La Différence Entre La Théories Keynésien Et La Théorie Néoclassique

10 – EC0010 (spécialistes) THEORIES ECONOMIQUES CONTEMPORAINES Françoise Pécoup Ce cours prolonge le cours sur les Courants fondateurs de la pensée économique de 1ère année par l’étude des courants contemporains. Plan du cours Chapitre 1 Néo-libéralisme et monétarisme (Hayek, Friedman, Becker…) Chapitre 2 La « nouvelle » micro-économie (théorie des jeux, néo-keynésiens, courants institutionnalistes) Chapitre 3 Les hétérodoxes (théorie de la régulation, économie des

Sujet : Analyser les conséquences de la décroissance de la propension marginale à consommer sur le niveau de l’emploi chez Keynes. Keynes (1883-1946) a publié en 1936 un ouvrage majeur intitulé « La théorie générale de l’emploi, de l’intérêt et de la monnaie ». son oeuvre a révolutionné la théorie économique, de 1945 à1975 les pays de l’OCDE ont menés des politiques économiques partiellement fondées sur le Keynésianisme. Ce dernier forge un modèle d’analyse global des relations économiques qui plaide

entreprises nationales et limiter les partenariats. La géo-économie est une notion qui a été développé par E. LUTTAWAK en expliquant que la guerre entre les nations s’est déplacée du terrain politique au terrain économique. Il faut le penser aujourd’hui sur un « plateau de jeu » mondiale ce qui consiste notamment a prendre en compte la concurrence entre les nations et leurs entreprises  ainsi on observe que l’Etat intervient selon LUTTAWARK pour préserver les intérêts de la nation. Cette notion comporte

Répartition intra personnelle = entre les individus. Possibilité d’échanges entre les revenus. Les utilisations des prélèvements : _ Verser des revenus de transfert _ Faire fonctionner service public Les utilisations permettent de réduire les inégalités mais pas toujours : • Les revenus de transfert contribuent à réduire les inégalités (ex : le RSA, le min vieillesse, les bourses de l’enseignement supérieur) Les retraites et les allocations chômage ne réduisent pas les inégalités car c’est

France est restée constante, la durée de travail n'a pas changée entre 1951 et 1969. Les migrations professionnel ont contribué pour 0,6 points au taux de croissance qui est de 5. • du point de vue qualitatif ils considèrent que l'amélioration de la qualité du travail a aidé de hauteur de 0,4 points. L'amélioration de la qualité de travail a été observé à partir des différentiels de qualité de travail repéré sur la base des différences de salaires. A qualification donnée l'efficacité de l'heure d'un

une inflation forte. (doc 2) |   | 2. Les politiques de relance |  · principe keynésien: relancer la demande effective pour "doper" l'activité économique (la production) donc atteindre le plein emploi.· instrument privilégié: politique budgétaire expansionniste: augmenter les dépenses budgétaires. Le déficit est possible et souhaitable car il permet de mettre en oeuvre le multiplicateur d'investissement keynésien. Le déficit n'est donc que temporaire puisque la relance va susciter un supplément

Chapitre 2 Les théories traditionnelles du développement économique 1- Développement = retard de croissance • Rôle central de l’accumulation du capital. Idée que le sous-développement est une sous-accumulation : épargne insuffisante (Harrod-Domard) ou un simple retard dans la croissance (Rostow). 2 1 Définitions 1 • La croissance économique d’un pays est la hausse de long terme de sa capacité d’offrir à sa population une gamme sans cesse élargie de biens économiques (S. Kuznets, prix

lesquels ces relations ont été utilisées pour élaborer et mener une politique monétaire, en ayant recours aux techniques auxquelles l’économie fait usage. La préoccupation majeure va être de vérifier l’état de l’équilibre pour une relation ou identité entre variables dans une politique monétaire. En effet, les relations ou identités considérées lors du montage de politique monétaire, étant prises dans leur état d’équilibre, il sera question de recourir aux notions de l’analyse mathématique de l’équilibre

Chapitre 2 : Les théories traditionnelles de la croissance Introduction Ce sont des théories mises en place au 19e siècle (Ricardo, Malthus, Marx, …) et développée pendant les années 1950-60. Ce sont les théories les plus anciennes. Nous allons analyser le modèle de base, qui est le socle de la théorie de la croissance. I – Le modèle de Solow Cette section est consacrée au modèle prototype de la théorie de la croissance élaboré par Robert SOLOW en 1956. On s’intéresse à une économie qui

Batiste Say : dit que l’offre détermine la demande et non l’inverse - Ecole néoclassique : Pour celle ci, la valeur des choses dépend de leur utilité et pas seulement du cout de leur production. ➢ La pensée marxiste : - La lutte des classes : Pour Karl Marx, l’histoire de notre société est marquée par la lutte des classes entre les capitalistes et les prolétaires. - Les bases de la théorie marxiste : Le capitaliste acheté au salarié sa force de travail contre un salaire