avec le début de l’écriture, 30 siècle avant JC et finit en 476 avec la chute de l’Empire romain d’Occident. *Le Moyen Age : commence en 476 et se termine en 1492 avec la découverte de l’Amérique *Les Temps Modernes : débute en 1492 et finit en 1789 avec la Révolution. *L’Epoque Contemporaine Ces périodes ne collent pas avec la réalité historique

nous vient de la Rome antique. Ce sont les romains qui ont posé les fondements de l’Europe d’aujourd’hui. L’expérience de Rome pour le Droit français et européen est fondamentale pour le droit public et privé. Mais le Droit à aussi des origines plus anciennes encore dans la Grèce antique : les cités grecques du VI-IV siècle av-JC, l’influence de l’organisation des cités grecques fait que la Grèce est la mère de la démocratie occidental. Cet héritage romain et grec doit aussi s’apprécier par rapport

au nombre d’Etats européens. Les députés européens ne sont pas élus de la même manière selon les Etats : suffrage universel mais pas les même conditions de désignation. Il faut des traducteurs, il y a donc une forte bureaucratie. -défi de la citoyenneté : désaffection au niveau de l’Europe. défi de son intégration : mise en place de politiques communes intégrées. Première partie : Les fondements de l’Europe Chapitre I : Le rôle de la Méditerranée Section 1 : L’héritage grec Pour les

Introduction Droit : racine grecque « recte » peut désigner ce qui est droit → idée de règle. Racine romaine « jus » → idée de justice. De nos jours, tous les historiens s'accordent à dire qu'il n'y a pas de véritable définition du droit. Cornu lie le droit à la règle, il peu désigner la droite conduite dictée par les règles → mais idée de règle ne suffit pas à elle seul pour faire le droit. Pour le romains, le droit est l'art du bon et du jus : « jus est ars boni et aequi ». Les grecs avaient distingué

2006 Les sciences sociales et le « moment colonial » : de la problématique de la domination coloniale à celle de l’hégémonie impériale Romain Bertrand Centre d'études et de recherches internationales Sciences Po Les sciences sociales et le « moment colonial » : de la problématique de la domination coloniale à celle de l’hégémonie impériale Romain Bertrand (CERI-FNSP)∗ Chargé de recherche FNSP/CERI Résumé La place prise par l’hypothèse – souvent devenue postulat – de la « permanence

positif : code civil, compromis du droit romain. En droit public : la plupart des structures administratives sont d’origine romaine. Les accords de la civilisation romaine sont considérables (aussi bien dans le droit privé que public). Parmi les éléments constituant cet héritage romain, un élément prend une place singulière, c ‘est la notion d’État. Cette notion a été conceptualisée pour la 1ere fois par les Romains. A aucun moment avant la civilisation romaine, une autre société n’avait réussi à dégager

deux savants sont les premiers à avoir un regard différent sur les autre. Décrive manière de vivre, politique, organisation, et langues. → permet d penser que les cultures sont singulière et peuvent nous apprendre des causes sur nous même. Empire Romain MA chronique mémoire, voyages. Essentiellement des voyageurs qui viennent de pays exotique perses serbe chinois indien. Récits de voyage témoignant récit de voyage → diversité culturelles. Au 18s les choses vont changer (expansions colonial européenne)

Au Moyen-Age 17 De la Renaissance à l’Age moderne 17 Œuvres contemporaines 17 CONCLUSION ET FRISE CHRONOLOGIQUE 18 Introduction Jules César est sans doute le général romain le plus mythique. Homme de stratégie politique comme militaire, il gravit tous les échelons jusqu’à se faire proclamer dictateur à vie. Son opposition aux membres du Sénat connut son apogée lorsqu’il entra dans Rome avec son armée et mit en fuite