La Diversité Des Cultures Philosophie

Richard Hoggart LA CULTURE DU PAUVRE Traduction Française, Editions de Minuit, 1970, 420 pages, coll. « Le Sens Commun ». « La vie des classes populaires, si on voulait la résumer en une phrase, est une vie dense et concrète, où l’accent est mis sur le sens de l’intimité, la valeur du groupe domestique et le goût des plaisirs immédiats »( p.151.). Selon Hoggart, la culture est un « savoir » que l’individu acquiert à l’école, savoir qui participe à l’élaboration de son instruction

par sa classe sociale et son éducation. Pour eux, les aptitudes mentales de l’être humain n’ont simplement rien à voir avec la biologie et l’hérédité. Tout y est nécessairement affaire de culture, de société, d’apprentissage, de conditionnement, renforcement et mode de production. Ainsi disparaît toute diversité, toute différence d’ordre héréditaire dans les aptitudes et les talents des individus. Seules comptent le différences sociales et les différences d’éducation. La biologie et ses contraintes

faisons l’expérience d’une grande diversité de réalités. Ainsi la pierre existe, l’arbre existe, la table existe, la géométrie euclidienne existe, la physique quantique existe ou la pensée philosophique existe. La pierre est une réalité naturelle qui existe indépendamment de la volonté humaine, tandis que la table est un objet matériel produit par l’homme, être doté de réflexion, de volonté et d’inventivité. Demême la physique, la mathématique et la philosophie sont des réalités intellectuelles

Les Excès du genre : Chapitre 1 : Mots/idées à relever : - interroge le genre en tant qu’outil de pensée pour la philosophie et part d’une dichotomie/division entre le terme « genre » utilisé pour distinguer deux entités, le féminin et le masculin (par exemple avec le « genre » grammatical), et le même terme dans son utilisation neutre et universelle (le « genre » humain). - Cette caractéristique du genre « permet de croiser le neutre et la dualité » (p. 10) et en fait pour l’auteure un concept

parle par exemple de « comité d’éthique » au sein d’institutions scientifiques ou d’hôpitaux. L’éthique aurait donc ses fondements dans une décision dite rationnelle prise à partir d’un libre dialogue entre des individus conscients des savoirs et de cultures parfois riches de traditions et de codes idéologiques assimilés. Une autre distinction est proposée par certains philosophes contemporains (Deleuze, Ricœur, Comte-Sponville, Giuliani, Misrahi, etc.) pour définir la morale comme un ensemble de devoirs

I. Qu’est ce que la culture ? Ensemble des usages des coutumes des manifestations artistiques religieuses intellectuelles qui définissent et distinguent un groupe, une société. Ensemble de convictions partagées de manière de voir de faire qui orientent plus ou moins consciemment le comportement de l’individu. Ensemble des traditions de structure et de savoir faire qui assurent un code de comportement implicite de la cohésion à l’intérieur d’un groupe. Niveaux de culture

 Une conférence a été proposée aux étudiants de première année master (option Langue, Littérature et Culture d’expression française. ) le 21 novembre 2013. Présentée par M. Belekhal Azzeddine professeur et chef de département d’architecture, et monsieur Chala Abdrahmane professeur en anthropologie ils ont donné l’importance de parler de la relation entre la littérature et ces deux disciplines (l’anthropologie et l’architecture).Cet événement a été organisé conjointement par melle Ouamane chargée

permettant d’assurer à la fois sa pérennité, sa compétence sur le marché et la capacité à atteindre ses objectifs. L’organisation peut être regardée comme un rassemblement de ressources humaines, matérielles, de travail et de capital, influencées par une diversité de contraintes et d’opportunités, internes et externes. 28 Les Cahiers de l’Actif - N°314-317 Approche conceptuelles du management H. Mintzberg la situe comme : « un ensemble de personnes entreprenant une action collective à la poursuite

littérature d’idées ». Dans cette perspective, il faut choisir au moins un livre dans la liste suivante. Il figurera sur votre descriptif pour l’oral du bac. Les livres sont classés par ordre chronologique Le but est d’abord et surtout d’enrichir votre culture personnelle, mais vous choisirez peut-être de présenter cette lecture à l’oral du baccalauréat. (Après l’exposé, « le candidat présente brièvement l’œuvre qu’il a retenue et expose les raisons de son choix », puis, dans l’entretien, « le candidat

sociales. 3- Différencier la psychologie de la sociologie. 4- Expliquer les faits sociaux : la cause, ses effets. 5- Distinguer le normal du pathologique. 6- Définition de l'action sociale selon Emile Durkheim. Conclusion Introduction De la philosophie de l’intérêt aux prémices du fonctionnalisme Les sociétés ne sont pas seulement des Etats-Nations, elles rassemblent des individus. La notion d’individu libre et autonome apparaît avec l’avènement de la société moderne qui succède au monde des