La Différence Entre Un Tableau De Bord Traditionnel Et Prospectif

............................... 40 2. Les principes d’équilibre et de prospective............................................................................... 41 a. Le tableau de bord équilibré.................................................................................................. 41 b. Le tableau de bord prospectif................................................................................................ 42 3. Les principes d’articulation : la chaîne de causalité ..............

......................... 11 2.1. DEFINITION ........................................................................................................... 11 2.2. LES DIFFERENTES FORMES D’UNE MISSION D’AUDIT ........................... 12 2.3. DIFFERENCE AUDIT INTERNE /AUDIT EXTERNE ...................................... 12 2.4. POSITION DE L’AUDIT INTERNE AU SEIN DE L’ORGANISATION. ......... 13 2.5. DEROULEMENT D'UNE MISSION D'AUDIT INTERNE................................. 15 3. EXECUTION DE

......................... 11 2.1. DEFINITION ........................................................................................................... 11 2.2. LES DIFFERENTES FORMES D’UNE MISSION D’AUDIT ........................... 12 2.3. DIFFERENCE AUDIT INTERNE /AUDIT EXTERNE ...................................... 12 2.4. POSITION DE L’AUDIT INTERNE AU SEIN DE L’ORGANISATION. ......... 13 2.5. DEROULEMENT D'UNE MISSION D'AUDIT INTERNE................................. 15 3. EXECUTION DE

......................... 11 2.1. DEFINITION ........................................................................................................... 11 2.2. LES DIFFERENTES FORMES D’UNE MISSION D’AUDIT ........................... 12 2.3. DIFFERENCE AUDIT INTERNE /AUDIT EXTERNE ...................................... 12 2.4. POSITION DE L’AUDIT INTERNE AU SEIN DE L’ORGANISATION. ......... 13 2.5. DEROULEMENT D'UNE MISSION D'AUDIT INTERNE................................. 15 3. EXECUTION DE

d’évaluation fonctionnelle à quatre pôles ................................................ 22 Calcul d’un taux de performance ............................................................................................. 27 Le modèle MEF et les tableaux de bord ............................................................................... 30 L’approche par les objectifs ............................................................................................................. 31 L’approche par les modèles

............................ 11 2.1. DEFINITION ........................................................................................................... 11 2.2. LES DIFFERENTES FORMES D’UNE MISSION D’AUDIT ........................... 12 2.3. DIFFERENCE AUDIT INTERNE /AUDIT EXTERNE ...................................... 12 2.4. POSITION DE L’AUDIT INTERNE AU SEIN DE L’ORGANISATION. ......... 13 2.5. DEROULEMENT D'UNE MISSION D'AUDIT INTERNE................................. 15 3. EXECUTION DE LA

............................ 11 2.1. DEFINITION ........................................................................................................... 11 2.2. LES DIFFERENTES FORMES D’UNE MISSION D’AUDIT ........................... 12 2.3. DIFFERENCE AUDIT INTERNE /AUDIT EXTERNE ...................................... 12 2.4. POSITION DE L’AUDIT INTERNE AU SEIN DE L’ORGANISATION. ......... 13 2.5. DEROULEMENT D'UNE MISSION D'AUDIT INTERNE................................. 15 3. EXECUTION DE LA

comptabilité chargée de retracer les mouvements financiers relatifs aux opérations. L’audit est donc d’ abord attaché à l’information financière. L’ère industrielle et la dissociation à partir des années 1920, dans les grandes entreprises entre les apporteurs de fonds et les dirigeants ont rendu nécessaire la présence d’auditeurs indépendants des parties et chargés d’authentifier les informations financières et comptables émanant des seuls dirigeants. Le principe et la méthodologie de la

performance. Cette maîtrise consiste à : * Définir et formuler clairement les objectifs de performance au niveau de l'entreprise et les déployer au niveau des départements, des services ou des divisions ; * Comprendre les relations de causalité entre les actions des différents responsables et la performance attendue ; * Confronter au cours du temps les prévisions et les réalisations en cherchant à comprendre les causes d'éventuels écarts. Dans l'encyclopédie « Wikipedia » on trouve la

Contrôle de gestion avancé Cours 1 Vers un contrôle de gestion renouvelé ? Plan de l’exposé • Introduction • Le modèle « taylorien » d’organisation • Le contrôle de gestion de l’organisation « taylorienne » • La crise du modèle traditionnel de contrôle • De nouvelles formes organisationnelles • Vers une redéfinition du contrôle de gestion • Conclusion Support : comptabilité de gestion (=ecge13) de Yves de Rongé (partie 3 et 4) + contrôle de gestion avec Karine Cerrada (Chapitre 4, 5, 6 et