La Différence Entre La Théories Keynésien Et La Théorie Néoclassique

Modèle de Solow Articles principaux : Croissance économique et croissance exogène. Le modèle de Solow est un des principaux modèles de la théorie de la croissance économique. Développé par Robert Solow, il est un modèle de l'économie néoclassique. Présentation Robert Solow a construit un modèle formel de la croissance, à partir d'une réflexion critique sur le modèle de Harrod-Domar, qui constitue encore aujourd'hui le modèle de référence en science économique. Solow n'imaginait pas l'impact

imputable au travail ou au capital, mais aussi gains de productivité globale La croissance engendre des externalités positives dont les retombées ne sont pas imputables aux facteurs de production selon les règles retenues habituellement par les théories néoclassiques). Les bénéficiaires des fruits de la croissance 1) entrepreneurs 2) capitalistes, 3) salariés, 4) Etat, 5) consommateurs (par la baisse des prix). 2 temps du partage des richesses : 1) distribution via les marchés factoriels (partage salaire/profit)

ETUDE DE DEUX GRANDS DOMAINES D’INTERVENTION PUBLIQUE L’EMPLOI ET LA REPARTITION. THEME 1 : EMPLOI, PLEIN EMPLOI ET CHOMAGE 1. Le niveau d’emploi se détermine sur le marché du travail. Cette approche correspond à l’approche néo-classique (pour les keynésiens il n’y a pas de marché du travail) qui se situe dans le courant libéral de l’économie. Dans cette approche, le travail est une marchandise comme les autres qui s’échange sur un marché. Dans l’optique néo-classique c’est la flexibilité du salaire

cadre analytique puissant et qui va conditionner d’une part les perceptions des individus mais également les jugements normatifs que ces individus formules en terme de politique a mené. On considère qu’il y a trois grandes idéo qui dominent les débats entre économistes : * le marxisme * le keynésianisme * le néolibéralisme actuellement une 4 eme est en voix d’émergence depuis la crise de 2007, c’est une forme d’environnementalisme théorique : -le développement durable (moins stable que

macro-économie : est une branche de l’économie qui analyse des comportements collectifs et globaux (comme la production a l’échelle de la nation ou l’exportation). * La méso-économie : elle désigne la partie de la science économique intermédiaire entre la micro et la macro qui analyse les comportements au niveau des grands groupes ou des branches industrielles. 4.8. Méthodes de la science économique : Comme la plupart des sciences humaines, l’économie peut aborder sont objet de deux points

répertorier l’ensemble des échanges entre une nation et l’extérieur. On est arrivé à faire des balances des paiements car il fallait que les états aient à leur disposition tous l’état des comptes de leurs échanges avec l’étranger. Elle est issue de la comptabilité nationale. Keynes a montré que pour réguler, un Etat doit disposer de documents fiables. Un autre problème est venu se greffer sur ce problème, pour organiser les relations entre ces pays, il fallait que l’ensemble

monétaire, chacun peut vendre ce qu’il possède à n’importe qui parce qu’il sait que la monnaie sera acceptée en échange des produits qu’il souhaite acquérir. - Réserve de valeur  : ‘ Lien entre le présent et l’avenir ’ selon Keynes. La monnaie garantit en tant qu’équivalent général la valeur des biens dans le temps ; elle permet de reporter un pouvoir d’achat. B) Une constitution et un rapport social La monnaie

internationale et théorie monétaires Chapitre 2 : La mondialisation Chapitre 1 : Economie internationale et théories monétaires Au début du 20ème siècle, dans les années 30, Keynes réhabilite une vision mercantiliste du commerce entre les nations, parce que cette vision avait disparu. Elle avait été anéantie par les théories du commerce international, par les classiques. I. Monnaie et mercantilisme Rappel sur la théorie quantitative de la monnaie. 1. Les origines de la théorie quantitative

favorise la croissance économique et donc l’emploi, ce qui permet de lutter contre le chômage * Au niveau microéconomique, la relation formation-emploi n’est pas parfaite, mais elle n’est pas totalement inexistante non plus. Point commun entre les deux : Les économistes parlent de marché : * Marché du travail * Marché de la formation Or, le travail et la formation (connaissances) ne sont pas des marchandises comme les autres. Elles sont liées à l’individu de manière intrinsèque

du domaine des sciences humaines. L’état concret abstrait : étude des relations entre les variables, avantage comparatif des économistes s’appuie sur des statistiques. L’état abstrait : niveau ou l’on saisit l’interaction entre les variables, l’information détachée de l’expérience immédiate, c’est une simplification. Toute science est une construction, son objet c’est d’expliquer la réalité en formulant des théories vraies ou qui se rapproche de la vérité. Les objets sont des constructions intellectuelles